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新型冠状病毒肺炎方舱医院消毒与感染防控措施  CNKI文献

新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎,COVID-19)~([1])2019年12月在湖北省武汉市发现,很快在国内传播流行。中国国家卫生健康委员会在第一时间发出公告,把新冠肺炎列入法定乙类传染病按甲类传染病管理。新型冠状病毒传播途...

张天宝 姚璇... 《中国消毒学杂志》 2020年04期 期刊

关键词: 新冠肺炎 / 方舱医院 / 感染防控 / 消毒

下载(1087)| 被引(2)

褪黑素生理活性及其作用机制的研究进展  CNKI文献

松果体是人体重要的神经内分泌腺,褪黑素是松果体分泌的一种吲哚类神经内分泌激素,具有十分广泛的生理作用。研究发现,褪黑素在催眠、重建和稳定生物节律、免疫调节、生殖系统、神经系统、消化系统,以及抗氧化、抗衰老...

张天宝 侯鹏高 《齐齐哈尔医学院学报》 2015年11期 期刊

关键词: 松果体 / 褪黑素 / 生理活性

下载(1277)| 被引(38)

长条形基坑抗隆起稳定及整体稳定性分析方法  CNKI文献

基坑的隆起稳定破坏及整体稳定破坏是基坑的主要破坏类型。地铁车站长条形基坑,顶管基坑及管线基坑等空间效应显著的长条形基坑在设计时按现有理论设计,没有考虑基坑宽度对稳定性的影响,这就造成了设计理论与实际不符...

张天宝 导师:王成华 天津大学 2016-12-01 硕士论文

关键词: 长条形基坑 / 整体稳定性 / 抗隆起稳定性 / 安全系数

下载(248)| 被引(5)

食管癌病因学研究进展  CNKI文献

食管癌是最常见的消化系统肿瘤之一,其死亡率仅次于胃癌;治疗效果不佳,5年生存率不到10%,严重危害人们的健康。食管癌可分为鳞状上皮癌和腺癌,我国是食管癌的高发区,主要以鳞癌为主。食管癌发生机制目前尚不明确,普遍...

张天宝 侯鹏高 《四川解剖学杂志》 2015年03期 期刊

关键词: 食管肿瘤 / 病因学 / 进展

下载(648)| 被引(20)

复方戊二醛与邻苯二甲醛消毒剂对细菌芽孢杀灭效果的研究  CNKI文献

目的比较几种复方戊二醛消毒剂和邻苯二甲醛消毒剂对细菌芽孢的杀灭效果。方法按卫生部《消毒技术规范》(2002)要求,在实验室条件下对复方戊二醛、邻苯二甲醛消毒剂进行枯草杆菌黑色变种芽孢的悬液定量杀菌试验。结果...

张天宝 肖远志... 《中国消毒学杂志》 2016年04期 期刊

关键词: 戊二醛 / 邻苯二甲醛 / 医疗器械消毒 / 枯草杆菌黑色变种芽孢

下载(265)| 被引(12)

普鲁士蓝及其衍生物的结构调控及锂离子电池性能研究  CNKI文献

商业应用的锂离子电池通常使用石墨化碳作为负极材料。以石墨化碳材料为负极材料的锂离子倍率性能低,扩散系数低,理论容量低,不能满足当代对新型储能电源系统电子设备的使用需求。为了更高效便捷地使用锂离子电池作为...

张天宝 导师:曹敏花 北京理工大学 2016-01-01 硕士论文

关键词: 锂离子电池 / 负极材料 / 普鲁士蓝及其衍生物 / 金属有机骨架材料

下载(559)| 被引(0)

试论新型教与学关系的建构  CNKI文献

本文从对象性活动理论和意义活动理论两个角度分析教与学的关系 ,认为教学活动是以教与学之间的“对话”为基础 ,教师价值引导和学生自主建构辩证统一的过程。

张天宝 王攀峰 《教育研究》 2001年10期 期刊

关键词: “对话” / 学生自主建构 / 价值引导 / 教师与学生

下载(1636)| 被引(183)

鼓励创新:新课程课堂教学改革的核心  CNKI文献

鼓励创新是我国新课程课堂教学改革的核心。对于教师而言,课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程,创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素;对于学生而言,课堂教学是一个在教师引导下进...

张天宝 《课程.教材.教法》 2004年02期 期刊

关键词: 课堂教学 / 创新精神 / 创新能力

下载(793)| 被引(116)

试论主体性教育的基本理念  CNKI文献

教育,作为一种培养人的社会实践活动,是人“直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域”①。现代教育培养的人应该是有主体性的人,只有这样的人才能主动、积极地参与社会生活,并为社会进步做出贡献。从这个意义上...

张天宝 《教育研究》 2000年08期 期刊

关键词: 主体性教育 / 受教育者 / 社会历史活动 / 类主体性

下载(1777)| 被引(264)

教育交往实践:内涵、特征及其基本规定性  CNKI文献

教育活动在本质上是一种教师与学生之间的特殊的交往实践,它具有多极教育主体性、教育主体异质性、教育客体中介性、个体主体性与主体际性的统一等特征。与一般的交往实践相比,教育交往实践具有自身的基本规定性:教育...

张天宝 《教育研究与实验》 2006年05期 期刊

关键词: 交往实践 / 教育交往实践 / 教育活动

下载(907)| 被引(38)

试论教育对话及其基本特征  CNKI文献

教育活动在本质上是一种对话式教育,通过教育对话达到教育主体之间以及个体与人类文化之间生命精神能量的转换,促进个体生命质量的不断提升。教育对话是一种民主平等的“我—你”关系,是一种“共享”关系,是一种人与人...

张天宝 《北京大学教育评论》 2005年03期 期刊

关键词: 教育对话 / “我—你”关系 / “共享”关系

下载(776)| 被引(67)

室内模拟水位下退耕还湿地表层土壤温室气体排放研究  CNKI文献

在中国科学院东北地理与农业生态研究所的科研温室中,进行了实验期为60 d的室内模拟实验,在-5 cm、0 cm和5 cm的模拟水位下,测定和计算出采集自洪河国家级自然保护区的2010年、2014年、2016年弃耕的退耕还湿地和天然小...

张天宝 刘晓辉... 《湿地科学》 2019年06期 期刊

关键词: 土壤 / 温室气体 / 排放通量 / 模拟水位

下载(123)| 被引(0)

外商在华直接投资决定因素的阶段性差异研究——基于面板数...  CNKI文献

现有实证研究忽视了在华外商直接投资的阶段性,导致数据异质而估计偏误。为避免数据异质和其他计量问题,本文细分数据并采用系统GMM进行估计。结果表明,外商在华直接投资的决定因素存在阶段性差异,其表现为:外资集聚效...

张天宝 陈柳钦 《当代经济科学》 2008年02期 期刊

关键词: 外商直接投资 / 决定因素 / 阶段性差异 / 系统GMM

下载(1336)| 被引(18)

关注学生的生活世界:当代课堂教学改革的重要特征  CNKI文献

加强对学生的人文关怀,关注学生的生活世界,联系学生的实际生活,赋予课堂教学以生活意义和生命价值,是当代课堂教学改革的重要特征。课堂教学必须关注学生的直接经验,打通书本世界与生活世界之间的界限;关注学生的现实...

张天宝 《中国教育学刊》 2007年03期 期刊

关键词: 课堂教学 / 直接经验 / 生活世界 / 可能生活

下载(674)| 被引(36)

基于城市—区域视角的城市空间规划策略研究  CNKI文献

全球时代是竞争的时代,而其特征表现为不是国与国之间的竞争,而是各国和地区依其历史传统、地理区位、利益关系结成不同的区域联盟,作为竞争单元参与全球竞争。城市时代城市是区域的核心,区域竞争实质上就是城市竞...

张天宝 导师:李泽新 重庆大学 2012-05-01 硕士论文

关键词: 城市—区域 / 城市空间发展 / 经济动力

下载(782)| 被引(2)

电气化铁道牵引变电所馈线保护研究  CNKI文献

利用微机构成的变电站自动化系统在电力系统得到了广泛的应用,并取得了良好的效果,使得电力系统继电保护的可靠性和快速性都得到很大提高。由于牵引供电系统的负荷特性与电力系统的负荷特性不同,牵引网继电保护技术...

张天宝 导师:高厚磊 山东大学 2006-05-10 硕士论文

关键词: 牵引变电所 / 馈线保护 / 距离保护 / 谐波

下载(1344)| 被引(14)

金矿采场环境因素变化分析及灰色聚类评价  CNKI文献

为改善地下采场环境状况,保护作业人员安全与健康,利用灰色聚类模型(GCM),研究山东某金矿地下采场环境质量随采深的变化。监测并调查金矿-30、-70、-110、-150、-190、-230和-300 m水平的7个采场中O2、CO2、温度、相对...

张天宝 纪洪广... 《中国安全科学学报》 2018年09期 期刊

关键词: 金矿 / 采场 / 环境因素 / 灰色聚类模型(GCM)

下载(136)| 被引(1)

湖北省地市级疾控机构消毒与病媒生物防制工作现状  CNKI文献

目的了解湖北省地市级疾控机构消毒与病媒防制工作现状,科学评估地市级消毒与病媒防制专业能力。方法从组织机构、专业培训、实验室建设、医院消毒监测、卫生应急与现场处置、病媒生物监测、病媒生物抗药性监测和科研...

张天宝 姚璇... 《公共卫生与预防医学》 2016年02期 期刊

关键词: 消毒与病媒生物防制 / 现状

下载(91)| 被引(6)

试论主体性教育的目的观  CNKI文献

试论主体性教育的目的观张天宝北京科技大学高教所一教育,作为一种培养人的社会实践活动,是人“直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域。”①在这一过程中,教育必须反映社会的政治、经济、文化以及科学技术的发...

张天宝 《教育理论与实践》 1996年06期 期刊

关键词: 目的观 / 全面发展教育 / 北京科技大学 / 受教育者

下载(749)| 被引(98)

关于理解与教育的理论思考  CNKI文献

“理解”是西方解释学中的一个核心概念。在解释学看来,理解不仅仅是一种认识和研究方法,更是人的存在的基本方式和特征,它对于个体的精神世界的建构,对于实现人的自我认识和自我理解,对于个体的人生经验的增长和扩大...

张天宝 《教育研究与实验》 2000年05期 期刊

关键词: 意义与价值 / 价值与意义 / 人文科学 / 意义和价值

下载(378)| 被引(86)

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