作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

增进高雄港VTS水域交通安全和效率的研究  CNKI文献

随者世界各国经济大规模的发展和船舶科技的进步,海上运输量迅速增加,船舶日益专业化、大型化和快速化,如何预防和减少水上交通事故,保障水上交通安全,提高通航效率,防止环境污染,一直是世界和各国海运界关注的问题和...

徐国裕 导师:吴兆麟 大连海事大学 2008-12-01 博士论文

关键词: 高雄港 / 船舶交通服务 / 船舶权重 / 单向通行水道

下载(754)| 被引(22)

有效课堂从研读教材起步  CNKI文献

教材是课程标准的具体化,是最基本和最主要的课程资源,是教师教学的主要依据、学生学习的主要客体和对象。但当前许多教师没有有效研读教材,导致课堂教学低效,教学质量不高。构建常态化、大众化、平民化的高质量课堂需...

徐国裕 《教育评论》 2014年02期 期刊

关键词: 有效课堂 / 研读教材 / 编写意图 / 核心价值

下载(394)| 被引(14)

船舶在港口水域安全航行的影响因素  CNKI文献

船舶航行于港口水域,受到内部与外在众多因素影响.内部因素有船舶操纵性能,甲板视线以及人员的知识与能力,精神状态与团队合作;外部因素有风浪潮流,天气与能见度,以及港口导航标志与船舶交通服务等.操船者为确保船舶安...

徐国裕 张运杰... 《大连海事大学学报》 2006年04期 期刊

关键词: 船舶操纵 / 港口水域 / 层次分析法 / 航行安全

下载(737)| 被引(37)

单向水道船舶进出港最佳排序模式  CNKI文献

为避免船舶在港口水域因为等候进出造成拥挤而导致碰撞,提出单向水道船舶进出港最佳排序模式.根据船载AIS提供的与船舶通行安全相关的资料,以泊位远近、船舶大小、船舶类型、船舶吃水等主因素及其他子因素作为船舶权重...

徐国裕 郭涂城... 《大连海事大学学报》 2008年04期 期刊

关键词: 船舶进出港 / 单向水道 / 最佳排序模式 / 船舶权重

下载(387)| 被引(23)

台湾海峡及附近水域海难事故的灰色关联分析  CNKI文献

运用灰色关联系统分别分析了所有船舶和300 gt及以上的船舶在台湾海峡及附近水域中发生的海难事故,并对碰撞、触礁或搁浅、触碰、失火或爆炸、机械故障、倾斜或倾覆等六类海难事故,进行了灰色关联矩阵运算及分析。分析...

徐国裕 张运杰... 《中国航海》 2007年01期 期刊

关键词: 水路运输 / 海难事故 / 灰色关联分析 / 航行安全

下载(296)| 被引(13)

落实核心概念 发展运算能力——“数的运算”教学实践与思...  CNKI文献

"数的运算"是"数与代数"领域的主要内容之一,也是小学数学的重要内容。新课程改革以来,大家普遍认为学生的运算能力不升反降。基于此,《数学课程标准(2011年版)》把运算能力作为十大核心概念之一...

徐国裕 林国忠 《小学数学教育》 2016年23期 期刊

关键词: 数的运算 / 教学实践与思考 / 核心概念

下载(189)| 被引(2)

以问题导向促进数学课堂深度学习  CNKI文献

问题是数学的心脏,问题是课堂教学中师生、生生交往互动最基本、最重要的载体,是点燃学生思维火花的导火线。一个好的数学问题或问题情境能有效地激发学生积极、深刻的思考。因此,构建深度学习的数学课堂,必须加强问题...

徐国裕 《小学数学教育》 2020年05期 期刊

关键词: 体积计算 / 数学思考 / 数学课堂 / 问题导向

下载(60)| 被引(0)

单向水道船舶进出港排序权重分析  CNKI文献

为避免波浪涌入港内,沿岸港口皆构筑防波堤,堤口及通行水道不宜过宽,采用单向航行以缩小水道宽度是普遍现象。船舶进出港单向航行涉及进出顺序的安排。船舶自动识别系统(AIS)自2004年4月生效实施,提供了船舶动态、静态...

徐国裕 刘人杰... 《中国航海》 2008年04期 期刊

关键词: 水路运输 / 船舶交通服务 / 船载自动识别系统 / 单向水道

下载(180)| 被引(7)

追梦,让我的教育人生更出彩  CNKI文献

做学生喜欢的教师是我最初的教育梦想。起初,我与大多数青年教师相似,对教育的认识比较单一,工作与思考主要围绕着"如何让学生亲其师",跟随着有经验的老教师去学习课堂教学技艺、育人方法,组织学生展开活动...

徐国裕 《福建教育》 2019年09期 期刊

关键词: 教育人生 / 城厢区

下载(15)| 被引(0)

数学课堂需要追求有效练习  CNKI文献

练习是数学课堂教学的重要组成部分,是课堂学习活动的延续,是学生习得知识、掌握技能、感悟思想、积累经验必须经历的生命历程。练习过程是巩固、应用、反思、提升的过程,可以起到深化认知、巩固技能、纠正错误、训练...

徐国裕 《教学与管理》 2012年17期 期刊

关键词: 平行四边形 / 有效练习 / 长方形 / 数学课堂

下载(106)| 被引(1)

驾驭课堂生成性问题的策略  CNKI文献

教学是一项极其复杂的活动,面对客观存在的学生个体差异性和特殊性,课堂必然蕴含着诸多不确定的因素。随着课堂教学改革的深度推进,课堂生成性问题越来越多,越来越超出教师的预想。教师作为教学活动的组织者、引导者,...

徐国裕 《小学数学教育》 2013年05期 期刊

关键词: 非预设性生成 / 驾驭课堂 / 生成性问题 / 千分数

下载(95)| 被引(1)

展现岗位练兵成效 彰显教学素养魅力——福建省第二届中小...  CNKI文献

为检阅我省中小学教师岗位大练兵活动成效,我省举行了第二届中小学教师教学技能大赛,笔者应邀担任了小学数学科的评委,亲历了"片段教学"和"单元试卷设计"两个项目的评审过程,领略了20位参赛教师的...

徐国裕 《福建基础教育研究》 2013年03期 期刊

关键词: 片段教学 / 中小学教师 / 教学技能大赛 / 乘法运算定律

下载(92)| 被引(0)

合理使用数学教材弹性内容的实践与研究  CNKI文献

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"教材的编写要面向全体学生,也要考虑到学生发展的差异,在保证基本要求的前提下,体现一定的弹性,以满足学生的不同需求,使不同的人在数学上得到不同的发展,也便于教师发...

徐国裕 《福建教育》 2015年Z5期 期刊

关键词: 最大公因数 / 基本思路 / 人教版 / 四年级

下载(22)| 被引(1)

例谈小学数学虚境式“片断教学”的实施策略  CNKI文献

在考核教师专业素养时,为了更加全面、客观地考查教师的教育思想、教学能力、教学水平和教学基本功,近年来,多数教育管理者在综合考虑考核的全面性、实效性、可操作性及各种成本等因素后,陆续选择了虚境式"片断教...

徐国裕 《小学数学教育》 2012年Z1期 期刊

关键词: 正方体 / 教育管理者 / 实施策略 / 体积单位

下载(75)| 被引(0)

台湾义务教育发展现状考察有感  CNKI文献

2011年初,我有幸随同莆田市教育学会教育考察团,对台湾教育开展了为期10天的考察活动。在有关方面的安排下,我们先后考察了台北信义国民小学(含幼稚园)、台南永康国民中学、高雄前金国民中学和高雄大同国民小学,并与金...

徐国裕 《福建基础教育研究》 2011年09期 期刊

关键词: 台湾教育 / 义务教育 / 现状考察

下载(66)| 被引(0)

思维在实践中走向深刻——“确定起跑线”教学片段分析  CNKI文献

[片段一]实践中初步感悟师:内道一圈的长度应该怎样算呢?(学生动笔,汇报并板书"第1道:72.6×3.14159+85.96×2≈400m")生:跑道一圈长度=圆周长+2条直道长度。(课件闪烁一圈的各段,板书关系式)师:刚...

徐国裕 蔡凤梅 《江西教育》 2011年35期 期刊

关键词: 片段分析 / 外圆周长

下载(103)| 被引(0)

估算教学尝试  CNKI文献

一朵浪花虽构不成大海,但浪花是大海的精灵。教育教学中的一得之见虽不能称其为一篇教学宏论,却闪烁着改革与创造的思维之光,抓住它,既发展了我们的事业、成就了我们的学生,也成就了我们自己。为本栏目写稿,请限在200...

徐国裕 罗文恩 《普教研究》 1995年06期 期刊

关键词: 估算能力 / 教学尝试

下载(54)| 被引(0)

在数学活动课中提高学生整体素质  CNKI文献

小学数学活动课作为学科课程的有力补充,以学科 课程的知识为基础,从拓宽、充实课堂内容入手,以创设愉悦的情境,变枯燥乏味地学数学为主动活泼地积极参与,以诱发学生的主动性和积极性,培养发展学生的智能与创造精神,促...

徐国裕 罗文恩 《湖北教育》 1995年10期 期刊

关键词: 数学活动课 / 整体素质

下载(18)| 被引(1)

上好数学活动课 提高学生的综合素质  CNKI文献

小学数学活动课是以学科课程知识为基础,从拓宽范围,充实内容入手,通过创设愉悦的情境,诱发学生学习主动性和积极性,培养学生的创造精神,促进学生综合素质的提高。为更好地上好数学活动课,我们在开展游戏、实践、操作...

徐国裕 罗文恩 《云南教育》 1995年Z2期 期刊

关键词: 数学活动课 / 数学知识 / 综合素质

下载(18)| 被引(1)

估算教学浅探  CNKI文献

一、诱发估算情趣培养自检能力估算与口算、笔算是相辅相成的。口算和笔算是估算的基础。反过来估算又促进口算和笔算。在加强口算和笔算的同时,结合教材实际适时适量穿插一些适用估算方法的内容,如:1285+5174-2126=?...

徐国裕 罗文恩 《教师之友》 1995年09期 期刊

关键词: 估算教学

下载(20)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状