作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

在线学习活动中促进批判性思维发展的问题解决学习活动模型...  CNKI文献

知识经济社会中,批判性思维作为学习者进行高级思维和知识创新的核心要素,日益受到关注,通过在线学习活动设计促进批判性思维发展也将是大势所趋。文章在对已有研究进行评述的基础上,提出使用问题解决的方式促进学习者...

俞树煜 王国华... 《电化教育研究》 2015年07期 期刊

关键词: 批判性思维 / 在线学习活动 / 问题解决 / 模型

下载(2341)| 被引(41)

促进批判性思维发展的在线学习活动设计:一项基于设计的研究  CNKI文献

批判性思维是创新实践的基础。尽管网络化学习逐渐受到重视并为更多的人所接受,但是针对在线学习环境中的批判性思维研究较少。因此,在线学习环境中的批判性思维研究是一项重要的研究课题。在前期研究所构建的促进批判...

俞树煜 聂胜欣... 《电化教育研究》 2016年10期 期刊

关键词: 批判性思维 / 基于设计的研究 / 模型 / 在线学习活动

下载(1923)| 被引(22)

教育技术之“微”:演变、意蕴和特征  CNKI文献

"微"正在以一种前所未有的思想力量和技术优势进入教育技术领域。该文从演变、意蕴和特征三个方面对教育技术领域的"微"现象进行了深入分析和全面阐释。"微"在教育技术经历了早期的思想...

俞树煜 《中国电化教育》 2014年04期 期刊

关键词: 教育技术 / / 演变 / 意蕴

下载(1210)| 被引(27)

从开放课件到视频公开课:开放教育资源的发展及研究综述  CNKI文献

网络视频公开课是开放教育资源运动成功推行和发展的产物,它的蓬勃发展不仅会扩大我国的教育事业尤其是高等教育的影响面,而且对我国终身化学习型社会的形成有直接的促进作用。文章主要以实践发展和研究发展两条主线为...

俞树煜 朱欢乐 《电化教育研究》 2013年05期 期刊

关键词: 网络视频公开课 / 发展现状 / 研究综述

下载(2373)| 被引(46)

数字化学习环境中批判性思维研究综述  CNKI文献

在知识化社会逐渐形成的今天,进行高级思维和知识创新是推动社会发展的核心动力,批判性思维作为二者核心要素逐渐受到关注,信息化条件下的批判性思维研究对于提升学习者在数字化学习环境下批判性思维能力具有重要意义...

俞树煜 王国华... 《现代远距离教育》 2014年06期 期刊

关键词: 批判性思维 / 数字化学习环境 / 评述

下载(1280)| 被引(17)

西部地区中小学现代远程教育资源研究  CNKI文献

随着国家在西部地区一系列现代远程教育工程的实施,促进了西部地区农村中小学现代远程教育的发展。在西部地区中小学现代远程教育(工程)进入应用期以后,能否发挥工程的应用效益已经成为一个关系中小学现代远程教育发展...

俞树煜 导师:南国农 西北师范大学 2007-04-16 博士论文

关键词: 西部地区 / 中小学现代远程教育资源 / 建设 / 利用

下载(2291)| 被引(25)

从单一媒体观到环境资源观:一个信息化教育隐含前提的变化  CNKI文献

从电化教育(视听教育)走向信息化教育,隐含着一个前提的变化,即对媒体的看法和认识发生了改变,由电化教育(视听教育)阶段的单一媒体观走向了信息化教育阶段的环境资源观,这意味着人们在理论和实践上对媒体本质的认识、...

俞树煜 《电化教育研究》 2006年04期 期刊

关键词: 单一媒体观 / 环境资源观 / 信息化教育 / 隐含前提

下载(651)| 被引(18)

文化资本视野下的农村中小学现代远程教育工程  CNKI文献

文化资本理论是法国社会学家皮埃尔.布迪厄(Pierre Bourdieu)的社会学理论的重要内容,文化资本理论为全面审视农村中小学现代远程教育工程提供了全新的视角。文章从文化资本的视角对"农远工程"进行了全面的...

俞树煜 李禹杉... 《现代教育技术》 2012年07期 期刊

关键词: 文化资本 / 农村中小学现代远程教育工程 / 重构 / 农村

下载(272)| 被引(3)

西部地区农村中小学现代远程教育资源深入利用的策略讨论  CNKI文献

本文首先从创新事物推广的S形曲线出发,构建了一个农村中小学现代远程教育资源利用的效益模型。在此模型的基础上,探讨了影响农村中小学现代远程教育资源在西部地区深入利用的两个因素——资源的应用程度和生命周期,并...

俞树煜 《电化教育研究》 2009年10期 期刊

关键词: 西部地区 / 农村中小学现代远程教育工程 / 资源利用 / 策略

下载(448)| 被引(7)

教育信息学:构想与构建  CNKI文献

本文从提出构建教育信息学这一构想的背景出发,阐述了构建教育信息学的原则,并对教育信息学的学科性质和研究对象进行了论述。指出教育信息学是一门具有交叉学科性质的综合性学科,其研究对象是教育系统中的教育信息问...

俞树煜 《中国电化教育》 2005年06期 期刊

关键词: 教育信息学 / 构想 / 构建

下载(319)| 被引(4)

中国远程教育研究的可视化分析——核心文献、热点、前沿与...  CNKI文献

随着社会的发展,远程教育在建设全民学习型社会过程中显得越来越重要,因此,从整体上认清我国远程教育发展演进的理论体系、研究热点、研究前沿显得格外必要。使用知识可视化软件Citespace对CSSCI数据库中与远程教育主...

王国华 俞树煜... 《远程教育杂志》 2015年01期 期刊

关键词: 远程教育 / 可视化 / 核心文献 / 热点

下载(4350)| 被引(44)

国内混合式学习研究现状分析  CNKI文献

随着教育信息化进程的不断推进,能够统筹线上、线下学习优势的混合式学习受到越来越多的关注。为了准确把握当前我国混合式学习研究的状况以及所遇到的问题,文章使用内容分析法,对2003—2012年发表于国内期刊的学术论...

王国华 俞树煜... 《中国远程教育》 2015年02期 期刊

关键词: 混合式学习 / 内容分析 / 研究现状

下载(11584)| 被引(305)

立足反思,走向重构——读《中国教育技术学科的发展与反思》  CNKI文献

我国的教育技术学科经过70年的发展,无论在理论建设上还是在实践应用上都取得了很大成就,但一些重大学术问题长期没有得到解决,如名称问题、学科定位与性质问题、逻辑起点问题、发展阶段划分问题、理论体系问题,等等。...

俞树煜 《电化教育研究》 2009年05期 期刊

特殊教育信息化研究综述——基于2000-2015年CNKI数据的分析  CNKI文献

特殊教育信息化是教育信息化的重要组成部分。伴随着教育信息化的发展,特殊教育信息化也逐渐受到各行各业的关注。本研究采用内容分析的方法,从研究内容、研究方法、研究数量和作者等维度对特殊教育信息化的相关文献进...

胡艳 俞树煜... 《中国特殊教育》 2015年12期 期刊

关键词: 特殊教育信息化 / 信息技术

下载(1566)| 被引(18)

教育技术学专业本科毕业生工作自评调查研究  CNKI文献

本文通过问卷调查资料 ,对我国教育技术学本科专业毕业生的基本情况、综合素质、专业能力进行了统计分析 ,指出了我国教育技术学专业在教学内容、教学方法、课程设置等方面存在的问题。

俞树煜 杨晓宏 《甘肃广播电视大学学报》 2000年01期 期刊

关键词: 教育技术学 / 自评 / 调查研究

下载(130)| 被引(1)

甘肃远程教育发展的实践分析——西部边少地区远程教育系列...  CNKI文献

从构成、发展概况和发挥的作用等方面回顾了甘肃远程教育的实践 ,在此基础上 ,从成功的经验和存在的问题两方面分析了甘肃远程教育的实践经验。

俞树煜 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2003年01期 期刊

关键词: 甘肃 / 远程教育 / 实践

下载(80)| 被引(2)

我国特殊教育信息化建设与应用现状研究可视化分析  CNKI文献

随着信息技术快速发展,教育信息化的建设及其应用取得了巨大成果。同时随着信息技术的普及,促使特殊教育信息化的发展。立足于我国特殊教育信息化建设与应用现状,对从CNKI中检索到的219篇文献进行分析与统计,并运用可...

黄慧芳 俞树煜... 《现代远距离教育》 2015年03期 期刊

关键词: 特殊教育信息化 / 资源建设 / 信息无障碍 / 信息技术

下载(1609)| 被引(25)

教师工作坊中知识交互的现状分析  CNKI文献

文章主要基于"国培计划2015"中小学教师信息技术应用能力提升工程,以参加培训的教师为研究对象,通过社会网络分析法和内容分析法对笔者负责的某教师工作坊中知识交互的现状进行分析,重点研究教师工作坊中知...

马晓能 俞树煜... 《电化教育研究》 2017年03期 期刊

关键词: 教师工作坊 / 知识交互 / 社会网络结构 / 交互内容分析

下载(1068)| 被引(18)

藏族地区教育电视发展的现状与对策  CNKI文献

一、问题的提出世纪之交,我国的电化教育走向何处,这是一个电教界乃至教育界共同思考和关心的问题。电化教育重新起步以来,历经20年的发展,取得了丰硕成果。但在经济欠发达地区,教育和电教的发展状况令人堪忧,...

俞树煜 《电化教育研究》 1998年05期 期刊

关键词: 夏河县 / 有线电视网 / 电视发展 / 电教设备

下载(92)| 被引(1)

基于微型学习理念的网络课程微型化设计与实现──以“现代...  CNKI文献

在当前课程开放与资源共享运动潮下,在线学习效果优化方法已成为众多研究者的关注点。文章通过对当前网络课程应用现状的分析,发现众多课程存在知识模块庞大和聚合度过高等问题,不能有效适应网络学习者特征,学习效果也...

王国华 俞树煜... 《中国远程教育》 2014年04期 期刊

关键词: 微型化 / 网络课程 / 设计 / 开发

下载(851)| 被引(20)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状