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教师专业发展的逻辑起点与动态策略  CNKI文献

教师专业发展与学生的成长密切相关,关于教师专业发展的研究自然少不了对学生和学情的审视。指向学生是教师专业发展的逻辑起点,教师专业发展的目的指向学生需求,成效关乎学生成长,发展水平需要依托学生验证。为此,指...

张世英 《教育理论与实践》 2018年23期 期刊

关键词: 教师专业发展 / 指向学生 / 学生成长 / 逻辑起点

下载(739)| 被引(9)

“后现代主义”对“现代性”的批判与超越  CNKI文献

“现代性”的基本特征是批判和自由创造的精神,可是这种精神在其发展过程中却走向了它自身的反面。“后现代主义”就是“现代性”为要彻底实现自身而进行的自我批判、自我超越,“后现代主义”孕育于“现代性”之内。“...

张世英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2007年01期 期刊

关键词: 后现代主义 / 现代性 / 主体性 / 理性至上主义

下载(15354)| 被引(227)

基于平衡计分卡的能源企业绩效评价研究  CNKI文献

随着我国去产能、调结构的持续推进,尤其在环境保护方面监管力度的加强,传统以财务指标为导向的发展思路难以满足能源企业长期发展需求。为了适应竞争日益激烈的市场环境、满足国家政策,迫切需要解决现有绩效评价制度...

张世英 导师:张英宣 辽宁石油化工大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 平衡计分卡 / 绩效评价 / 层次分析法

下载(708)| 被引(0)

中国古代的“天人合一”思想  CNKI文献

中国古代的“天人合一”思想,在中国传统文化中占有很重要的地位。了解“天人合一”思想的内涵及其发展演变,对于我们今天构建和谐社会、实现人与自然和谐相处,都是有意义的。今天我谈谈这个思想,并分析一下这个思想的...

张世英 《求是》 2007年07期 期刊

关键词: “天人合一”思想 / 天地万物 / 差等之爱 / 人与自然和谐相处

下载(8186)| 被引(170)

新建本科院校应用型人才培养的研究与探索  CNKI文献

新建本科院校培养应用型人才是适应并促进地方经济与社会发展的需要,也是我国高等教育大众化发展的需要,也是新建本科院校提高自身竞争力的需要。长沙学院在培养应用型人才方面主要采取加强学研产合作、构架"通识...

张世英 《中国大学教学》 2011年02期 期刊

关键词: 新建本科院校 / 应用型人才 / 培养

下载(1116)| 被引(58)

美感的神圣性  CNKI文献

今天这个社会,经济市场化,生活艺术化,一讲到美,人们便以为无非是巧颜令色,好看好听,这有什么"神圣性"?所以现在提出美的神圣性,说不定有人会说,"这有点脱离实际吧"?其实,美有低层次和高层次之分...

张世英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2015年03期 期刊

关键词: 神圣性 / 非本真状态 / 审美感官 / 审美享受

下载(608)| 被引(11)

我国学前融合教育师资培养现状的分析与思考  CNKI文献

通过对我国学前融合教育师资培养现状的文献分析,发现学前融合教育师资培养尚未形成独立的专业,高校师资队伍尚未形成,课程体系尚未构成等问题。文章针对性地提出明确人才培养定位和培养目标、构建"三三结合,校园...

张世英 《现代特殊教育》 2018年22期 期刊

关键词: 学前融合教育 / 师资培养 / 培养定位 / 培养目标

下载(850)| 被引(3)

ARCH模型体系  CNKI文献

综述了国内外在 ARCH模型领域的研究成果 ,并将 ARCH模型族归纳为一个体系 .首先 ,对 ARCH模型进行了分类 ,同时讨论了长记忆 ARCH模型的性能 .探讨了 ARCH模型的检验和参数估计问题 .文中指出 ,对复杂 ARCH模型 ,鉴于...

张世英 柯珂 《系统工程学报》 2002年03期 期刊

关键词: 自回归条件异方差模型 / 分整理论 / 持续性

下载(2736)| 被引(160)

辽宁省普通高校体育特长生现状的调查研究  CNKI文献

高校体育特长生作为一支特殊的队伍,在大学校园中是一个人人观注的亮点。在实践中,采取开放式训练,以校园为基地,让他们积极参与到校内大学生的体育训练、竞赛及活动中去,与大学生们广泛接触;发挥他们的特长,展...

张世英 导师:郭亦农 沈阳体育学院 2013-03-25 硕士论文

关键词: 普通高校 / 体育特长生 / 调查

下载(505)| 被引(3)

新时代下大学生生态意识培养路径探析  CNKI文献

全球变暖导致的多国极端天气频发,使我们再度深思与自然相处之道。后工业时代里,人们出于对美好生活的曲解追求而产生了生态非理性现象。生态非理性现象的产生,反映了公民生态意识的惯性忽视。每个人从内心上觉醒生态...

张世英 《教育教学论坛》 2020年45期 期刊

关键词: 生态文明 / 大学生 / 生态意识 / 培养路径

下载(190)| 被引(0)

对西方后现代艺术的哲学思考  CNKI文献

西方后现代艺术是对西方传统的"非此即彼"的思维模式的一种反叛,与中国传统的"亦此亦彼"的思维模式有相似相通之处。后现代艺术的另一重要特点是艺术生活化和生活艺术化。我们从西方后现代艺术中...

张世英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2009年04期 期刊

“本质”的双重含义:自然科学与人文科学——黑格尔、狄尔泰...  CNKI文献

"本质"最早在亚里士多德的用语中就包含有两重含义:一是指"普通的东西"("共相"),一是指"个体的东西"("这个")。西方哲学史上长期占统治地位的思想片面地认为,&quo...

张世英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2007年06期 期刊

关键词: 本质 / 普遍性 / 个体性 / 自然科学

下载(2207)| 被引(25)

论想象  CNKI文献

想象的基本含义是飞离在场。西方哲学史上自柏拉图经康德到胡塞尔和其它一些现当代哲学家关于想象的观点的发展史是一个由贬低想象到重视想象、由贬低不在场到重视不在场的过程。本文从三个层次(回忆与联想,创造的想象...

张世英 《江苏社会科学》 2004年02期 期刊

关键词: 想象 / 在场与不在场 / 飞离在场 / 共时性

下载(1676)| 被引(59)

现实·真实·虚拟  CNKI文献

亚里士多德 :“诗的真实与历史的真实”1 普通常识的看法认为 ,感性直观中的东西是最现实的 ,因而也是最真实的 (真的 ) ① 。例如个别的桌子、椅子、个别的方形的东西或圆形的东西都是最现实的 ,因而也是最真实的。...

张世英 《江海学刊》 2003年01期 期刊

关键词: 天地万物 / 亚里士多德 / 感性直观 / 内在必然性

下载(1232)| 被引(71)

丹参酮ⅡA局部注射正畸牙移动后复发阶段破骨细胞分化因子的...  CNKI文献

背景:近年来,报道了许多药物控制牙齿移动的方法,国内学者将研究方向转向药性相对缓和、不良反应较小的中草药。目的:观察局部给予不同剂量丹参酮ⅡA后,大鼠正畸牙齿移动后的复发过程中复发程度、牙周组织中的骨保护素...

张世英 刘继光... 《中国组织工程研究》 2014年11期 期刊

关键词: 组织构建 / 骨组织工程 / 丹参酮IIA / 牙移动

下载(152)| 被引(11)

现象学口号“面向事情本身”的源头——黑格尔的《精神现象...  CNKI文献

作为传统形而上学的终结者和最后一个百科全书式的哲学家,黑格尔为世界哲学史留下了极为丰硕的遗产。如果从历史效应的角度看,1807年出版的《精神现象学》无疑是这其中最重要也最具当代相关性的一项。正如马克思指出的...

张世英 《江海学刊》 2007年02期 期刊

关键词: 黑格尔哲学 / 先验主体 / 《精神现象学》 / 胡塞尔

下载(2467)| 被引(23)

西方美学思想与自我  CNKI文献

中西方不同的思维方式引起了两种不同的自我观:西方人的"独立型自我"与中国人的"互倚型自我"。前者的主要特征是理性、自由和个体性,后者的主要特征是依赖他人。从西方的观点来看,审美兴趣乃是自...

张世英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2008年02期 期刊

关键词: 自我 / 独立型自我 / 互倚型自我 / 理性

下载(1729)| 被引(16)

境界与文化  CNKI文献

如果说“境界”一词只是指个人的精神境界,那么,“文化”则是指一种社会、一个民族的精神境界。一种社会、一个民族的文化是由它所属的成员的个人境界构成的,离开了个人的精神境界,所谓社会文化、民族文化是空无内容的...

张世英 《学术月刊》 2007年03期 期刊

关键词: 境界 / 文化 / 科学 / 素质

下载(918)| 被引(27)

儒家与道德  CNKI文献

本文就道德的根源问题,探讨了儒家伦理道德观的发展过程:从孔子的“孝悌———为仁之本”经孟子的“恻隐之心———仁之端”到宋明道学家的“万物一体”之“仁”,是一个逐步明确的以“万物一体”为道德的本体论根源的...

张世英 《社会科学战线》 2006年01期 期刊

关键词: / 差等之爱 / 平等之爱 / 万物一体

下载(1233)| 被引(24)

道家与审美  CNKI文献

构成中华文化大厦的儒、道、佛三家中,唯有道家以达到审美境界为其最高的追求。庄子的“心游”说最能表达道家审美境界中审美主体的精神状态。“心游”的意思是指一种对有限性的超越和对无限虚空的冥想。本文从两个方...

张世英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2005年05期 期刊

关键词: “心游” / 审美境界 / 山水诗 / 人生家园

下载(1365)| 被引(28)

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