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我国高校教师教学研究的热点状况分析——基于2005-2015年C...  CNKI文献

高校教师教学研究作为教师教学能力提升的重要基础和根本路径,备受学界和社会的广泛关注。基于中国知网数据库,对十年来有关高校教师教学研究的相关文献进行梳理,通过关键词分析、共词分析、聚类分析和多维尺度分析,绘...

李中国 黎兴成 《教育研究》 2015年12期 期刊

关键词: 高校教师 / 教学研究 / 研究热点 / 共词分析

下载(4167)| 被引(53)

两种“三位一体”教师教育模式比较研究  CNKI文献

我国教师教育实践日益重视高等学校(U)、地方政府(G)、中小学(S)"三位一体"联合培养教师的教育模式改革。该模式包含G-U-S和U-G-S两种异构体,政府主导的G-U-S模式突出了教师教育的公共属性,高校主导的U-G-S...

李中国 《教育研究》 2014年08期 期刊

关键词: 教师教育 / “三位一体”培养模式 / G-U-S模式 / U-G-S模式

下载(2797)| 被引(37)

G-U-S教师教育协同创新模式实践探索——以山东省教师教育改...  CNKI文献

山东省作为"十二五"期间全国首批教师教育体制改革的试点省份,针对教师教育领域存在的突出问题,创新并实践了以省级政府(G)统筹为主导,以高校(U)与地方政府(市、县两级政府)所属中小学校(S)联盟为主线的G-U...

李中国 辛丽春... 《教育研究》 2013年12期 期刊

关键词: G-U-S / 教师教育 / 培养模式

下载(3071)| 被引(58)

卓越小学教师培养的要点解析与推进建议——教育部高等学校...  CNKI文献

2016年7月5日,教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会2016年年会在大连大学召开。与会者重点围绕卓越小学教师培养的理论与实践问题进行了深入交流,并对如何推进今后的工作提出了建议。一、卓越小学教师培养的要点...

李中国 《教育研究》 2016年10期 期刊

关键词: 卓越小学教师 / 小学教师培养 / 卓越教师培养计划 / 教学指导委员会

下载(1110)| 被引(19)

职业教育扶贫机制优化研究  CNKI文献

职业教育扶贫是精准扶贫的重要路径,是全面建成小康社会的重大战略举措。现阶段,职业教育扶贫从全面覆盖进入全面精准时代,职业教育扶贫机制也逐渐显露出扶贫对象识别机制不精准、扶贫动力机制薄弱、扶贫多方参与协同...

李中国 黎兴成 《国家教育行政学院学报》 2017年12期 期刊

关键词: 职业教育 / 扶贫机制 / 问题剖析 / 优化路径

下载(1071)| 被引(19)

教师教育学科的建设逻辑  CNKI文献

在教师教育改革与发展的新形势下,教师教育学科建设亟需在学科理论、学科制度和学科文化等方面取得新的突破。在学科理论方面,追问逻辑起点,构建内发式理论体系;坚守学科阵地,构建开放式理论体系;超越碎片化,构建全景...

李中国 黎兴成 《教育科学》 2018年06期 期刊

关键词: 教师教育 / 学科建设 / 学科理论 / 学科制度

下载(959)| 被引(8)

思维导图与课堂教学融合的问题、原则及策略  CNKI文献

思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具,具有结构清晰、层次分明,图文并茂、美观大方,信息丰富、重点突出,动态生成、彰显个性等特征,对于促进学生思维发展,提高创造能力具有重要作用。针对思维导图与课堂教学...

李中国 惠连晓 《教育与教学研究》 2019年06期 期刊

关键词: 思维导图 / 课堂教学 / 生成性学习 / 系统设计

下载(389)| 被引(10)

思维导图在小学数学复习课中的应用  CNKI文献

复习课作为一种重要的课型,在小学数学课堂教学中占有很大的比重,发挥着梳理巩固已知、学习探索未知的重要作用。针对小学数学复习课中存在的"只见知识、不见联系,只见练习、不见复习,只见教师、不见学生"的...

李中国 郑玲玲 《教学与管理》 2019年32期 期刊

关键词: 思维导图 / 数学复习课 / 小数除法 / 乘法结合律

下载(764)| 被引(9)

科学课教师胜任特征与工作绩效关系研究  CNKI文献

从科学课程标准出发,通过对科学课程标准的解析和团体焦点访谈及其结果分析,构建科学知识、探究能力、科学态度三维度科学课教师工作绩效模型。通过科学课教师胜任特征对学生学习效果作用机理的分析和调查,实证研究科...

李中国 《教育研究》 2012年08期 期刊

关键词: 科学课 / 教师胜任特征 / 工作绩效

下载(974)| 被引(17)

教师队伍建设与中国教育现代化——庆祝第三十三个教师节暨...  CNKI文献

2017年9月6日至7日,由民进中央主办的"庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛"在华中师范大学举行,来自教育行政部门和全国教育界的专家学者200余人参会。会议围绕"教师队伍建设与中国教育...

李中国 汤纺杰 《教育研究》 2017年12期 期刊

关键词: 教师队伍建设 / 教师节 / 中国教育现代化

下载(1100)| 被引(5)

科学课教师胜任特征模型实证性研究  CNKI文献

运用工作分析、文献研究和教师团体焦点访谈等方法获得科学课教师岗位特质,在专家支持和已有胜任特征词典的基础上,编制《科学课教师岗位特质初步量表》;以此为依据,通过科学课教师行为事件访谈及其结果分析,获得科学...

李中国 《教育研究》 2011年08期 期刊

关键词: 科学课 / 科学教师 / 胜任特征 / 模型建构

下载(1190)| 被引(17)

新生代农民工随迁子女教育研究进展述要  CNKI文献

农民工随迁子女教育事关国家战略、社会和谐和个体发展。本研究采用文献计量分析法与内容分析法对近年来相关文献资料进行分析,结果表明:农民工随迁子女教育研究持续攀升,在实现农民工随迁子女的教育公平、农民工随迁...

李中国 汤纺杰 《临沂大学学报》 2019年02期 期刊

关键词: 农民工随迁子女 / 教育问题 / 研究综述

下载(748)| 被引(3)

西部高职教育对经济增长贡献率的实证分析与政策建议  CNKI文献

对经济增长的贡献率是评判高职教育办学绩效的重要指标;运用柯布-道格拉斯生产函数对西部大开发战略实施以来西部地区高职教育对经济增长贡献率进行测算,结果显示,该地区高职教育对经济增长的促进作用不明显,不同省份...

李中国 郭艳梅... 《国家教育行政学院学报》 2015年05期 期刊

关键词: 西部地区 / 高职教育 / 贡献率 / 政策建议

下载(347)| 被引(13)

教师培养供给侧的问题解析与破解路径  CNKI文献

教师培养供给是充实教师数量、优化教师结构、提高教育质量的重要保障。目前,我国教师培养供给面临着供给结构失衡、供给组织消散、供给质量滑坡等问题,而造成供给困境的原因在于供需统筹主体缺位、培养体系缺损、协同...

李中国 《国家教育行政学院学报》 2020年01期 期刊

关键词: 教师培养供给 / 体制机制 / 省级统筹

下载(370)| 被引(1)

老年教育现代化的实践与探索——中国国际教育年会第五届国...  CNKI文献

2018年10月19日,第五届国际老年教育论坛在北京举行,来自国内外的专家学者200余人参加会议,围绕"老年教育现代化——实践与探索"这一论坛主题,以主题发言和分论坛研讨的方式总结了老年教育的发展现状和各单...

李中国 汤纺杰... 《中国成人教育》 2018年23期 期刊

关键词: 老年教育 / 现代化 / 会议综述

下载(404)| 被引(6)

我国校园足球标准化建设现状与发展启示  CNKI文献

为了推动我国校园足球健康快速发展,运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,从校园足球不同阶段的顶层设计和标准化建设的作用阐述了校园足球标准化建设的必要性。通过分析现阶段校园足球标准化建设状况发现校园足球标...

李中国 刘维标 《哈尔滨体育学院学报》 2019年04期 期刊

关键词: 校园足球 / 标准化 / 建设 / 发展

下载(315)| 被引(3)

西部高职专业设置现状调查与建设解析  CNKI文献

基于西部大开发的深入实施和西部产业结构转型,西部高职专业设置面临新的挑战。通过对西部高职专业设置现状的深入调查,发现普遍存在专业规划缺乏区域统筹、院校专业设置趋同化严重、专业结构调整滞后于产业转型,人才...

李中国 黎兴成... 《教育科学》 2015年01期 期刊

关键词: 西部高职 / 专业设置 / 存在问题 / 改革建议

下载(515)| 被引(10)

典型金属氧化物的光生载流子动力学研究  CNKI文献

金属氧化物材料因具有结构多变、易于调控和关联性强等特点,在太阳能电池、光催化、紫外激光器、集成光波导、自旋电子学、薄膜晶体管、压电传感器等领域均具有广阔的应用前景。金属氧化物的宏观性质与材料内部微观极...

李中国 导师:魏台辉 哈尔滨工业大学 2015-06-01 博士论文

关键词: 金属氧化物 / 载流子动力学 / 泵浦探测 / 瞬态吸收谱

下载(703)| 被引(1)

西部高职教育规模与布局:现状分析与对策建议  CNKI文献

西部高职院校规模与布局直接影响到西部经济社会的协调和可持续发展。十年来,西部高职院校整体规模激增,省际差距较大,向地级市延伸存在着区域不均衡等问题。亟须在规模发展适度、区域布局合理、地市设置取向、特色品...

李中国 张敏... 《复旦教育论坛》 2016年03期 期刊

关键词: 西部高职 / 规模 / 布局 / 优化调整

下载(248)| 被引(5)

高校教师教育者胜任特征模型实证性研究  CNKI文献

高校教师教育者的胜任程度直接影响着教师教育的质量和水平;运用文献法、团体焦点访谈、行为事件访谈等方法确定高校教师教育者"以人为本"等24个胜任特征要素;通过因素分析,构建了包括教育理念、知识体系、...

李中国 郭艳梅 《湖南师范大学教育科学学报》 2016年06期 期刊

关键词: 高校教师教育者 / 胜任特征模型 / 因素分析

下载(612)| 被引(6)

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