Q型聚类分析对第30届奥运会男子篮球赛参赛队伍综合能力分析 CNKI文献
运用文献资料法、对比分析法和数理统计法对参加第30届奥运会男篮比赛的12支队伍的10项技术数据进行研究,使用Q型聚类方法经过11次聚类成功将12支队伍分成四类,阿根廷、澳大利亚和巴西队属于第一类,法国、俄罗斯和西班...
景怀国 王军 《广州体育学院学报》 2012年06期 期刊
运用文献资料等方法,就我国体育产业中依托资本市场的平台进行融资,来扩大企业规模,进军国际体育市场,打造国际品牌等,均取得不俗的成绩和效果。目前有20家体育产业公司在内地A股市场、香港联交所、新加坡市场,美国纳...
我国女子持拍隔网对抗类优势项目发展研究——对潜优势项目... CNKI文献
运用文献资料法、对比研究法和归纳演绎法对我国女子持拍隔网对抗类项目的发展状况进行研究,总结该项群成为优势项目的成功经验,为潜优势项目发展提供借鉴。研究表明体制发展优势、奥运发展战略、完善的后备梯队建设和...
通过教学实验的方法对念动教学法和常规教学法进行对比发现,念动教学法不仅使学生更加容易形成正确的技术动作,而且还能够使学生增进信心,调动学生的学习积极性,教学效果明显优于常规教学法,值得推广。
我国普通高校办高水平运动队经过近二十年的发展,已经积累了丰富的经验。但是,高水平运动员生源、学训、教练员等因素始终影响着高校高水平运动队的进一步发展。本文对当前阻碍高水平运动队发展的主要因素进行分析,并...
景怀国 苏芳 《体育世界(学术版)》 2007年07期 期刊
在清代两百多年期间,苏尼特蒙古族人在风尚礼仪、宗教信仰、文化艺术、游牧生活等方面也形成了极具本民族特色的民风民俗。文章对清代苏尼特蒙古族人沙嘎游艺风格特征进行阐述,对其社会功能进行深入探讨。
网球教学过程中,教师大都把精力放在技术教学和提高学生身体素质的体能训练上,而往往忽略了学生心理特点的训练,教学显得单调枯燥。在教学中教师对学生有意识地采用肯定的暗示和引导学生自我暗示训练,能够提高学生的信...
隔网对抗类项目主要包括羽毛球、乒乓球、网球、排球、毽球、藤球等项目,在国人视野内出现频率较高的主要是奥运项目,我国的女子隔网类对抗项群奥运项目都是我国奥运军团的优势项目,并且是重点夺金项目,隔网对抗项群的...
为了更好地研究体育文化的发展趋势,指导我国体育文化的发展,本文从理论阐述和现实分析相结合角度出发,分析了当今体育文化的全球化趋势、文化产业化和全民化趋势,并提出了我国体育文化的发展战略,树立全球体育文化发...
运用文献资料法、归纳演绎法,对我国女子隔网对抗类项群奥运项目的发展状况进行分析,发现女子乒乓球、羽毛球项目是我国的绝对优势项目,女子网球和排球是我国的潜优势项目,但是乒乓球和羽毛球项目的垄断优势让项目的国...
运用文献资料法、对比分析法、数理统计法等,对广东工业大学2008级学生和全校学生在2008—2010年的测试成绩进行比较分析,旨在掌握广东工业大学在校学生的体质与健康状况,解决存在的问题,为学生体质健康水平的提高和学...
采用文献研究法与访谈法,通过实地调研,对广东省群众性体育赛事发展进行了研究。研究认为:伴随着全民健身的热潮,广东省群众性体育赛事发展步入了快车道,但在快速发展的同时,也存在不少问题。目前广东省群众性体育赛事...
胡铂 景怀国 《广州体育学院学报》 2020年05期 期刊
运用文献资料法、数理统计法等方法,对第十一届全运会男子篮球赛广东队及对手进攻情况进行分析,得出:广东队占有绝对身高优势,年龄及经验比对手有优势,广东队有较强得分能力,前场篮板球明显多于对手,失误明显少于对手...
佛山市民族传统体育旅游产业开发的SWOT分析与对策研究 CNKI文献
佛山市处广东中南部,是珠江三角洲重要城市之一。《广东省旅游发展规划纲要2011—2020》提出,要打造亚太地区具有重要影响力的国际旅游目的地,在此契机佛山应抓住历史机遇打破佛山旅游业发展瓶颈。以佛山民族传统体育...
李尚胥 景怀国 《广州体育学院学报》 2019年06期 期刊
体育运动中的思政教育,潜移默化地影响着学生的心理和生活行为。教育工作者在开展学生思政教育工作时,挖掘体育精神元素,开展丰富多彩的课外体育活动,对于提升学生思想道德水平、培养学生科学的意识形态等意志品质能达...
第十一届全运会男子篮球赛广东队攻防能力比较分析 CNKI文献
运用文献资料法、数理统计法等方法,对第十一届全运会男子篮球赛广东队及对手综合情况进行分析,得出:广东队占有绝对身高优势,年龄及经验比对手有优势,而从克托莱指数看存在着明显的个体差异;进攻方面,广东队有较强得...
28届雅典奥运会已降下帷幕,中国男篮基本实现冲击前八的预期目标。但是中国男篮在比赛中暴露出的问题是有目共睹的。从常规统计指标分析中可以折射出一些深层次的问题。当中国男篮基本完成“结构性调整”的时候,我们还...
李继文 景怀国 《山东体育学院学报》 2006年01期 期刊