国外生态保护地体系对我国生态保护红线划定与管理的启示 CNKI文献
中国共产党第十八届三中全会和《环境保护法》明确提出依法划定生态保护红线,实施最为严格的源头保护制度。世界上大多数国家都实行了将天然或近天然的区域划作保护地、建立生态空间体系对物种及其生境进行保护。在国...
本文系统研究当前我国农民专业合作社的融资问题,提出了一个契合我国农民专业合作社特点的融资结构分析框架,并以部分地区的农民专业合作社为典型案例,对该分析框架和假说进行经验性验证。研究发现,当前我国农民专业合...
利用雨量器在鄂西北丹江口库区连续3a采集降雨样品,研究了大气氮沉降的变化动态。结果表明:2009—2011年月均总氮(TN)浓度为3.70—10.36 mg/L,与当月降雨量呈极显著线性负相关(R=-0.592**,n=32),季均TN浓度为冬季(8.2...
由于扶贫形势的不断变化,"贫困县扶贫模式"逐渐暴露出制度设计的局限,并有被"集中连片扶贫开发模式"取代的趋势。在逐步推行的"集中连片扶贫开发模式"中"扶贫中心的选点工作"...
准噶尔盆地吉木萨尔凹陷芦草沟组致密储层裂缝发育特征及控... CNKI文献
准噶尔盆地吉木萨尔凹陷二叠系芦草沟组发育一套致密储层,致密储层低孔致密的特征决定了裂缝对于改善其孔渗结构十分关键。通过野外露头、岩心、铸体薄片和扫描电镜观察,识别出芦草沟组致密储层主要发育构造缝、成岩缝...
惩戒权是教师基于特定职业所享有的管理学生权。由于我国教师惩戒权立法缺失,中小学教师惩戒权的行使遭遇困境。我们在调查中发现,中小学教师惩戒权行使中,两级现象相当严重:一方面,教师惩戒权的正当行使屡遭质疑,以致...
家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能... CNKI文献
目的探讨家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的干预效果。方法选取2012年6月—2013年2月在宁夏银川市永丰、高台寺2个社区卫生服务站前60位建立健康档案且符合纳入标准的老年高血压患者,根据所在...
2013年6月13日，阿里巴巴旗下的支付宝公司推出了余额宝产品，在金融界引起了轩然大波。更有甚者将2013年称之为中国的互联网金融元年，因为在这一年，中国的互联网金融行业得到了迅速的发展。无论是互联网理财产品、...
近年来，随着我国城市规模的不断发展和扩大，人们居住地往往分布在城市外围，而工作地却在城市中心。城市中心和城市外围之间的交通需求越来越大，且私家车出行比重逐步上升，由此带来的交通拥堵日益严重。各城市缓解...
行业特征、要素禀赋结构与技术进步路径选择——基于中国装... CNKI文献
在要素禀赋匹配理论等经济学理论基础上,构建耦合行业特征与要素禀赋结构的技术进步路径选择理论分析框架。理论上,单一静态的技术进步路径、动态的技术进步路径和自主研发对国家实现长期稳定的经济增长表现程度依次增...
中国汽车工业发展起步较晚,至今仅有五十多年的历史,但发展速度迅速。继2009年中国成为世界第一产销大国后,2012年中国汽车产销量双双超过1900万辆,连续四年全球第一。80年代后期以来,中国汽车工业一直是实施“市场换...
对滇藏铁路三江段的花岗岩进行了单轴和常规三轴压缩试验,研究了岩石在不同围压条件下的变形特性及其损伤演化规律。试验结果表明:该岩石压缩变形过程中,内部裂隙的演化经历了无起裂、起裂并稳定扩展、加速扩展、扩展...
运用自主研发的冲击岩爆实验系统,进行了动载诱发冲击地压实验研究,提出了一种判别动载是否诱发冲击地压的实验方法。实验采用对加载至500 m深度应力状态下的带圆柱形贯穿孔洞的立方体砂岩试样,在σ_v方向逐级施加扰动...
基于成本效益分析的风电?抽水蓄能联合运行优化调度模型 CNKI文献
由于难以全面和准确地考虑系统的多种不确定因素,如风电、负荷的预测误差和常规机组的强迫停运,现有基于确定性旋转备用的风电–抽水蓄能联合运行优化调度模型无法从兼顾系统运行的经济性和可靠性方面最优确定风蓄联合...
针对奶牛养殖场背景复杂和环境多变导致现有的目标检测算法无法满足鲁棒性和实时性需求的问题,基于递归背景建模思想,在混合高斯模型中引入惩罚因子,提出了一种动态背景建模方法,采用局部更新策略,以降低模型复杂度和...
在我国快速城市化过程中,高强度的城市建设活动破坏了城市原有的水文循环,城市雨洪安全面临着威胁。频繁发生的城市内涝灾害成为近年来社会各界关注的焦点问题。依靠“以排为主”的传统排水方式已无法解决当下城市面临...
职业教育产教融合研究:现状、热点及未来趋势——基于CNKI ... CNKI文献
《关于深化产教融合的若干意见》明确提出要"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,全面提升人力资源质量"。以中国知网2007—2017年我国职业教育产教融合方面的研究论文为数据源和样本,通过文...
教师惩戒权是教师依法对违规学生进行惩戒的管理权。从教师惩戒权的来源看,具有复合性权源,具有"公权力"和"职业性权利"的双重属性;从教师惩戒权的法律规制来看,我国目前尚无专门的教师惩戒权法规...
教育治理体系和教育治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化在教育领域的具体表现和应用。要想推进教育治理现代的实现,首先必须科学地把握和分析教育治理现代化的内涵;其次,教育治理现代化改革是一个教育价值...
