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大数据驱动的精准教学:操作框架与实施路径  CNKI文献

大数据时代的到来,赋予了精准教学新的内涵和使命。文章首先通过将大数据技术与精准教学进行整合,对大数据驱动的精准教学进行了诠释;然后,文章以教学活动实施的一般流程为依据,提出了大数据驱动的精准教学操作框架;接...

万力 黄志芳... 《现代教育技术》 2019年01期 期刊

关键词: 精准教学 / 大数据 / 学习分析 / 操作框架

下载(4305)| 被引(79)

融入数字孪生的高校创客空间:意蕴、框架与功能——从物理...  CNKI文献

高校创客空间经历了由物理空间到混合空间的发展过程。随着XR、5G、全息、数字孪生等技术的不断成熟,将数字孪生融入到高校创客空间的构建中,充分发挥其在实时监控、动态交互、迭代进化方面的功效,推动高校创客空间从...

万力 《远程教育杂志》 2020年03期 期刊

关键词: 数字孪生 / 高校创客空间 / 虚拟空间 / 映射空间

下载(1185)| 被引(14)

高校“课程思政”研究与实践的四维综述  CNKI文献

全国思想政治工作会议以来,理论界对高校"课程思政"的关注度不断提升,并进行了广泛深入的探索,拓展了高校课程育人的理论与实践研究。对近年来高校"课程思政"的相关文献进行了较为系统的梳理,认为...

万力 《西昌学院学报(社会科学版)》 2019年04期 期刊

关键词: 课程思政 / 研究综述 / 课程育人 / 课程体系

下载(4215)| 被引(38)

探究社区理论框架研究二十年:回顾与展望  CNKI文献

探究社区理论框架为在线学习和混合学习研究提供了独特的视角、方法和工具。在过去二十年,研究者围绕该理论框架开展了广泛的研究和验证。现有研究综述对研究者了解该理论框架的研究现状和进展具有重要价值,但并未阐明...

万力 大卫·斯坦... 《开放教育研究》 2020年06期 期刊

关键词: 探究社区理论框架 / 教学存在感 / 认知存在感 / 社会存在感

下载(1170)| 被引(5)

互联网+创客教育:构建高校创新创业教育新生态  CNKI文献

在"互联网+教育"的时代大背景下,"互联网+创客教育"应运而生。"互联网+创客教育"有利于形成高校创新创业教育新生态,具体表现为:形成信息技术使能的创新教育实践场、生成线上与线下相融...

万力 康翠萍 《教育发展研究》 2016年07期 期刊

关键词: 创客教育 / 互联网+ / 创新创业教育 / 创客空间

下载(6863)| 被引(157)

活动理论视域下高校创客空间的结构要素、演化规律与运行机...  CNKI文献

高校创客空间在创新创业人才和创新型工程技术人才培养方面发挥着日益重要的作用。基于活动理论构建的高校创客空间活动系统模型,包括活动前、活动中、活动后三个阶段,其中活动中是主体阶段,由六个组成要素和四个活动...

万力 黄焕... 《高等教育研究》 2019年12期 期刊

关键词: 大学 / 创客空间 / 活动理论 / 美国高校创客空间联盟

下载(918)| 被引(13)

用户生成性学习资源:数字化学习资源开发与利用的新视角  CNKI文献

用户生成性学习资源是数字化学习资源开发与利用的新视角和新途径,其应用价值已不断凸显,并逐渐引起学术界的重视。文章对用户生成性学习资源的概念、源起和研究现状进行了综述,对用户生成性学习资源的特征、分类、驱...

万力 赵呈领... 《电化教育研究》 2014年05期 期刊

关键词: 用户生成性学习资源 / 开发 / 质量控制 / 利用

下载(1676)| 被引(46)

教育信息化促进教育公平的现实路径——以民族地区基础教育...  CNKI文献

教育信息化作为促进优质教育资源高效共享和均衡配置的有效手段,已被视为促进民族地区基础教育公平的新途径和新动力。教育信息化可以有效促进民族地区基础教育起点公平、过程公平和结果公平。结合疫情期间民族地区开...

万力 解攀科 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: 教育信息化 / 民族地区 / 基础教育 / 教育公平

下载(1223)| 被引(0)

开放教育资源质量管理:研究进展与启示  CNKI文献

开放教育资源运动作为一种世界性的潮流和运动,其带给教育发展的驱动力正在逐步显现。在开放教育资源运动推进过程中,质量问题是阻碍开放教育资源项目可持续发展的关键因素之一。有效的质量管理是保障开放教育资源质量...

万力 杜静... 《中国电化教育》 2017年02期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 质量管理 / 质量评价 / 质量保证

下载(1336)| 被引(23)

用户生成性学习资源建设的驱动因素研究——以百度百科平台...  CNKI文献

用户的积极参与是用户生成性学习资源产生的前提和保障。本研究将用户生成性学习资源建设的驱动因素分为三个维度:社会驱动维度、技术驱动维度和个体驱动维度,在参考已有相关研究成果的基础上构建了用户参与动因与资源...

万力 黄志芳... 《电化教育研究》 2015年02期 期刊

关键词: 用户生成性学习资源 / 参与 / 驱动因素 / 结构方程模型

下载(951)| 被引(15)

互动失衡对大学生在线学习倦怠的影响研究  CNKI文献

将互动失衡分为师生互动失衡、生生互动失衡、人机互动失衡三个结构维度,将在线学习倦怠的测量分为情绪低落、行为不当、成就感低三个测量维度,对高校开展大规模在线教学过程中互动失衡对大学生在线学习倦怠的影响机...

万力 舒艾 《现代远距离教育》 2022年02期 期刊

关键词: 在线学习 / 学习倦怠 / 互动失衡 / 师生互动

下载(1223)| 被引(0)

高校创客空间运行机制研究——基于美国高等教育创客空间联...  CNKI文献

高校创客空间可为大学生创客提供真实的学习和实践情境,促进跨学科知识的融合与应用,在推动高校创新创业人才和创新型工程技术人才培养方面作用显著。该文在对高校创客空间的主要运行形态及模式进行系统分析的基础上,...

万力 《中国电化教育》 2021年04期 期刊

关键词: 高校创客空间 / 运行机制 / 美国高等教育创客空间联盟 / 学生自治

下载(615)| 被引(4)

教育类UGC质量满意度影响因素实证研究——基于扩展的ACSI模...  CNKI文献

质量问题是教育类UGC平台可持续发展面临的最为关键的问题之一,质量的优劣直接决定着用户对教育类UGC的采纳态度和持续使用意向。该文通过对顾客满意度指数(ACSI)模型进行扩展,构建了教育类UGC质量满意度概念模型并进...

万力 杜静... 《中国电化教育》 2019年03期 期刊

关键词: 教育类UGC / 用户满意度 / 影响因素 / ACSI模型

下载(1566)| 被引(13)

经验取样法(ESM):促进真实情境下的学习体验研究  CNKI文献

经验取样法是一种有效的密集纵向研究数据采集方法 ,在捕捉真实情境下个体的瞬时体验数据方面具有独特优势。该方法已被广泛应用于心理学和组织行为学研究领域,而教育研究者对经验取样法的研究和使用尚处于探索和起步...

万力 赵呈领... 《远程教育杂志》 2019年06期 期刊

关键词: 经验取样法 / ESM / 学习体验 / 学习参与

下载(1172)| 被引(7)

区域性科技创新资源共享影响因素及模型研究——基于路径依...  CNKI文献

[目的/意义]区域性科技创新资源的开放共享是备受各界关注的课题,但迄今为止尚未能有效解决。探明影响区域性科技创新资源共享的因素是解决该问题的首要前提。[方法/过程]将路径依赖与创新扩散理论引入到对区域性科技...

万力 黄传慧 《情报杂志》 2016年01期 期刊

关键词: 科技创新资源 / 资源共享 / 路径依赖 / 创新扩散

下载(1315)| 被引(23)

“课程思政”研究的三重逻辑综述  CNKI文献

高校的根本任务是立德树人,以文化人。"课程思政"的提出为当前高校思想政治工作构建了一种全新的教育样态,得到了学术界的高度关注,成为近期国内学术界关注的热点问题之一。理论研究的核心逻辑是"是什...

万力 《天津市教科院学报》 2019年04期 期刊

关键词: 课程思政 / 内涵 / 研究综述 / 育人

下载(2070)| 被引(18)

数字化学习中的学习者参与:联结学习动机与学习绩效——访俄...  CNKI文献

在数字化学习领域,如何设计、开发和整合能够提升学生学习动机并促进学生参与的创新技术以提高学习绩效,一直是学术界关注的热点问题。数字化学习环境中的学习者参与作为联结学习动机和学习绩效的桥梁与纽带,由行为参...

万力 《现代远程教育研究》 2019年04期 期刊

关键词: 数字化学习 / 学习者参与 / 学习动机 / 学习绩效

下载(745)| 被引(10)

坡折带对陆相湖盆辫状河三角洲层序和沉积的控制——以准噶...  CNKI文献

针对准噶尔盆地东缘三工河组底部发育粗砂—砾岩沉积,异于盆地腹部与南缘,且相邻井区砂体发育状况差异明显的问题,分析坡折带对层序和沉积的控制作用.根据钻井、地震及露头资料识别关键层序界面,将三工河组划分为2个三...

万力 李胜利... 《东北石油大学学报》 2015年01期 期刊

关键词: 坡折带 / 辫状河三角洲 / 准噶尔盆地东缘 / 三工河组

下载(524)| 被引(17)

关于国有企业数字化转型的思考和建议  CNKI文献

近年来,新一轮科技革命和产业变革正在迅猛发展,数据逐渐成为企业发展与竞争的核心资源。数字化转型是深化应用新一代信息技术,激发数据要素创新驱动潜能,实现转型升级和创新发展的过程。习近平总书记多次指出,要加快...

万力 叶根英... 《国有资产管理》 2021年10期 期刊

关键词: 数字化转型 / 顶层设计 / 加快推进 / 应用场景

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用户生成性学习资源的质量控制框架与策略研究——以维基百...  CNKI文献

用户生成性学习资源是传统数字化学习资源的有力补充,其使用价值已不断突显。开放式的资源创建与组织方式使得质量控制成为用户生成性学习资源开发与利用的重要环节。本研究以维基百科为例,对其质量控制原则、质量控制...

万力 赵呈领 《远程教育杂志》 2013年06期 期刊

关键词: 用户生成性学习资源 / 质量控制 / 维基百科 / 策略

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