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互联网意识形态建设的三层次指向  CNKI文献

互联网意识形态建设,需要从基本理念到具体方法进行全方位的创新。宏观层面要调整创新意识形态建设的基本理念,树立以群众为中心、开放包容、有所作为的基本理念;中观层面要坚持开展网络意识形态治理与强化网络伦理教...

余一凡 赵冶 《理论探索》 2016年05期 期刊

关键词: 互联网 / 意识形态建设 / 网络伦理 / 网络治理

下载(797)| 被引(11)

习近平关于理想信念教育论述的基本思路和观点  CNKI文献

习近平坚持问题导向,在深入分析我们党当前面临的主要风险和考验的基础上,系统阐述了理想信念教育对于中国共产党安身立命、长期执政的重要意义,进一步提出了对党员个人坚定理想信念的具体要求。就其存在的根本依据而...

余一凡 《思想理论教育导刊》 2019年09期 期刊

关键词: 习近平 / 理想信念 / 基本观点

下载(1206)| 被引(2)

葛兰西有机知识分子概念新探  CNKI文献

葛兰西在思考西方发达资本主义国家革命策略的过程中,抓住意识形态领导权问题,创制了有机知识分子概念。有机知识分子概念重在呈现一种关系,突出其"有机性",有广义和狭义之分。前者强调有机知识分子与其所属...

余一凡 赵冶 《理论月刊》 2016年02期 期刊

关键词: 葛兰西 / 有机知识分子 / 领导权

下载(757)| 被引(11)

从马克思到列宁:“社会主义意识形态”的确立  CNKI文献

“意识形态”在社会主义革命、建设和改革发展的进程中,从来就是一个关系党和国家事业发展全局的重大理论和实践问题,中国共产党一直重视社会主义意识形态的建设。但是,意识形态在最初的马克思主义那里,却是一种亟待彻...

余一凡 导师:武东生 南开大学 2010-05-01 博士论文

关键词: 马克思主义 / 社会主义意识形态 / 意识形态基本原则 / 概念

下载(3417)| 被引(20)

《共产党宣言》中的思想政治教育思想探析  CNKI文献

重新梳理《共产党宣言》中的思想政治教育思想,对理解马克思主义关于思想政治教育的基本说明、推动思想政治教育返本开新有着特殊的意义。《共产党宣言》的核心观点为认识和分析思想政治教育现象提供了基本的方法论。...

余一凡 《马克思主义理论学科研究》 2018年05期 期刊

关键词: 《共产党宣言》 / 思想政治教育 / 思想

下载(1101)| 被引(3)

氟离子穿梭电池研究进展  CNKI文献

氟离子电池(FIB)作为一种新型储能电池体系,其研究虽处于起步阶段,但凭借高的能量密度、较宽的电化学窗口、电荷传输离子良好的迁移动力学等优点吸引了越来越多科学家的注意。获得高性能FIB的难点在于允许F-在电化学反...

余一凡 顾玉萍... 《储能科学与技术》 2020年01期 期刊

关键词: 氟离子电池 / 固态电解质 / 液态电解质 / 转换型电极材料

下载(212)| 被引(0)

马克思主义思想政治教育的特色  CNKI文献

基于革命性的阶级立场和对人的解放的追求,马克思主义的思想政治教育具有区别于以往的特殊之处,在不断的理论创新和实践探索中形成了自身特色,这就是:在尊重历史文化传统中同旧有观念实行"最彻底的决裂";以...

余一凡 武东生 《理论学刊》 2017年01期 期刊

关键词: 思想政治教育 / 马克思主义 / 特色

下载(757)| 被引(2)

开创21世纪马克思主义发展新境界的逻辑进路  CNKI文献

在新时代中国特色社会主义实践中,习近平秉持回应时代、立足中国、放眼世界的基本思路,坚持问题驱动的原则、以人民为中心的原则和开放创新的原则,努力推动马克思主义基本原理、中国改革开放新的伟大实践和中华优秀传...

余一凡 《理论视野》 2019年08期 期刊

关键词: 习近平 / 21世纪马克思主义 / 逻辑进路

下载(265)| 被引(0)

近年来社会主义意识形态研究综述  CNKI文献

社会主义意识形态研究,是关系党和国家事业全局的重大问题,也是学术界关注的重点。近年来,学术界在马克思的意识形态思想研究、对列宁意识形态理论的总体把握、社会主义核心价值体系研究、社会主义意识形态建设的创新...

余一凡 赵冶 《理论与现代化》 2012年02期 期刊

关键词: 社会主义意识形态 / 研究综述 / 马克思主义

下载(1730)| 被引(9)

冲突与契合:慕课用于高校思想政治理论课之理念探讨  CNKI文献

面对慕课的冲击,高校思想政治理论课教育教学方面的理论反思和实践探索必须同步进行。慕课的设计理念和思想政治理论课内在的开设逻辑之间,既有相互冲突之处也有高度契合之处。只要能找准契合点,有效弥合冲突,思想政治...

余一凡 《教育与教学研究》 2016年12期 期刊

关键词: 慕课 / 高校思想政治理论课 / 基本理念

下载(213)| 被引(5)

习近平总书记政治忠诚思想论析  CNKI文献

政治忠诚是中国共产党作为马克思主义政党极其重视的政治品格,习近平总书记的相关论述是其治国理政理论体系的重要组成部分。习近平总书记将中国共产党的政治忠诚与封建社会的"忠君"以及庸俗的人身依附区别...

余一凡 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2017年05期 期刊

关键词: 习近平 / 政治忠诚 / 中国共产党

下载(361)| 被引(4)

细胞膜片技术在组织修复中的研究进展  CNKI文献

细胞膜片是通过保留细胞自身分泌的细胞外基质,形成一张由细胞和细胞外基质构建的膜片。同单纯细胞修复方法相比,细胞膜片技术为细胞的增殖和分化提供了与体内极度相似的微环境,在组织修复中展现了巨大的临床应用潜力...

余一凡 王婷... 《中国美容整形外科杂志》 2020年05期 期刊

关键词: 细胞膜片 / 组织修复 / 组织再生 / 临床应用

下载(96)| 被引(0)

中国思想政治教育的源起  CNKI文献

追寻中国古代思想政治教育产生的历史及特征,能够在方法论意义上对当前实践提供有益的借鉴。中国古代思想政治教育在原始社会末期萌芽,随着阶级和国家的产生而产生。夏商两代作为国家形态的形成时期,由于具备必要的经...

余一凡 《思想政治教育研究》 2010年01期 期刊

关键词: 思想政治教育 / 夏代 / 商代

下载(680)| 被引(12)

中国共产党“思想政治教育”概念的发展  CNKI文献

意识形态的教育作为一项实践是阶级社会的普遍现象,而"思想政治教育"这一概念则直至20世纪50年代才出现,厘清这一概念内涵无论对思想政治教育的理论还是实践都是一项基础性工作。这一概念是中国共产党创造并...

余一凡 《理论与改革》 2009年02期 期刊

关键词: 中国共产党 / 思想政治教育 / 概念

下载(1096)| 被引(10)

思想政治理论课教学中“以人为本”的学理阐释  CNKI文献

在高校思想政治理论课教学中坚持"以人为本",就是坚持以学生为本,将学生的成长成才视为全部教学活动的根本。以学生为中心开展教学,这既符合教学一般规律和现代教育发展的要求,也是社会主义教育方针的具体体...

余一凡 《思想理论教育导刊》 2013年09期 期刊

关键词: 以人为本 / 思想政治理论课 / 教学

下载(307)| 被引(2)

恩格斯“意识形态”经典表述的重新解读  CNKI文献

在恩格斯晚年关于历史唯物论的书信中,有一段对"意识形态"的论述,一直以来被看作是马克思主义经典作家以清晰明白的语言、定义的语式对"意识形态"的经典表述。但通过具体的文本分析发现,实际上它...

余一凡 武东生 《高校理论战线》 2010年01期 期刊

关键词: 恩格斯 / 意识形态 / 定义 / 虚假性

下载(994)| 被引(5)

思想政治教育科学化问题寻踪  CNKI文献

重视思想政治工作,是中国共产党的优良传统和社会主义国家的政治优势。在改革开放之初,人们提出"思想政治工作科学化",目的是探讨在新的历史条件下如何继承优良传统、充分发挥思想政治工作在现代化建设中的...

余一凡 《思想理论教育导刊》 2012年09期 期刊

关键词: 思想政治教育 / 科学化 / 学科

下载(427)| 被引(1)

从“意识形态”到“社会主义意识形态”——对所谓“意识形...  CNKI文献

学术界有一种颇具代表性的观点:意识形态概念曾经历过一个中性化的转变。通过对马克思主义的意识形态概念的分析发现,马克思恩格斯确实在否定的意义上使用这一概念,但依据他们关于意识形态产生和存在条件的思想,马克思...

余一凡 武东生 《教学与研究》 2012年12期 期刊

关键词: 意识形态 / 社会主义意识形态 / 中性化

下载(660)| 被引(1)

中国马克思主义语境中的“思想政治教育”  CNKI文献

思想政治教育是阶级社会的一般现象,而"思想政治教育"概念则是中国共产党创造并独有的。本文试图通过对这一概念变化的历史梳理,准确理解和把握中国马克思主义语境中的"思想政治教育"基本涵义,阐...

余一凡 武东生 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2008年06期 期刊

关键词: 中国马克思主义语境 / 思想政治教育 / 概念 / 科学研究

下载(576)| 被引(4)

学术视角下思想政治教育减负问题探讨  CNKI文献

思想政治教育由于承担了很多本不属于它的任务,在现实中工作中不堪重负,严重影响其作用的发挥。因此,实现思想政治教育的"减负",就成为提高其实效性的前提性工作。思想政治教育的"减负"主要包括三...

余一凡 《求实》 2012年09期 期刊

关键词: 思想政治教育 / 减负 / 学术视角

下载(173)| 被引(1)

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