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美国公民教育模式研究  CNKI文献

随着新时期我国现代化建设步伐的加快,公民教育越来越成为我国时代发展的需要。由于我国的公民教育起步较晚,目前尚未建立系统的公民教育体系。在此情况下,我们应当更多地了解、认识、批判地借鉴西方的公民教育。美国...

孔锴 导师:孙启林 东北师范大学 2008-10-01 博士论文

关键词: 公民教育 / 公民性传承模式 / 社会科学模式 / 反省思维模式

下载(6574)| 被引(70)

浅谈20世纪80年代以来的美国基础教育课程改革  CNKI文献

文章在对美国自20世纪80年代以来的基础教育课程改革进行梳理的基础上,指出了美国此次课程改革的核心目标是使全体美国学生都得到进步和提高,探讨了此次课程改革的主要策略:调整课程结构,制订课程标准,建立统考制度。...

孔锴 《外国教育研究》 2006年02期 期刊

关键词: 美国 / 基础教育 / 课程改革

下载(1602)| 被引(62)

美国当代公民教育的基本理念:责任、参与、全球意识  CNKI文献

为了改善人们的社会责任感缺失、道德水平下滑、公共自我与私人自我分离、对政治缺乏参与热情等社会状况,20世纪80年代以来,美国的公民教育理念发生了相对转型,从传统的强调权利而忽视责任的消极公民教育观向强调个人...

孔锴 《外国教育研究》 2011年07期 期刊

关键词: 美国 / 公民教育 / 责任 / 参与

下载(1228)| 被引(17)

试论杜威的公民教育思想  CNKI文献

作为举世闻名的思想家,杜威从坚定的民主主义信念出发,提出了其公民教育主张。杜威认为,发展民主应以培养和提高公民的民主素质为本,民主社会的教育应当以公民教育为核心,并应以反省思维的方法作为其实施策略。

孔锴 孙启林 《外国教育研究》 2008年09期 期刊

关键词: 杜威 / 民主主义 / 公民教育 / 反省思维

下载(1008)| 被引(25)

饱和含黏性土砾石层中桩端后压浆设计参数优化研究  CNKI文献

桩端后压浆可以提高单桩承载力,减小沉降,在国内外的桥梁桩基础中得到了广泛应用。桩端后压浆的理论体系在研究过程中日益完善,现行规范对水灰比、压浆量、压浆压力等桩端后压浆的设计参数进行了大致的规定。然而对于...

孔锴 导师:龚维明 东南大学 2016-09-03 硕士论文

关键词: 桩端后压浆 / 压浆参数 / 原位试验 / 室内试验

下载(87)| 被引(4)

国际中小学校外教育现状及我国的策略选择  CNKI文献

终身教育、终身学习的国际教育思潮已为世界各国普遍接受。在此背景下,校外教育越来越成为各国建构终身教育体系的重要途径和内容。我国2003年召开的“十六大”也提出建立“学习化社会”的奋斗目标。在对校外教育的理...

孔锴 《外国教育研究》 2004年06期 期刊

关键词: 中小学 / 校外教育 / 理念 / 现状

下载(1549)| 被引(43)

试析美国公民教育的实施策略:内容与途径  CNKI文献

20世纪80年代以来,美国的公民教育理念发生了相对转型,开始逐步强调个人与社会并重的价值取向,强调培养负责任的并有全球意识的积极参与型公民。这一公民教育的基本理念需要通过相应的公民教育内容和公民教育途径加以...

孔锴 《外国教育研究》 2010年08期 期刊

关键词: 美国 / 公民教育 / 实施策略 / 内容

下载(1117)| 被引(10)

公民身份与公民教育的社会理论解读  CNKI文献

公民身份是公民教育活动的出发点和旨归,公民教育是养成和塑造公民身份的有效途径,二者密不可分。对于公民身份与公民教育的研究,涉及诸多社会学科,需要一种综合性、跨学科的理论工具来整合各个学科的资源。社会理论或...

孔锴 杨静哲 《湖南师范大学教育科学学报》 2012年05期 期刊

关键词: 公民身份 / 公民教育 / 社会理论

下载(425)| 被引(5)

关于比较教育三个基本问题的认识  CNKI文献

对比较教育理论自身展开讨论是使比较教育走向成熟的必要条件。文章对比较教育的研究目的任务、研究对象范围、性质归属等基本问题进行探讨,以为比较教育的学科建设略出绵薄之力。

孔锴 《外国教育研究》 2006年09期 期刊

关键词: 比较教育 / 研究目的 / 研究对象 / 性质归属

下载(791)| 被引(12)

认同与接纳:农民工进城子女社会融合的心理建构  CNKI文献

农民工进城子女在城市社会的心理融合包括社会认同和社会接纳两个方面。农民工进城子女在城市社会认同和被城市社会接纳的过程中因自身的群体身份而产生社会身份威胁。要解决这一问题,就应挖掘、培养农民工进城子女的...

孔锴 《教育理论与实践》 2015年23期 期刊

关键词: 农民工进城子女 / 社会融合 / 社会认同 / 社会接纳

下载(311)| 被引(4)

我国高等教育国际化研究综述  CNKI文献

本文就我国学者对高等教育国际化的基本问题、战略选择、有待深入研究的问题等几个方面的观点加以综述 ,以便于对此问题进行深入研究。

孔锴 《现代教育科学》 2004年03期 期刊

关键词: 高等教育 / 国际化

下载(1119)| 被引(16)

试析美国公民教育的基本理念——以建国至内战时期为中心  CNKI文献

美国从建国之初就非常重视公民教育,至今已有二百多年的历史,其实践探索值得研究。美国公民教育的基本理念是培养美国人对美国文化和国家的认同感,使之与整个社会结合成一个团结而统一的整体,从而造就具有国家和民族意...

孔锴 孙启林 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2008年07期 期刊

关键词: 美国 / 公民教育 / 思想基础 / 基本理念

下载(448)| 被引(12)

高压旋喷桩在饱和粉质粘土地基中的应用研究  CNKI文献

苏州地铁5号线苏胜路站场地地下土层主要为饱和粉质粘土层,场地内分别采用双重管法及三重管法高压旋喷桩防渗止水。探讨3种高压旋喷工艺的异同点,分析旋喷加固机理,施工前进行试验,对比不同气压、水压、浆液压力、水泥...

孔锴 《建筑技术》 2019年11期 期刊

关键词: 高压旋喷桩 / 地基加固 / 施工参数优化

下载(51)| 被引(1)

试论美国学校公民教育:内容、途径与效果——以建国至内战时...  CNKI文献

美国从建国之初就非常重视公民教育,至今已有200多年的历史,其实践探索值得研究。美国建国至内战时期学校公民教育的基本内容是注重公民美德的培养,灌输中产阶级的价值观;其主导途径是公民性的传递。这一时期的公民教...

孔锴 孙启林 《湖南师范大学教育科学学报》 2008年04期 期刊

关键词: 美国 / 公民教育 / 内容 / 途径

下载(376)| 被引(9)

试论霍姆斯的比较教育研究方法论——问题法  CNKI文献

霍姆斯的比较教育研究方法论即问题法闻名于国际比较教育界。文章探讨了霍姆斯对以往比较教育研究方法论的反思、问题法的建构、问题法的研究程序和问题法的资料分类体系。在此基础上,对霍姆斯的问题法进行了评析。

孔锴 《外国教育研究》 2007年03期 期刊

关键词: 霍姆斯 / 比较教育 / 问题法

下载(1018)| 被引(6)

美国基础教育全国课程标准的社会形成研究  CNKI文献

本研究以我国新一轮基础教育课程改革为起因,选取美国为研究对象国,从社会学的视角来分析美国基础教育全国课程标准的形成状况。研究的重点在于挖掘出其全国课程标准编订的深层次原因,分析其全国课程标准的社会成形机...

孔锴 导师:孙启林 东北师范大学 2005-05-01 硕士论文

关键词: 基础教育 / 课程改革 / 课程标准 / 缘由

下载(488)| 被引(5)

德国博士生培养模式探析  CNKI文献

分析了德国高等教育在长期发展中形成的具有自身特色的博士生培养模式,从博士生资格的取得、博士生培养方式、博士学位授予等几个方面探讨了德国博士生的培养特色,认为汲取德国博士生培养的有益经验对我国的博士生培养...

孔锴 姜俊和 《沈阳教育学院学报》 2011年04期 期刊

关键词: 德国 / 博士生 / 培养模式

下载(271)| 被引(5)

试论西方校本管理与我国校长负责制的完善  CNKI文献

校本管理理念自20世纪80年代以来,在西方教育管理领域有着重要的影响。出于借鉴的目的,此文主要对西方校本管理理念进行了述评,指出目前我国校长负责制实施中存在的问题,在此基础上,提出完善我国校长负责制的几点浅显...

孔锴 《中小学教师培训》 2004年02期 期刊

关键词: 校本管理 / 校长负责制 / 问题与体制完善

下载(214)| 被引(7)

试论综合性大学教师教育的改革与创新  CNKI文献

综合性大学举办教师教育已经成为我国教师教育的重要组成部分。然而目前综合性大学教师教育总体上还处于探索阶段,其教师教育要办出特色,应树立培养探究型或反思型教师的理念,设置开放的、灵活的、模块化的课程,编写具...

孔锴 姜俊和 《现代教育科学》 2012年01期 期刊

关键词: 综合性大学 / 教师教育 / 改革创新

下载(239)| 被引(1)

试论美国基础教育全国课程标准编订的社会动因  CNKI文献

美国的教育行政实行地方分权制,办学和管理的主要责任集中在各州和地方。然而,在20世纪八九十年代基础教育课程改革的浪潮中,美国先后制定并公布了涉及基础教育阶段各门主要学科的全国课程标准。文章主要从美国由工业...

孔锴 《外国教育研究》 2006年05期 期刊

关键词: 美国 / 全国课程标准 / 社会动因 / 后工业社会

下载(301)| 被引(2)

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