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数字素养全球框架研究及其启示  CNKI文献

数字素养是数字时代的必备技能。为帮助世界各国加强数字素养教育质量监测,有效利用研究成果改进学习并缩减数字鸿沟,联合国教科文组织研制了数字素养全球框架。系统分析数字素养全球框架的研制动因、研制过程、内容及...

吕建强 许艳丽 《图书馆建设》 2020年02期 期刊

关键词: 数字素养 / 数字素养全球框架

下载(1002)| 被引(8)

高等教育扶贫精准供给的问题、模式与路径  CNKI文献

贫困治理进入后扶贫时代,扶贫供给侧改革的重要性更加凸显。通过审视高等教育扶贫供给侧发现:传统高等教育扶贫观难抑贫困再生,离散化的高等教育扶贫制度消解了扶贫效果,失衡的高等教育扶贫资源供给阻碍了扶贫效能发挥...

吕建强 许艳丽 《黑龙江高教研究》 2020年02期 期刊

关键词: 高等教育扶贫 / 供给侧改革 / 精准供给 / 贫困治理

下载(451)| 被引(2)

从聚焦到转向——近20年我国高职教育学习评价研究述评  CNKI文献

科学的学习评价是提升高职教育质量的重要切入点,也是高职教育事业良性发展的重要基石。近20年来,我国高职教育学习评价研究主要回应了高职教育学习评价的功能与意义,评价的构成要素与评价方式,评价的现实困境,以及评...

吕建强 许艳丽 《中国职业技术教育》 2018年33期 期刊

关键词: 高职教育 / 学习评价 / 工具理性 / 价值理性

下载(305)| 被引(2)

惯性/卫星组合导航参数在线估计方法研究  CNKI文献

惯性/卫星组合导航在进行滤波时,需要惯性导航和卫星导航的噪声信息,在实际使用时主要靠经验进行预先设置,但是在飞行环境中,噪声可能会发生变化,这将导致组合导航滤波效果降低,甚至可能导致滤波发散;另外对基于速度位...

吕建强 导师:高晓颖 中国航天科技集团公司第一研究院 2016-06-02 硕士论文

关键词: 组合导航 / 参数在线估计 / 遗传算法 / 评价准则

下载(140)| 被引(2)

论公用事业特许经营合同的司法救济  CNKI文献

公用事业特许经营合同一直作为我国公私合作的主要形式,但学界对其的司法救济途径一直存在争议。新修改的《行政诉讼法》虽将之纳入行政诉讼的规制框架内,但仍然未能消除实务界的争议,并且存在缺乏具体制度设计的困境...

吕建强 《企业导报》 2016年01期 期刊

关键词: 公用事业特许经营合同 / 行政诉讼法 / 行政诉讼 / 司法救济

下载(179)| 被引(16)

表达猪细小病毒VP_2基因的重组伪狂犬病毒的构建及其生物学...  CNKI文献

根据Bergeron等报道的猪细小病毒(PPV)基因组,设计一对包含VP2全基因的PCR引物,上下游均引入一个BamHⅠ位点,扩增得到VP2基因后,将其插入到pUSK载体中,构建了转移载体pUSK VP2。采用脂质体介导的转染方法,将伪狂犬病毒...

吕建强 陈焕春... 《病毒学报》 2004年02期 期刊

关键词: 伪狂犬病毒 / 猪细小病毒 / VP2基因 / TK-/gG-/VP+2株

下载(478)| 被引(68)

纳米磁性液体制备及性能研究  CNKI文献

本文通过化学共沉淀法制备了Fe3O4纳米磁性颗粒,系统研究了制备优质纳米磁性颗粒反应前驱溶液浓度、Fe2+和Fe3+的物质的量配比、溶液pH值、反应速度、制备温度对颗粒粒度及磁性能的影响。利用合成的纳米磁粉制备了煤油...

吕建强 导师:李德才 北京交通大学 2006-12-01 硕士论文

关键词: 磁性液体 / Fe_3O_4纳米磁性颗粒 / 制备 / 稳定性

下载(847)| 被引(14)

农民工随迁子女教育问题述论  CNKI文献

在我国,农民工是一个备受关注的群体。近年来随着父母流入城市的儿童日益增多,他们的受教育问题引起了社会各方的广泛关注和重视。因此有必要对近年来的研究成果进行梳理总结,主要从随迁儿童教育问题的缘起、出现的各...

吕建强 《闽江学院学报》 2009年04期 期刊

关键词: 农民工随迁子女 / 教育 / 述论

下载(921)| 被引(17)

美国高校学业考试制度的概况及其特点  CNKI文献

学业考试作为高校教学与管理的重要一环,不仅起到以考促学的作用,同时对高校教学任务的完成起到必要的监督,对高等教育质量的提高起到不可忽视的作用。从世界范围看,学业考试仍然是检查高校学生学业最主要的手段。作为...

吕建强 《教育与考试》 2012年01期 期刊

关键词: 美国高校 / 学业考试 / 高等教育质量

下载(369)| 被引(11)

高校学生信息管理系统的研究与技术分析  CNKI文献

介绍了信息管理系统的开发背景和现状,阐述了高校学生信息管理系统的开发工具和相关技术分析。

吕建强 《科技情报开发与经济》 2006年08期 期刊

关键词: 信息管理系统 / DCOM / 分布式结构 / 交叉报表

下载(664)| 被引(76)

我国普通高校学业考试的功能、问题与对策  CNKI文献

学业考试作为高校教学与管理的重要一环,不仅起到以考促学的作用,同时对高校教学任务的完成起到必要的监督。近年来,随着高校扩招带来的教学和管理压力,以及社会不良风气等因素的影响,学业考试出现了形式化、功利化、...

吕建强 《江苏高教》 2010年05期 期刊

关键词: 普通高校学业考试 / 考试功能 / 考试管理

下载(370)| 被引(15)

人脸检测技术的研究现状与展望  CNKI文献

人脸检测是人脸识别系统中的关键的第一步,也是计算机视觉和模式识别研究领域的热点。本文首先对目前人脸检测技术的现状进行了分析比较,最后,提出了关于人脸检测技术的进一步发展方向。

吕建强 张瑞红 《电脑知识与技术(学术交流)》 2007年18期 期刊

关键词: 人脸检测 / 计算机视觉 / 模式识别 / Boosting

下载(655)| 被引(25)

猪细小病毒疫苗研究进展  CNKI文献

猪细小病毒是引起猪繁殖障碍的主要病原之一, 在世界范围内造成了巨大的经济损 失。本文就常规疫苗、免疫程序及新型疫苗的研究作了综述,特别是猪细小病毒VP2基因 在基因工程疫苗及核酸疫苗方面的应用前景的介...

吕建强 陈焕春... 《动物医学进展》 2002年01期 期刊

关键词: 猪细小病毒 / 疫苗

下载(561)| 被引(43)

美国高校学生评价的发展态势及启示  CNKI文献

学生评价作为高校教学与管理的重要环节,不仅是对学生综合素质的考察更是反映高等教育质量的重要指标。近年来,美国高校学生评价围绕着标准化、过程化、多元化三大方向发展,对保障本科生培养质量,应对社会教育问责,提...

吕建强 《大学(研究版)》 2016年Z1期 期刊

关键词: 美国高校 / 学生评价 / 高等教育 / 教育质量

下载(202)| 被引(3)

口蹄疫病毒抗原胶体金试纸条的研究  CNKI文献

利用单克隆抗体技术制备抗口蹄疫病毒的单克隆抗体,特异性试验表明其只与O、A、Asia 1型3种血清型FMDV抗原结合。进而采用胶体金标记技术,以胶体金标记的抗口蹄疫病毒单克隆抗体、多克隆血清抗体和葡萄球菌A蛋白为主要...

吕建强 杨俊兴... 《动物医学进展》 2012年03期 期刊

关键词: 口蹄疫病毒 / 单克隆抗体 / 胶体金试纸条

下载(270)| 被引(9)

沼气池的结壳及破壳器设计  CNKI文献

沼气池使用一段时间后,由于部分发酵原料在浮力的作用下不断上浮至沼液面上形成浮渣,随着浮渣的不断增加和脱水硬化,进而形成连片的结壳现象。沼气池的结壳导致沼气池内原料利用率和产气率降低,阻碍了农村户用沼气池的...

吕建强 吕宸... 《农机化研究》 2014年10期 期刊

关键词: 沼气池 / 结壳 / 破碎 / 搅拌

下载(132)| 被引(7)

奇瑞企业销售物流系统分析与优化研究  CNKI文献

奇瑞公司是由安徽地方国有投资公司投资创建的国有股份制企业。目前走在我国乘用车自主品牌前列,但仍然存在物流成本较高、库存不合理等问题。现代企业物流研究和改进的重点就是企业销售物流。企业对物流系统进行改革...

吕建强 导师:张树山 吉林大学 2011-12-01 硕士论文

关键词: 销售物流 / 物流成本 / 系统分析 / 系统优化

下载(986)| 被引(3)

小反刍兽疫疫苗毒与野毒实时荧光RT-PCR鉴别检测方法的建立  CNKI文献

为了建立鉴别检测小反刍兽疫疫苗毒与野毒的快速分子生物学检测方法,通过对自行测序的疫苗毒基因组序列及GenBank中登录的野毒基因组序列进行比对分析,设计了2套引物和TaqMan荧光探针,对实时荧光RT-PCR反应条件进行优...

吕建强 杨俊兴... 《中国兽医学报》 2012年12期 期刊

关键词: 小反刍兽疫 / 实时荧光PCR / 鉴别检测方法

下载(233)| 被引(8)

猪细小病毒VP_2蛋白在昆虫细胞中的表达及其特性  CNKI文献

将猪细小病毒 (PorcineParvovirus,PPV)vp2 基因重组到杆状病毒Bac To Bac表达系统的pFastBacⅠ质粒中 ,构建了pFast vp2 质粒。在DH10 Bac大肠杆菌中 ,pFast vp2 与改造过的苜蓿夜蛾核型多角体病毒 (AcNPV)基因组 (B...

吕建强 陈焕春... 《微生物学报》 2002年06期 期刊

关键词: 猪细小病毒 / VP2蛋白 / 昆虫细胞表达 / 病毒样粒子

下载(332)| 被引(23)

建构主义知识观及其对教育的启示  CNKI文献

建构主义是行为主义发展到认知主义之后学习理论的进一步发展。它指出知识不是客观不变的,而是一种假设,随着人对世界认识的深化而不断改变。它强调"学习是知识的建构",提倡学生主动学习,并构建自己的知识体...

吕建强 《纺织教育》 2010年02期 期刊

关键词: 建构主义 / 知识观 / 教育启示

下载(342)| 被引(14)

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