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医学生创新能力培养的探索与实践  CNKI文献

培养适应现代化建设和医疗卫生事业发展需要、德智体美全面发展,具有较扎实医学基本知识、基础理论和基本技能,具备创新意识和实践能力的高素质实用型人才,是广州医学院临床医学专业的培养目标,加强医学生的创新能力培...

吴他凡 《西北医学教育》 2009年01期 期刊

关键词: 医学生 / 创新能力 / 培养

下载(341)| 被引(16)

基于模拟技术的临床医学专业实践教学体系探讨  CNKI文献

实践教学环节是临床医学专业教学过程的重要组成部分,医学模拟技术的发展给临床实践教学提供了新机会及教学质量、教学标准的保障,医学模拟技术也将逐渐成为临床实践教学中的重要手段。构建基于模拟技术的临床医学专业...

吴他凡 郑建民... 《西北医学教育》 2010年04期 期刊

关键词: 模拟技术 / 临床医学 / 实践教学

下载(198)| 被引(9)

构建应用型医学人才实践教学体系的思考  CNKI文献

医学是实践性很强的学科,教学实践是应用型本科教育的关键环节。构建和完善医学专业实践教学体系,培养具有扎实基础知识、实践能力、综合素质的地方卫生事业发展需要的应用型医学人才,是医学院校的使命。

吴他凡 李建华... 《中国高等医学教育》 2010年03期 期刊

关键词: 实践教学体系 / 应用型人才 / 医学

下载(236)| 被引(4)

优化培养方案 促进医学生素质教育  CNKI文献

培养适应现代化建设和医疗卫生事业发展需要、德智体美全面发展、具有较扎实医学基本知识、基础理论和基本技能、具备创新意识和实践能力的高素质实用型人才,是我校临床医学专业的培养目标。通过修订专业培养方案,从实...

吴他凡 李建华 《中国医药导报》 2008年36期 期刊

关键词: 培养方案 / 素质教育

下载(128)| 被引(4)

学分制模式下医学教育管理研究探索  CNKI文献

实行学分制是高等医学教育主动适应市场经济的需要,深化医学教育改革的需要,对着重培养医学生的素质和能力具有促进作用。随着教育改革的逐步深入,为全面提高学生的综合素质,更好地培养适应社会的高素质实用型医学专门...

吴他凡 《西北医学教育》 2009年02期 期刊

关键词: 学分制 / 医学教育管理 / 广州医学院

下载(117)| 被引(4)

医学院校创新人才培养的探索  CNKI文献

在知识经济时代,高等教育的本质要求高校不仅要培养智力型劳动者,而且要造就创新型人才。创新型人才不仅应具有渊博的基础知识和基本技能,而且要具有创造新方法、激发新思路、提出新创意的意识和能力。培养模式、管理...

吴他凡 《西北医学教育》 2011年02期 期刊

关键词: 创新人才 / 培养 / 医学院校

下载(79)| 被引(1)

医学院校统筹附院资源服务临床教学的思考  CNKI文献

附属医院的临床教学质量是医学院校人才培养质量的关键环节。加强附属医院建设,统筹优质教学资源,服务医学院校教学,可以部分解决目前医学生见习病源不足、医院教学场所不够等困境,实现医学院校的可持续发展,达到共赢...

吴他凡 吴少巧 《中国医药导报》 2010年25期 期刊

关键词: 附属医院 / 统筹资源 / 临床教学

下载(49)| 被引(2)

网络式PBL教学模式(W-PBL)在医学教育中的应用  CNKI文献

W-PBL(Web-Problem-Based Learning)是广州医科大学根据医学院校的特点,在教学改革实践中,根据PBL的教学理念,将PBL教学法与网络技术有机结合而创造性地实施的一种崭新教学模式。构建WPBL教学模式,是探索多途径混合式...

魏东海 吴他凡... 《高教探索》 2014年04期 期刊

关键词: W-PBL / 医学教育 / 教学模式

下载(760)| 被引(34)

找差距 扬优势 创课程建设新特色──对我院九门课程的课...  CNKI文献

九八年我院申报第五批省级、第六批市级重点课程共有九门。教务处跟进了整个评估过程,本文分析归纳了几门课程的共同优势,同时也分析了各课程普遍存在的薄弱环节,提出我院今后在课程建设方面应进一步做好工作的基本...

吴他凡 刘义海... 《广州医学院学报》 1999年S1期 期刊

关键词: 课程建设 / 评估 / 分析

下载(35)| 被引(0)

我院学生休退学原因及其对策  CNKI文献

近年来,我院每年均有部分在校生因各种原因申请休、退学和留级,对我院的学籍管理及教学秩序的稳定造成一定影响,而从另一方面也反映了目前高校管理、教育上一些不容忽视的问题。根据我院1986年9月至1994年7月共9学...

吴他凡 容如江... 《广州医学院学报》 1995年06期 期刊

关键词: 成绩不良 / 肺结核 / 学生总人数 / 青年大学生

下载(25)| 被引(0)

全面的器官系统整合课程教学改革的实践与思考  CNKI文献

广州医科大学对基础医学和临床医学课程进行全面整合,打破了传统教学模式学科间的界限,重构了教学体系。通过课程整合,形成"细胞、分子与疾病""骨骼肌肉系统与皮肤"等11个课程模块,组建13个基础、...

李建华 吴他凡... 《高校医学教学研究(电子版)》 2019年04期 期刊

关键词: 医学 / 教育 / 教学改革 / 以器官系统为中心

下载(140)| 被引(5)

第八届国家级高等教育类教学成果奖项目基本情况分析思考—...  CNKI文献

培育优秀高等教育教学成果对于高校教育教学实践改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用,教学成果的推广应用能整体提升国家高等教育的水平。以第八届国家级教学成果奖获奖项目为研究对象,从完成人身份、完成人数、完...

殷子寓 吴他凡 《医学教育研究与实践》 2020年04期 期刊

关键词: 高等教育 / 医学教育 / 国家级教学成果奖 / 培育途径

下载(197)| 被引(0)

“一联多” “全覆盖”本科教育国际化办学模式的实践与探...  CNKI文献

高校实施国际合作的本质是引入境外、国外优质教育资源,提高自身的整体实力和水平,培养高素质、高质量、具有国际视野的人才。近年来,广州医学院积极实施办学国际化战略,探索"一联多""全覆盖"的国...

魏东海 吴他凡... 《高教探索》 2012年05期 期刊

关键词: 本科教育 / 国际化办学 / 实践

下载(398)| 被引(8)

“以学生为中心”的医学创新人才培养模式的构建与实践  CNKI文献

随着社会经济和医学科学的发展,高等医学教育需要进一步深化"以学生为中心"的教育教学改革。我校把"以学生为中心"的教育理念贯穿于医学人才培养的全过程,在教学中确立学生的主体地位,采取重构课...

张慧群 吴他凡... 《广州医科大学学报》 2018年01期 期刊

关键词: 以学生为中心 / 教学改革 / 创新人才 / 培养模式

下载(171)| 被引(3)

以建设重点课程为动力 促进教学改革 提高教学质量  CNKI文献

1994年广东省委、省政府颁发了《关于教育改革和发展的决定》,该决定指出:要改革教学内容和教学方法,提高教学质量,努力实施教学领域的“一三五二”工程。即在“九五”期间,编写出100门有广东特色、达到国内先进...

罗兆明 吴他凡... 《广州医学院学报》 1998年06期 期刊

关键词: 重点课程 / 提高教学质量 / 教学改革 / 教材建设

下载(24)| 被引(0)

广州医科大学国际化的探索与实践  CNKI文献

开展国际化办学,可以提高地方高校的核心竞争力,但在推进国际化办学的过程中,地方高校也会面临发展瓶颈。文章以广州医科大学为例,阐述地方高校在推进国际化办学方面的探索和实践,以期对我国地方高校的国际化办学提供...

马晓洁 吕嘉春... 《世界教育信息》 2014年13期 期刊

关键词: 地方高校 / 教育国际化 / 广州医科大学

下载(120)| 被引(3)

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