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“生活化教学”策略在小学科学教育中的实施  CNKI文献

近年来,新时代对教育提出了新的要求,要求教育服务于生活,要求教学贴近生活,满足人们生存生活的基本需求。随着科技的发展,生活中蕴含的知识也越来越丰富,这正好能够为科学课堂提供素材,也能满足教育从生活中来又服务...

张福鑫 《名师在线》 2019年01期 期刊

关键词: 小学科学教育 / 生活化教学 / 教学策略 / 实施方法

下载(539)| 被引(17)

急性胰腺炎患者MIP-1α和MIP-1β及APACHEⅡ评分与感染及病...  CNKI文献

目的探讨急性胰腺炎患者巨噬细胞炎性蛋白-1α(MIP-1α)和巨噬细胞炎性蛋白-1β(MIP-1β)、急性生理与慢性健康Ⅱ(APACHEⅡ)评分与感染及病情严重程度的相关性,为急性胰腺炎患者的临床诊治提供参考。方法选取2017年1月...

张福鑫 郑扬... 《中华医院感染学杂志》 2019年19期 期刊

完全腹腔镜术治疗开腹术后复发性肝细胞肝癌的疗效、安全性...  CNKI文献

目的探讨完全腹腔镜术治疗开腹术后复发性肝细胞肝癌的疗效分析。方法回顾性分析2014年3月至2016年4月接受治疗的47例开腹术后复发性肝癌患者的临床资料,根据手术方法不同分为完全腹腔镜组(n=21)和开腹组(n=26)。应用...

张福鑫 郑扬... 《中华普外科手术学杂志(电子版)》 2019年03期 期刊

关键词: / 肝细胞 / 腹腔镜检查 / 剖腹术

下载(58)| 被引(3)

腹腔镜下胆道镜联合等离子碎石术与传统开腹术式治疗肝内胆...  CNKI文献

目的探讨腹腔镜下胆道镜联合等离子碎石术治疗肝内胆管结石的疗效与安全性。方法将腹腔镜下胆道镜联合等离子碎石术治疗的28例肝内胆管结石患者设为观察组,另将同期收治的28例接受开腹手术治疗的肝内胆管结石患者设为...

张福鑫 《实用临床医药杂志》 2014年07期 期刊

关键词: 胆管结石 / 腹腔镜 / 胆道镜 / 等离子碎石

下载(40)| 被引(8)

基于TMS320C31+FPGA数字控制器的主被动磁悬浮飞轮一体化控...  CNKI文献

针对轴向三自由度被动、径向两自由度主动控制的主被动磁悬浮飞轮的低功耗、高可靠、一体化需求,对其控制器进行了一体化设计。首先,建立了主动磁轴承的数学模型,并选择合适的控制策略。在此基础上,提出一种以DSP+FPG...

张福鑫 李光军... 《热能动力工程》 2011年06期 期刊

关键词: 主被动磁悬浮飞轮 / 磁轴承 / 一体化控制器 / DSP

下载(142)| 被引(3)

腹部创伤性休克启动大量输血程序对其预后的改善价值研究  CNKI文献

目的:研究腹部创伤性休克启动大量输血程序对其预后的改善价值。方法:选取收治的190例腹部创伤性休克患者进入本研究。2016年1月~2016年12月收治的95例为对照组。2017年1月~2017年12月收治的95例为试验组。对照组给...

张福鑫 郑扬... 《吉林医学》 2019年03期 期刊

关键词: 腹部创伤 / 休克 / 大量输血程序 / 预后

下载(31)| 被引(0)

用经皮经肝胆道镜取石术治疗肝内胆管结石的可行性研讨  CNKI文献

目的:探讨用经皮经肝胆道镜取石术治疗肝内胆管结石的可行性。方法:将2016年7月至2017年12月期间四川攀枝花学院附属医院收治的150例肝内胆管结石患者平均分为对照组和观察组。对对照组患者进行胆总管切开取石术,对观...

张福鑫 郑扬... 《当代医药论丛》 2018年24期 期刊

关键词: 肝内胆管结石 / 经皮经肝胆道镜取石术 / 肝功能

下载(56)| 被引(0)

实现STEM教育与小学科学融合的对策研究  CNKI文献

STEM教育理念是近几年新出现的教育理念,将STEM理念融入到小学科学教学中能够提升学生的学习能力和认知能力。本文在阐述STEM教育理念内涵和实施意义的基础上,从多个方面具体探究怎样在小学科学教学中实现多学科融合。

张福鑫 《小学时代》 2020年07期 期刊

关键词: STEM教育理念 / 小学科学 / 融合对策

下载(9)| 被引(0)

莱芜珍稀药用植物调查  CNKI文献

通过调查研究发现莱芜地区珍稀药用植物共计有80种。根据药用植物的药用部位,对常见的种类进行了分类研究,并对该地区药用植物的开发利用提出了建议。

张福鑫 王峰祥... 《山东林业科技》 2009年03期 期刊

关键词: 莱芜 / 野生药用植物 / 开发利用

下载(94)| 被引(3)

小学科学实验教学中培养学生的科学素质  CNKI文献

随着我国教育体制的不断改革,小学科学课堂凭借其优势得到了社会各界越来越多的关注。本文针对我国现阶段小学科学实验教学中关于培养学生创造力方面出现的问题,立足于构建小学生产生创造力的发展环境、塑造学生的创造...

张福鑫 《考试周刊》 2018年61期 期刊

关键词: 小学科学 / 实验教学 / 运用 / 科学素质

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微课教学在小学科学科目中的应用  CNKI文献

2010年11月,佛山市教育局启动首届中小学新课程优秀微课征集评审活动,各级学校和广大教室都表现出了极大热情,积极参与,并取得有效成果,成为"佛山教育博览会"的一个亮点。近几年,"微课"教学模式深...

张福鑫 《学苑教育》 2018年21期 期刊

关键词: 小学科学 / 微课教学 / 应用

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尽享合作的快乐——浅议小学科学课堂合作学习  CNKI文献

课堂合作学习是新课程标准倡导的三大学习方式之一,课堂合作学习是一种教育哲学和教学理念,倡导课堂合作学习不是为了追求形式上的"活动"。目前课堂中的合作学习普遍存在"有其形,而无其实"之嫌。...

张福鑫 《学生之友(小学版)》 2013年01期 期刊

关键词: 小学科学 / 快乐学习 / 合作学习

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运用网络资源促进科学课有效教学研究  CNKI文献

从有效运用网络资源,激发学生的学习兴趣;有效运用网络资源,优化教学内容;有效运用网络资源,丰富学生的知识阅历三方面,研究如何运用网络资源促进科学课有效教学,进而引导学生自主学习,提高小学科学教学的效率。

张福鑫 《成才之路》 2016年15期 期刊

关键词: 网络资源 / 素养 / 科学课 / 有效教学

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加强实验规范化操作 提升学生科学素养  CNKI文献

小学科学这门学科是针对提高小学生科学素养的一门课程。它的目标是培养学生掌握科学文化知识和提高动手能力。小学阶段的学生,好奇心强,活泼好动,对所有感到新奇的现象和事物充满了探索的欲望。教师利用好这种好奇心...

张福鑫 《中学课程辅导(教师教育)》 2018年12期 期刊

关键词: 小学科学实验 / 规范操作 / 科学素养

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“5E”教学模式在小学科学教学中的开展  CNKI文献

"5E"教学模式是构建主义教学理论延伸形成的探索式教学方式,其在小学科学教学中应用,不仅可以提升学生的科学知识水平及科学核心素养,还能激发学生严谨科学态度,进而促进学生的素质化、能力化、理性化成长。...

张福鑫 《小学生(下旬刊)》 2021年06期 期刊

关键词: “5E”教学 / 小学科学 / 开展

下载(75)| 被引(0)

探讨如何开展小学科学问题探究教学  CNKI文献

小学科学,是一门启蒙性的学科,可以开阔学生的视野,训练学生的思维。小学生的好奇心很强烈,总是对身边的事物充满探索欲望,科学课可以满足学生这方面的需求,了解很多事物的本质。本文讨论一种关于小学科学的教学方式—...

张福鑫 《内蒙古教育》 2016年21期 期刊

关键词: 小学科学 / 问题 / 探究

下载(18)| 被引(1)

小学科学教学中如何激发学生的学习兴趣  CNKI文献

小学科学教学是一门启蒙小学生科学基础知识、普及生活常识的自然学科,早期的科学教育对于培养学生的科学素养,树立科学观有着深远的影响。而在小学科学的教学中保证教学的高效性就必须要培养学生对于科学的兴趣,本文...

张福鑫 《小学科学(教师版)》 2016年10期 期刊

关键词: 小学科学教学 / 学习兴趣 / 激发学生

下载(9)| 被引(1)

硫脲法提金浸取溶液中TU与Fe(Ⅱ)的连续快速测定法  CNKI文献

研究连续测定TU和Fe(Ⅱ)的浓度范围、酸度影响,指示剂用量与校正等条件。建立了操作简便、分析快速、结果准确的测量方法。约二分钟完成二元素的分析,相对标准偏差各不超过0.1%与0.3%。

张福鑫 李进善 《云南冶金》 1995年06期 期刊

关键词: 硫脲 / 亚铁 / 连续测定

下载(65)| 被引(1)

硫脲法提金浸取溶液中硫脲与Fe(Ⅱ)连续快速测定法  CNKI文献

本文研究硫脲法提金浸取液中连续测定硫脲(TU)与Fe(Ⅱ)离子的适宜浓度范围、酸度影响及指示利使用量与校正等工作条件,建立了简便、快速、准确的连续测定方法,3~4min完成两个元素次的分析,相对标准偏差分虽低...

张福鑫 李进善 《化工冶金》 1995年01期 期刊

关键词: 硫脲 / 亚铁离子 / 连续测定

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铜锌尾砂硫酸浸取液中微量亚铁离子的快速测定  CNKI文献

以亚铁形式测定试样中总铁量的1.10—二氮杂菲光度法是比较灵敏、成熟的一个分析方法,但用该试剂直接测定有大量高铁、铜及锌离子共存样品中的微量亚铁离子的报道则较少见。本文利用氟化物作掩蔽剂,使

张福鑫 《云南冶金》 1984年01期 期刊

关键词: 亚铁离子 / 二氮杂菲 / 硫酸浸取 / 显色剂

下载(100)| 被引(2)

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