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论我国个人信息权的法律构建  CNKI文献

个人信息权是信息主体依法对个人信息所具有的支配、控制以及排除他人侵害的权利,其承载着信息主体的人格利益和财产利益,直接关系到个人人格尊严和自由。它既不同于消极的、防御性的传统隐私权,也与姓名权、肖像权、...

李红青 导师:刘兴树 湖南师范大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 个人信息权 / 隐私权 / 人格权

下载(1197)| 被引(11)

显性教学法与隐性教学法对五年级学生绘本阅读词汇保持影响...  CNKI文献

词汇保持是第二语言学习的重要组成部分之一。绘本阅读是一种促进词汇保持的重要途径,尤其对于初级阶段的二语学习者。在教学中可采用显性教学法(ETM)和隐性教学法(ITM)来帮助学生学习和保持词汇。目前有关两种教学法...

李红青 导师:韩宝成 北京外国语大学 2019-12-31 硕士论文

关键词: 显性教学法 / 隐性教学法 / 绘本阅读 / 词汇保持

下载(234)| 被引(1)

配电网新型一二次融合成套设备测试方法研究  CNKI文献

配电网一二次设备融合是近年来配电设备标准化、集成化发展的趋势。本文在分析配电网新型一二次融合成套设备的类型、基本结构及特点的基础上,针对一二次融合设备的测试方法进行了研究,提出了电流采样、电压采样、电量...

李红青 张志丹... 《湖南电力》 2018年02期 期刊

关键词: 配电网 / 测试 / 一二次融合 / 环网柜

下载(395)| 被引(8)

外语专业翻译课的定位问题  CNKI文献

翻译教学发展滞缓 ,其根本原因 ,是翻译课的定位问题。本文通过对“翻译教学”与“教学翻译” ,“课程设置”与“考试大纲”两方面的分析 ,认为外语专业翻译课是教学翻译与翻译教学之间的过渡 ,既是外语教学的高级课程...

李红青 黄忠廉 《外语与外语教学》 2004年11期 期刊

关键词: 翻译课 / 定位 / 翻译教学 / 教学翻译

下载(942)| 被引(78)

少数民族音乐演绎对民族文化的可视化构建  CNKI文献

民族音乐同民族传统文化休戚相关,民族文化的精髓涵养着民族音乐的内在审美与外在旋律。镶嵌于民族传统仪式中的音乐演绎折射着别具一格的民族文化,或相伴于宗教祭祀中,或勾勒于民族群体的社会生产中,使民族音乐寓于传...

李红青 张霄洁 《贵州民族研究》 2019年04期 期刊

关键词: 民族音乐 / 民族文化 / 可视化 / 路径

下载(119)| 被引(0)

论宋代女性乐人与词乐繁荣之关系  CNKI文献

词在宋代是一种诉诸视听的音乐文艺,它是与音乐相结合的,但其结合并不是自然发生的,是需要女性乐人作为中介的,宋词作为一门应歌性很强的音乐文学,它的兴盛与宋代的女性乐人有着一定的关系。宋代的女性乐人为词的...

李红青 导师:田可文 武汉音乐学院 2007-06-01 硕士论文

关键词: 宋代 / 女性乐人 / 词乐 / 演唱

下载(611)| 被引(7)

图片教学系统在孤独症儿童语言训练中的运用  CNKI文献

孤独症儿童尤其是大龄的无语孤独症儿童的开口已成为国际难题,语言训练是孤独症训练的重中之重。笔者经过多年的实践研究发现,运用卡通图片、实物照片、抽象图片等一系列图片,训练孤独症儿童的视听觉认知、口语模仿、...

李红青 《现代特殊教育》 2012年12期 期刊

关键词: 图片教学系统 / 孤独症 / 语言训练 / 表达

下载(318)| 被引(6)

广州地区中小学教师职业压力和幸福感的调查研究  CNKI文献

对广州市九个区(县)24所中小学校调查研究结果表明,广州地区中小学大部分教师工作时间较长、工作量大、工作压力大,不能正面、乐观地看待教师职业,从而职业自豪感和幸福感指数较低。教育行政主管部门和学校管理人员应...

李红青 卢光 《教育导刊》 2012年03期 期刊

关键词: 中小学教师 / 职业压力 / 调查研究

下载(274)| 被引(7)

《俄译汉教程》(修订版)问题分析及其对策  CNKI文献

《俄译汉教程》(外研社版)是我国最具影响力的俄汉翻译教材。但随着时代的发展,该教材在选材内容、翻译规律、译例及其选编方式、编写体系、教学内容等方面存在不足和局限,针对上述问题本文提出了相应的翻译教材编写的...

李红青 黄忠廉 《中国俄语教学》 2005年02期 期刊

关键词: 俄译汉 / 教材 / 问题分析 / 对策

下载(270)| 被引(11)

俄汉翻译教材发展与动态  CNKI文献

本文以不同的历史时期为线索,对我国俄汉翻译教材的编写背景、整体特点及教学作用等方面进行了历时研究,并展望了口译、变译两个急需和新的教学领域的发展趋势。

李红青 《中国俄语教学》 2006年02期 期刊

关键词: 俄汉翻译 / 教材 / 发展 / 动态

下载(249)| 被引(9)

少数民族歌剧中女性角色的民族身份剖析  CNKI文献

民族女性是民族歌剧中的重要表现对象,在创作者对歌剧各种要素的合理处理下,少数民族歌剧形成了多个风格各异、形象不同、文化内涵不一致、具有鲜明民族特征的民族女性艺术形象,虽然这些民族女性艺术形象各有特色,但是...

李红青 《贵州民族研究》 2015年12期 期刊

关键词: 民族歌剧 / 女性 / 艺术

下载(124)| 被引(1)

少数民族传统音乐特殊版权保护研究  CNKI文献

基于历史与现实多重原因的存在,我国少数民族传统音乐的存在和发展面临着困境,需要对其加大保护的力度,尤其是在版权保护方面。鉴于少数民族传统音乐与普通音乐相比具有特殊性,使得普通的版权制度很难对其形成有效的保...

李红青 《贵州民族研究》 2014年09期 期刊

关键词: 少数民族传统音乐 / 版权主体 / 权利内容 / 保护期限

下载(131)| 被引(1)

红色歌剧中女性角色表演的形体动作与形象塑造——以《江姐...  CNKI文献

歌剧表演既是声乐艺术,也是视觉艺术,除了歌唱和节奏把握,形体动作也要完美配合。形体动作越是精炼,越有实际意义,也越具有艺术感染力。《江姐》是新中国成立以后涌现出来的第一批优秀歌剧曲目,在创造剧目中角色时,除...

李红青 寻茹茹 《戏剧之家》 2018年16期 期刊

关键词: 歌剧 / 江姐 / 形体动作 / 形象塑造

下载(98)| 被引(0)

急性胆源性胰腺炎ERCP干预时机探讨及预后  CNKI文献

目的:探讨急性胆源性胰腺炎患者在内镜下逆行胰胆管造影(ERCP)干预时机及预后。方法:收治急性胆源性胰腺炎患者102例,分为对照组和研究组。研究组患者从发病到ERCP干预时间24 h以内,对照组患者从发病到ERCP干预时间24...

李红青 《中国社区医师》 2018年33期 期刊

关键词: 急性胆源性胰腺炎 / ERCP / 干预时机

下载(39)| 被引(1)

如何在课堂教学中培养学生的倾听能力  CNKI文献

实施新课程要重视培养学生的倾听能力。教师注重创设良好的课堂氛围,培养学生先听后说的良好习惯,在课堂评价中激发学生倾听的兴趣,在专项训练中培养学生的倾听能力。要

李红青 《新课程研究(基础教育)》 2008年11期 期刊

关键词: 课堂教学 / 学生 / 倾听能力

下载(464)| 被引(3)

情感表现和审美想象在声乐演唱中的作用  CNKI文献

声乐演唱不仅是音乐美的欣赏和享受过程,更是演唱者抒发情感、展现思想的途径。优美的声乐演唱是一场打动人心的情感诉说,通过演唱者多样化的音乐语言,给予听众以绝佳的艺术表现观赏体验和美的感受。其中情感表现和审...

李红青 姜文 《喜剧世界(下半月)》 2020年05期 期刊

关键词: 情感表现 / 审美想象 / 声乐演唱

下载(1)| 被引(0)

浅谈音乐理论知识与技能学习的重要性  CNKI文献

音乐不仅仅是一门知识一门课程,更重要的为音乐背后所承载的背景、故事、人物、历史,是人们多年流传下来的精神歌颂,这些音乐背后的内涵陶冶着人们的性情和情操。当下日常生活中大家都离不开音乐,音乐理论知识与技能的...

李红青 姜文 《农家参谋》 2020年18期 期刊

关键词: 音乐 / 理论知识 / 技能学习

下载(9)| 被引(0)

生命化音乐教育现状分析及体系双向构建探索  CNKI文献

相当长一段时间以来,我国的音乐教育在功利思想的侵蚀下,派生出两极分化的不良态势。随着回归本真,诉求生命品质提升的社会呼声日益高涨,音乐教育回归生命化逐渐引起人们的关注。通过剖究音乐教育现状,对生命化音乐教...

李红青 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2014年06期 期刊

关键词: 音乐教育现状 / 生命化音乐教育体系 / 双向构建

下载(95)| 被引(1)

探索教学方法:批判性回顾语法翻译教学法与交际教学法  CNKI文献

本文旨在对这些教学方法进行探讨,并对翻译方法和交际语言学习这两种主要的教学方法进行比较,以找出哪种方法在现代社会的外语教学中更适用。其结果是,没有一种方法是最好的,应该吸取众家之长,从而最大限度地提高英语...

李红青 《校园英语》 2019年40期 期刊

关键词: 批判性回顾 / 教学方法 / 翻译教学法

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云南地区少数民族的花灯舞蹈考略  CNKI文献

云南花灯是一种流行于云南地区以舞蹈为主的戏剧艺术。云南花灯在传播的过程中,不断融入云南各少数民族传统的舞蹈艺术形式,从而形成了各具特色的少数民族花灯舞蹈艺术。

李红青 《兰台世界》 2014年19期 期刊

关键词: 云南 / 少数民族 / 花灯 / 舞蹈

下载(97)| 被引(2)

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