英语词汇教学策略应用 

《河南农业》  2016年 第27期 下载次数(76)| 被引次数(0)

中职德育案例式教学策略的构建与实施 

随着新课程的改革,中职学校对于德育的教学模式已经向着案例性的方向发展,对于教师新的要求是使用先进的教学方法。本文首先介绍了案例教学的内涵,并且从案例的编选、案例教学的实施来研究中职德育课教学策略的构建以及实施,最后分析了在案例教学策略的实施过程中需要注意的问题。在中职德育课上实施案例式教学策略能够有效的激发学生的学习积...
《中国培训》  2017-06-16 09:48 下载次数(15)| 被引次数(0)

高校体育教学理论与实践研究——评《高校体育教学策略与实践性研究》 

随着信息技术的快速发展,传统的体育教育模式将被新的教育技术替代。高校体育教学的实践性和参与性较强,不仅需要体育教师在课堂教学过程中进行大量的示范,而且要求学生积极模仿动作配合。高校体育教师要深入开展体育教学研究,如在拓展训练理念下的体育教学模式改革研究、多媒体网络教学平台在高校体育教学中的推广策略研究、体育课堂教...
《教育评论》  2017年 第09期 下载次数(0)| 被引次数(0)

浅谈对外汉语民俗礼仪词汇教学策略及思考 

词汇是对外汉语教学中很重要的一部分内容,国俗词是词汇中很重要的内容,而民俗礼仪词汇则是国俗词中重要的一部分内容,也是外国学生在学习汉语时接触较多的一类国俗词。本文试就在对外汉语教学中比较权威的六本书中出现的民俗礼仪词加以分析,探讨一下其教学策略以及由此引发的与文化相关的一些思考。
《现代交际》  2017-08-17 16:30 下载次数(22)| 被引次数(0)

菲律宾华文教师教学策略与工作满意度、自尊的状况及其关系研究 

为促进菲律宾华文教育教学改革,本研究采用《中学教师教学策略量表》、《自尊量表》和《明尼苏达满意度问卷》对菲律宾华文教师进行测量。研究表明:(1)菲律宾华文教师的教学策略、工作满意度与自尊现状处于中等偏下水平,但与国内教师相比,教学策略水平仍有差距,特别是课中策...
福建师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(676)| 被引次数(20)

探析小学数学的教学策略 

随着教育改革和时代的发展,小学数学教学模式存在一些问题,授课模式单一不利于培养兴趣、不能锻炼合作团体合作能力和不能调动学生学习热情等问题。作为教育工作者应积极面对存在的问题,并进行小学数学教学策略的反思和探究以求更好地通过课堂学习提高教学质量。
《华夏教师》  2017年 第07期 下载次数(21)| 被引次数(0)

高中英语词汇教学策略列举分析 

词汇是语言的基石, 掌握足够量的词汇、 掌握词汇的标准读音和拼写规律、 理解词汇自身及其在语句和语篇中经过语法结构后的准确意思, 是高中英语教学要达成的目标。 在英语词汇教学中教师所采用的教学策略与教学效果呈正比关系。 本文仅就高中英语词汇教学中 “三个对应” 的策略予以分析, 即: 词汇的读音和拼写对应; 词汇和语境...
《现代交际》  2017-08-04 15:38 下载次数(38)| 被引次数(0)

中职旅游专业有效课堂教学策略研究 

在大部分中职院校中,都已经开设了旅游专业,而旅游专业学生不仅需要掌握扎实的基础知识,同时需要具有灵活应变的能力以及与他人有效沟通的能力,但是通过对当前中职院校旅游专业学生进行深入调查,发现其专业水平有限、综合素质有待提高,基于此,本文在分析中职旅游专业教学现状后,提出四点有效课堂教学策略,希望可以使中职院校培养出更多旅...
《旅游纵览(下半月)》  2017年 第09期 下载次数(0)| 被引次数(0)

发展学生多种智能的教学策略研究 

当今人类社会正步入一个以信息和智力资源为重要因素的社会经济文化时代,世界范围的经济竞争,综合国力竞争,在很大程度上表现为科学技术的竞争,这就向我们教育工作者提出了一个迫切的问题:如何有效地提高公民科学素养?由此,我国在这次教育改革中设置了综合科学这门学科,在我国,这是一门综合多门学科知识的新课程,且属于九年制义务教育范...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(612)| 被引次数(1)

新课改背景下高职数学教学策略的研究 

新世纪以来,高等教育积极开展了教学改革的实践研究。高职数学是高等教育有机组成部分之一,理所当然受到广泛关注。本文探析了新课改背景下高职数学教学策略,提出如下三点意见:一、渗透方法教学,树立学习信心;二、加强专业联系,优化教学内容;三、改革教学方法,满足学习需求。
《中国培训》  2017-06-16 09:22 下载次数(13)| 被引次数(0)

高中英语写作教学策略研究 

本文探讨高中英语写作教学策略,基于《普通高中英语课程标准》对高中学生写作技能有精确的要求?从对当前高中英语写作现状和近几年高考英语写作的分析着手,透过现象看本质,探讨如何在高中英语写作中实施科学有效的教学策略。笔者认为,高中英语写作教学策略要想取得显著的成效,必须考虑以下几个方面:第一,培养高中学生对于英语写作的浓厚兴...
《现代交际》  2017-05-24 11:42 下载次数(60)| 被引次数(0)

电机与电力拖动课程主动学习教学策略研究 

《电机与电力拖动》是一门重要的技术基础课程,包括工厂供电、电力电子技术、电工电子技术等,集合了实践教学与理论教学,也非常强调学生的综合运用能力。《电机与电力拖动》这门课程对于学生今后的学习与就业都有着非常重要的影响,然而传统的教学方式存在着一些问题,学生的学习主动性不高,教学的效率和质量得不到提高,使学生在毕业时无法掌...
《中国教育学刊》  2015年 第S2期 下载次数(87)| 被引次数(0)

服装项目设计课程教学策略的实施分析 

本文将以中职学校服装项目设计课程实践教学的现状以及存在的问题为切入点,浅谈中职阶段服装项目设计课程教学策略的实施,应以项目课程变革为重要理念,明确项目教学工作任务,建立明确的参照点将项目设计与实践贯穿于服装项目设计的整个课程内容中,从而以项目为载体,创设综合化的设计情景,进一步采用科学的方案提升学生服装项目设计的知识和...
《艺术科技》  2017-07-06 15:30 下载次数(11)| 被引次数(0)

大学英语教师教学目标取向与教学方式的特征及关系探究 

本研究将成就目标定向理论用于大学英语教师动机研究,通过对597名大学英语教师进行问卷调查,探讨了大学英语教师教学目标取向与教师教学方式的特征及关系。结果表明:1)大学英语教师的主观成就感主要取决于教师个体的进步和良好师生关系的建立与维护;2)“学生中心”的大学英语教学方式在教师的教育理念和教学实践中均有所体现;3)教师...
《现代外语》  2017年 第06期 下载次数(81)| 被引次数(0)

试析初中英语中考复习的教学策略 

教育是一个国家、一个民族兴旺富强的根本,尤其是当前全球化背景下,推动我国教育事业持续深化改革显得十分关键。在初中英语教学中,由于学生自身学习基础和学习能力不同,所以学习目标存在明显的差异。在初中英语中考复习中,如何能够帮助学生树立学习信心,全身心地投入到学习中,获得更加理想的考试成绩,是英语教师思考的重要问题。基于此,...
《英语广场》  2017年 第10期 下载次数(10)| 被引次数(0)

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