作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

美国教师信息技术教育研究  CNKI文献

信息社会已经来临,数字化生存逐渐成为现实。适应社会信息化的需要,教育信息化主导了世界教育改革的潮流。实现教育信息化,教师是关键因素。面对社会信息化和信息化教育的挑战,教师教育如何应对?加强和改革教师的...

向于峰 导师:王长纯 首都师范大学 2002-05-01 硕士论文

关键词: 教师信息技术 / 技术教育 / 教育研究 / 教师资格证书

下载(1724)| 被引(23)

美国教师信息技术教育标准述评  CNKI文献

为应对信息社会和教育信息化对教师提出的新挑战,提高教师的信息素养和信息技术技能水平,美国制定了一系列教师信息技术教育标准并逐渐形成了完整的体系。文章试图就该标准体系及其在实践中的应用效果进行简单评述。

向于峰 《外国教育研究》 2004年08期 期刊

关键词: 美国 / 教师 / 信息技术 / 标准体系

下载(605)| 被引(25)

英国教师“专业发展”的现状与改革  CNKI文献

英国一直有重视教师继续教育的传统,并把它视为促进教师专业化的重要途径。在知识更新不断加速、教育变革如火如荼的今天,加强教师的继续教育更是社会对教师提出的新挑战,具有非同寻常的意义。一、英国教师“专业发...

向于峰 《中小学教师培训》 2002年05期 期刊

关键词: 专业发展 / CPD / 现状与改革 / 教师职前培养

下载(317)| 被引(32)

英国师范教育改革的新举措  CNKI文献

如何变革教育以回应未来社会的挑战,是目前世界各国共同面临的重大问题。英国政府意识到了教育变革问题的严重性和紧迫性。1997年布莱尔首相一上台就将其政府发展的三个优先领域定义为“教育、教育和教育”,并随后掀起...

向于峰 《出国与就业》 2002年10期 期刊

关键词: 师范教育改革 / 教师身份 / 教师职前培养 / 师范生

下载(148)| 被引(9)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状