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学生核心素养及其培养的国际比较研究  CNKI文献

国际社会对学生核心素养及其培养的高度关注具有广阔深远的背景,是当今时代科技信息化、经济全球化、文化多元化、职业流动化、竞争白热化等特点的必然要求。国际社会关于学生核心素养及其培养既有共性也存在差异性,国...

张传燧 邹群霞 《课程.教材.教法》 2017年03期 期刊

关键词: 学生核心素养 / 培养 / 国际比较

下载(3809)| 被引(71)

课程改革在路上:历史、现状与未来  CNKI文献

20世纪以来,我国基础教育课程进行了多次改革,但真正意义上的课程改革实验只有两次,一次是1922年新学制颁布前后,一次是21世纪伊始。目前,基础教育课程教学进入了"新常态"发展时期。未来课程教学改革,应当确...

张传燧 《课程.教材.教法》 2015年08期 期刊

关键词: 课程改革 / 历史 / 现实 / 未来

下载(2364)| 被引(42)

论课程与教学论的本土化  CNKI文献

课程与教学论本土化,既指外来课程与教学论思想理论体系中国化,也指中国传统课程与教学论的现代适切性改造与转化。课程与教学论本土化包括传统的现代化、外来的中国化、实践的理论化和范式的本土化。课程与教学论本土...

张传燧 石雷 《教育研究》 2012年03期 期刊

关键词: 课程与教学论 / 本土化 / 学科建设

下载(6340)| 被引(60)

基于学生发展核心素养培育的“四生课堂”建构研究  CNKI文献

学生发展核心素养的培育离不开学科,离不开各学科的课堂教学活动。"四生课堂"是指具有生命性、生长性、生成性和生活性的课堂教学活动模式,是在传统生命教育思想的启发、现实课堂教学实践的反思、各种课堂教...

张传燧 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2017年05期 期刊

关键词: 学生发展 / 核心素养 / 四生课堂 / 生命性

下载(891)| 被引(22)

本土课程与教学论:内涵、体系及其特色  CNKI文献

本土课程与教学论是指本土原生的适应本土的具有本土特色的课程与教学论,特指我国传统课程与教学论。我国本土(传统)课程与教学论的体系是以儒家课程与教学论思想为主线,包括"以学论教"的教学本质论、"...

张传燧 《湖南师范大学教育科学学报》 2014年01期 期刊

关键词: 本土 / 本土化 / 课程与教学论 / 内涵、体系与特色

下载(1847)| 被引(25)

小学生核心素养培养的学科策略  CNKI文献

核心素养及其培养已经成为当下中国教育界的热门话题。本文首先分析小学阶段学生核心素养培养的重要性。接着对小学阶段学生核心素养培养的重点学科进行了具体分析,指出各学科在学生核心素养培养中既有共同任务又各有...

张传燧 左鹏 《当代教师教育》 2017年02期 期刊

关键词: 小学生 / 核心素养 / 学科

下载(808)| 被引(19)

“和易以思”:有效课堂教学模式的特征及其构建策略——基于...  CNKI文献

学生发展核心素养的培养对中小学校课堂教学提出了严峻挑战和紧迫诉求。优质高效的课堂教学毫无疑问是培养学生核心素养的最佳途径。借鉴现代有效教学理论和我国传统"和易以思"思想来构建有效课堂教学模式是...

张传燧 丁伟平 《教育科学研究》 2018年08期 期刊

关键词: “和易以思” / 学生发展核心素养 / 有效课堂教学 / 核心素养培养

下载(683)| 被引(10)

本土课程教学论:实践呼唤与理论自觉  CNKI文献

建设本土课程教学理论,不仅是课程教学实践的迫切呼唤和课程教学论学科自身发展的内在需要,更是民族文化主体自觉、本土课程教学理论自信的表现。建构本土课程教学论,应采取以下策略:继承和创造性转化传统课程教学论思...

张传燧 《课程.教材.教法》 2016年04期 期刊

关键词: 本土 / 课程教学论 / 实践呼唤 / 理论自觉

下载(825)| 被引(9)

“四生性”:我的课堂教学观  CNKI文献

受中国传统生命教育思想的启发,基于对课堂教学的本体性思考、学生发展核心素养培育,以及多年的理论与实践探索,笔者从课堂教学的主体、目的、内容、过程、时间等维度提出了"四生性课堂"教学模式观。"...

张传燧 《湖南师范大学教育科学学报》 2019年01期 期刊

关键词: “四生性” / 课堂教学 / 教学模式 / 教学结构

下载(652)| 被引(7)

孔子“有教无类”思想的内涵及其现实基础与理论依据  CNKI文献

"有教无类"是孔子创办私学的指导思想,其实质是教育机会均等和教育普及,意思是施教应当不分类别,人人都应享有受教育的机会和权利。"有教无类"思想的提出,不仅有着深厚的现实基础,而且具有坚实的...

张传燧 袁浪华 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2018年03期 期刊

关键词: 孔子 / 有教无类 / 内涵 / 现实基础

下载(982)| 被引(9)

普通本科高校:“转型”还是“回归”?  CNKI文献

随着我国社会经济发展新常态的到来,高等教育发展亦呈现出不同于往常发展的新态势。建设世界一流大学及一流学科,大力发展应用型高校成为新常态下我国高等教育发展的战略重点。现代社会经济的发展决定了现代高等教育必...

张传燧 胡弼成 《大学教育科学》 2016年02期 期刊

关键词: 高等教育 / 新常态 / 职业性 / 人才培养

下载(557)| 被引(12)

学生核心素养培养应从小学抓起  CNKI文献

小学阶段是人生成长发展的关键阶段,小学教育在整个教育体系中的基础地位和作用,决定了小学阶段学生核心素养培养的必要性。小学阶段学生核心素养培养的重点是审美情趣、勇于探究、乐学善学、珍爱生命、社会责任、劳动...

张传燧 左鹏 《湖南第一师范学院学报》 2017年04期 期刊

关键词: 核心素养 / 小学教育 / 培养策略

下载(604)| 被引(13)

基于“四生课堂”理论的小学语文阅读教学模式及其实施策略  CNKI文献

"四生课堂"理论是关于生命性、生长性、生活性和生成性等特性课堂教学模式的理论。"四生课堂"理论具有深刻的理论价值和很强的实践意义,能够引领和指导小学语文阅读教学改革。基于"四生课堂...

张传燧 何淑娟 《教育科学研究》 2020年04期 期刊

关键词: “四生课堂” / 小学语文 / 阅读教学 / 教学模式

下载(304)| 被引(1)

教育到底应如何面对生活  CNKI文献

"教育回归生活世界"理念的出现给教育理论研究和实践带来了新的视角与活力,但同时也造成了一些认识的模糊、理论的混乱与实践的困惑,甚至还会导致教育自我的理想丧失和功能错位。教育有着自己的特殊使命,不...

张传燧 赵荷花 《教育研究》 2007年08期 期刊

关键词: 教育回归生活世界 / 教育理念 / 课程改革

下载(3078)| 被引(145)

晚清书院改制与近代学制建立的本土基础  CNKI文献

中国近代教育制度既是外国教育浸润影响的产物,更是中国传统教育自身适应时势合乎逻辑的发展结果,是中西教育交融演变的产物。晚清书院在实现自身转型的同时,无疑也对近代学制的建立产生了直接而重要的影响。面对外来...

张传燧 李卯 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2012年03期 期刊

关键词: 近代学制 / 晚清书院 / 近代转型

下载(863)| 被引(14)

当代课程与教学论学科发展的理论基础审思  CNKI文献

从课程与教学论学科发展角度讨论当代课程与教学论的理论基础问题。应当从课程教学与人、知识、技术、社会、文化的关系角度来思考拓宽课程与教学论学科发展的理论基础,但必须防止理论基础的泛化对课程与教学论学科发...

张传燧 《湖南师范大学教育科学学报》 2012年02期 期刊

关键词: 课程与教学论 / 学科发展 / 理论基础 / 审思

下载(2792)| 被引(21)

核心素养“落地”图景——基于解释学的视角  CNKI文献

核心素养"落地"是"知识"教育向"人性"教育的跨越,是教育价值的升华。从解释学的视角出发,教育具有解释的特征,核心素养"落地"的核心存在于教育主体在具体教育场域对核心素养...

张传燧 刘爱华 《当代教育论坛》 2018年01期 期刊

关键词: “落地”图景 / 核心素养 / 解释学

下载(308)| 被引(7)

治理、文化、质量:高等教育深化改革的三大主题  CNKI文献

党的十八大特别是十八届三中全会以来,我国高等教育深化改革与加快发展面临着新的机遇,同时也面临着治理、文化和质量三大热点、焦点和难点问题。首先,高教治理仍是今后一段时期内我国高等教育深化改革、加快发展最重...

张传燧 《大学教育科学》 2015年01期 期刊

关键词: 高教治理 / 高教文化 / 高教质量 / 高校课堂教学

下载(622)| 被引(11)

张之洞近代学科知识体系构建思想及其影响  CNKI文献

鸦片战争以降,面对民族危机日益严峻,社会问题越渐突出的现实,传统学术与教育日显空疏无用。面对此种局面,作为"晚清通晓学务第一人"的张之洞,在"中体西用"思想指导下,努力思考如何破解这一困局,...

张传燧 袁浪华 《大学教育科学》 2018年04期 期刊

关键词: 张之洞 / 近代学科 / 知识体系 / 课程体系

下载(375)| 被引(3)

论教师生存方式及其现代转型  CNKI文献

教师生存方式的转型是教师专业发展研究的题中之义。由于传统文化的制约和教育传统的影响,教师在日常教学生活中,经验消解了理性,重复消解了创新,从众消解了个性,处于一种自在自发生存状态。只有凭借文化启蒙、制度规...

张传燧 谌安荣 《教师教育研究》 2007年03期 期刊

关键词: 教师 / 生存方式 / 现代转型

下载(1435)| 被引(62)

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