传承发展少数民族乐器必然要对民族乐器进行创新改良,民族本色是民族乐器的基本特色,也是民族传统文化在民族乐器中的体现,在对民族乐器的创新发展中必须要延伸其原有的民族本色,以免失去其本真特性。民族乐器的民族本...
民族器乐艺术作为众多民族文化中的一颗璀璨明珠,在推动我国传统艺术的发展中发挥了重要作用。地方高校作为民族器乐教学的主要阵地,在转型发展的背景下,面临着严峻的挑战。为此,我们要进一步明确人才培养目标,优化课...
扬琴教学创新改革研究——评《新编扬琴基础教程》 CNKI文献
扬琴是一种有着悠久历史的乐器,其音域十分宽广,音色十分丰富。扬琴的低音、中音与高音区都可以展现不同的韵味,或浑厚,或柔和,或清脆,不仅能够灵活表现欢快愉悦的感情,还能深沉刻画悲痛伤怀的情感。扬琴由于表现力十...
关键词： 扬琴教学 / 《新编扬琴基础教程》 / 扬琴演奏
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互联网时代下,高校民族音乐教学发生质的飞跃,从教学资源到教学模式,从师生关系到教学观念,媒体给高校民族音乐教学带来新的发展机遇,促使高校民族音乐教学得到进步。本文以媒体为出发点,对互联网时代媒体对高校民族音...
梅山祭祀乐舞——傩戏,是古梅山人与神灵对话的特殊方式和重要工具,亦是记录湘中历史、文化、艺术、宗教演化过程的活性载体。梅山特殊的自然环境和社会环境决定了梅山傩戏的渊源、内涵和独特性,使之具有极大的学术研...
梅山丧葬仪式音乐是广泛流传于梅山民间传统习俗——丧葬活动中的仪式音乐,根据其表演形式不同而分为梅山丧歌和梅山器乐。梅山丧歌歌词隽美典雅,音调婉转凄凉,节奏舒缓自由,旋律古朴浓重。梅山器乐大气磅礴、粗犷豪放...
创新能力培养是高校音乐教育教学改革的重点,也是高等学校音乐教育培养目标的根本要求。地方高校音乐专业学生创新能力培养是一个长期的、系统的工程。处在新时期的音乐教师必须树立全新的教育理念,不断更新教学内容,...
器乐合奏课是一门综合性很强的专业课程,地方高校要制定系统训练计划,编写校本合奏教材,加强专业之间协同,校企合作共建课程,积极加以改革,努力将器乐合奏课程建设为特色课程,有效提高学生的综合音乐素养,增强就业竞争...
地方高校音乐专业服务新农村音乐文化建设的策略研究 CNKI文献
当前我国进入了全面建设小康社会的攻坚阶段,农村经济发展了,农民在物质生活水平有了较大改善的同时,也对精神文化生活方面表现出了急切的愿望,新农村音乐文化建设迫在眉睫。而地方高校音乐专业作为当地音乐文化的摇篮...
近年来,随着高校大众化教育的不断深入,地方高校音乐专业学生的就业形势日趋严峻。为有效缓解就业压力,地方高校理应理论联系实际,以社会需求为导向,以培养具有创新精神和创业能力的应用型音乐专业人才为目的,不断更新...
民族音乐是优秀的文化资源,而高师理应是传承民族文化的“活性文本”,但传统的音乐教学模式和教学改革却与中小学音乐教育的要求不相适应,这一现状严重阻碍了高师民族音乐的发展。因此要尽快更新音乐教育观念,加强民族...
民族器乐是中国民族音乐中的一颗瑰宝,其合奏是一种常见的、独特的器乐演奏形式,同时也是民族器乐中的非常重要的组成部分。长期以来,在历代民间艺人、宫廷乐师、广大人民群众
翻转课堂教学模式在高校合唱指挥教学改革中的应用 CNKI文献
翻转课堂模式在合唱指挥教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,方便学生灵活选择学习时间、地点、方式、进度,真正实现学生由被动学习向自主学习转化;进一步加强教师与学生、学生与学生之间的交流与合作,改善师生...
我国的民族器乐艺术根植于中国的土壤,其历史源远流长,博大精深,灿烂辉煌。它包含着各族人民创造的,能体现中华民族器乐艺术特点、欣赏习惯和审美意识的多种器乐艺术品种和演奏形式,积累了浩瀚的曲目,创造了独
应用型人才培养是地方高校音乐转型发展的目标和归宿,地方高校作为转型的主体,要充分认识转型发展的历史必然和现实意义,适时调整人才培养方案,找准办学定位,明确培养目标,优化师资结构,提高教学水平,优化课程结构,突...
扬琴是一种民族弹拨乐器,其演奏技法可谓纷繁复杂、多种多样,而轮音技法是众多演奏技法当中的一种常用且非常具有表现力的高难度技法。在音乐演奏中,扬琴的轮音技法有其独特的艺术审美特征,即线性美、张力美、情韵美。
"三觉"("听觉""视觉""触觉")是扬琴演奏者不可或缺的基本技能,教师要在日常的教学中对学生进行循序渐进的引导与培养,为全面提高学生音乐感知力奠定基础。
进入21世纪以来,我国的高等音乐教育发生了翻天覆地的变化,国民受高等音乐教育的机会和综合音乐素养都比过去有了明显的改观。短短十几年的时间,无论从学校的数量、教师的数量,还是学生的数量都有了空前的增长。高等学...
地方高校音乐教育本土化与新农村音乐文化建设研究 CNKI文献
近年来,随着高等教育迅猛发展的步伐,音乐艺术类招生也呈现出空前的旺盛,各地方高校的音乐专业已占据着目前每年音乐类招生人数的绝大部分,这在一定程度上促使了音乐类招生人数的急剧增加。然而,音乐类招生看似兴旺繁...
