PBL和案例式教学相结合的教学模式在病理学教学中的应用  CNKI文献

病理学是介于基础医学与临床医学之间重要的桥梁课程,但"灌输式"教学方式不利于培养学生的主观能动性和实践能力。以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)能调动学生的求知欲,并有利于培养学生的临...

杜静 叶宁海 《丽水学院学报》 2018年02期 期刊

PBL和案例教学法结合传统教学模式在病理学教学中的应用  CNKI文献

目的:探讨问题式学习(Problem-based Learning,PBL)整合案例教学法与传统教学相结合的教学模式在病理学教学中的应用。方法:选取丽水学院2013—2016级临床专业的学生240人为研究对象,传统讲授方式的学时数占总课时数的...

杜静 叶宁海... 《教育教学论坛》 2018年22期 期刊

适应时代发展,改革病理生理学实验教学  CNKI文献

病理生理学实验教学是病理生理学教学的重要组成部分,为了满足时代的需求,贯彻“融传授知识,培养能力,提高素质为一体”的现代教育思想,近年来,我们进行了病理生理学实验教学的改革探索,取得了较好的教学效果,提高了实...

陈光平 叶宁海... 《医学理论与实践》 2005年10期 期刊

在病理学教学中开展问题基础学习法的研究与实践  CNKI文献

病理学的传统教学模式,已不能适应新时期病理学教学的要求,探索出一套适合于本学科的教学方法成为时代的需要。本文采用对比研究的方法比较了传统的教学法和“以问题为基础的学习”教学法在病理学教学中的效果。通过测...

陈光平 叶宁海... 《医学理论与实践》 2006年09期 期刊

银翘白虎汤治疗小儿咽结膜热临床疗效观察  CNKI文献

咽结膜热属于小儿急性上呼吸道感染的一种特殊类型,病原体为腺病毒的3型、7型和11型[1],临床表现以高热、咽炎和结膜炎为主要特征[2],若不进行有效的治疗,一般需要1～2周方可痊愈,患病期间患儿的持续高热常令家长焦虑...

何伟文 蓝陈福... 《中国初级卫生保健》 2012年06期 期刊

《人体解剖学》基于WEB平台的教学设计与实践  CNKI文献

本文运用计算机网络技术对《人体解剖学》课程进行网络教学平台的设计,建立了《人体解剖学》的教学大纲、教学手段、教学方法、实验教学及教学评价集成于一体的计算机网络教学平台,实现了《人体解剖学》课程网络化教学...

陈吴兴 陈光平... 《解剖学研究》 2010年06期 期刊

病理学实验教学现状分析及改革实践  CNKI文献

在调查研究的基础上,分析病理学实验教学现状,创建病理学虚拟实验室,形成传统实验与虚拟实验相结合的教学新模式,提高了病理学教学水平。

郑玉锋 陈光平... 《丽水学院学报》 2013年02期 期刊

辨析课堂问题行为的形式及处理技术  CNKI文献

课堂问题行为是发生在课堂上的与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的行为.这种行为轻则影响一个学生的学习,重则累及全班,破坏课堂秩序,影响教学活动的正常进行.本文就其表现形式,诱发因素,...

叶宁海 中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编 1999-05-01 中国会议

免疫组化在上皮性间皮瘤和腺癌鉴别诊断中的研究进展  CNKI文献

近年来 ,使用免疫组化 (Im munohistochemistry)作为间皮瘤和腺癌的鉴别诊断已被广泛接受。由于对间皮瘤的特异性标记物尚未发现 ,目前诊断多采用一系列对上皮性间皮瘤和腺癌特异性和敏感性不同的抗体用于鉴别诊断。大...

黄渊 龚伟... 《华北煤炭医学院学报》 2002年03期 期刊