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中国城市体系规模分布扁平化:多维区域验证与经济解释  CNKI文献

本文针对中国城市规模分布研究中特有的困难,运用校正后的夜间灯光作为城市规模测度数据,在行政区域、随机区域以及空间俱乐部区域三个细分维度上,考察了中国城市体系规模分布的特征及其动态演进。研究发现:中国城市规...

李松林 刘修岩 《世界经济》 2017年11期 期刊

关键词: 齐普夫定律 / 城市规模分布 / 扁平化 / 灯光数据

下载(1856)| 被引(37)

学科核心素养的发展机制与培育路径  CNKI文献

强大的统摄力与整合性、广泛的迁移力与适应性、持续的影响力与建构性是学科核心素养的三大基本特性。体验—反思是学生学科核心素养的发生机制,交互—整合是学生学科核心素养的形成机制,扩展—变构则是学生学科核心素...

李松林 《课程.教材.教法》 2018年03期 期刊

关键词: 学科核心素养 / 发展机制 / 培育路径

下载(3294)| 被引(69)

深度学习究竟是什么样的学习  CNKI文献

深度学习在中国的兴起,既是信息社会发展的客观要求,又是学习科学发展的自然产物,还是课程教学改革向纵深推进的必然选择。从其基本样态来看,深度学习是触及心灵深处的学习,是深入知识内核的学习,是展开问题解决的学习...

李松林 贺慧... 《教育科学研究》 2018年10期 期刊

关键词: 深度学习 / 问题解决学习 / 高阶思维

下载(3184)| 被引(63)

中小学校课程建设的顶层设计  CNKI文献

针对中小学校课程建设普遍存在的"随意""庞杂""零散"和"粗浅"问题,学校应当确立顶层设计的意识与理念。学校课程建设的顶层设计具有自上而下、整合统筹和具体可行三大实践特...

李松林 贺慧 《课程.教材.教法》 2015年06期 期刊

关键词: 中小学校 / 课程建设 / 顶层设计

下载(1958)| 被引(33)

深度教学的四个基本命题  CNKI文献

现行教学普遍存在的问题是缺乏深度。着眼于学生的深度学习和学科核心素养的有效培育,深度教学乃是学科课堂改进的着力点。在实践中,深度教学的基本范式可以归纳为四个基本命题:深度教学是深入学科本质的反思性教学;深...

李松林 《教育理论与实践》 2017年20期 期刊

关键词: 深度教学 / 反思性教学 / 对话式教学 / 阶梯式教学

下载(2376)| 被引(52)

培育学科核心素养的三个教学问题  CNKI文献

什么样态的知识有利于学科核心素养的发展、什么样态的知识学习有利于学科核心素养的发展以及什么样态的知识教学有利于学科核心素养的发展是培育学生学科核心素养的三个基本教学问题。在知识的样态上,建构和获得学科...

李松林 《教育科学研究》 2017年08期 期刊

关键词: 学科核心素养 / 知识学习 / 知识教学

下载(1617)| 被引(38)

城市独居老人小组互助的社会工作研究  CNKI文献

相比较于普通老人,城市独居老人的物质生活现状和精神慰藉状况有着一定的特殊性,他们物质条件不充裕,长期缺乏情感陪护和支持,需要得到家属、社区和社会的关注与帮助。城市独居老人小组互助服务以他们的养老需求为基础...

李松林 导师:司汉武 西北农林科技大学 2017-05-01 硕士论文

关键词: 社会工作 / 城市独居老人 / 小组互助 / 养老服务

下载(532)| 被引(16)

三峡库区滑坡空间发育规律及其关键影响因子  CNKI文献

三峡库区涉水滑坡众多,目前库岸滑坡空间发育规律及其影响因素尚不明确.收集三峡大坝至库尾江津长江两岸593处滑坡相关资料,选取地层岩性、斜坡结构、高程与坡度作为滑坡关键控制因素及库水作用这一诱发因素.沿三峡大...

李松林 许强... 《地球科学》 2020年01期 期刊

关键词: 三峡库区 / 滑坡分布 / 影响因子 / GIS

下载(651)| 被引(5)

体制与机制:概念、比较及其对改革的意义——兼论与制度的关...  CNKI文献

体制是渗透某种意识形态或价值观念,在相关领域或组织间形成的一种基本的整体关系框架。机制则是遵循和利用某些客观规律,使相关主体间关系得以维系或调整,实现预期的作用过程。体制是静态和规范意义上的,机制是动态和...

李松林 《领导科学》 2019年06期 期刊

关键词: 体制 / 机制 / 制度 / 改革

下载(623)| 被引(19)

基于电磁感应耦合的无线电能传输研究  CNKI文献

无线或无接触充电技术(Wireless Charging Technology),顾名思义,就是采用非物理连接的方式实现电能从一点到另外一点的传播。作为现今研究热点的一种新型的能量传输技术,克服了有线方式电能传输的难以克服的缺点,具有...

李松林 导师:洪劲松 电子科技大学 2012-04-01 硕士论文

关键词: 电磁感应耦合充电(ICPT) / 松耦合变压器 / 电磁耦合系数 / Maxwell3D

下载(2781)| 被引(30)

库水位升降作用下不同滑面形态老滑坡响应规律  CNKI文献

收集了三峡库区自2003年6月蓄水至2015年6月发生过显著变形或失稳的463处涉水老滑坡相关资料。以典型老滑坡为例分析了其不同形成模式及滑面形态,提出三峡库区老滑坡存在4类典型滑面形态,分别为弧形、靠椅形、折线形和...

李松林 许强... 《工程地质学报》 2017年03期 期刊

关键词: 三峡库区 / 老滑坡 / 滑动面形态 / 库水位变化

下载(325)| 被引(21)

深度教学的四个实践着力点——兼论推进课堂教学纵深改革的...  CNKI文献

当前课堂教学的普遍问题是缺乏深度,集中体现为学生体验不深切、思维不深入和理解不深透。缺乏深度的教学难以对学生的学习与发展产生深远的影响,深度教学是当前课堂教学改革向纵深推进的实质与方向。走进学生情感和思...

李松林 《教育理论与实践》 2014年31期 期刊

关键词: 深度教学 / 课堂教学纵深改革 / 实践着力点

下载(2791)| 被引(126)

《习近平总书记系列重要讲话读本》解读  CNKI文献

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题。《习近平总书记系列重要讲话读本》把习近平总书记系列重要讲话概括为12个方面,第一层面是中国共...

李松林 熊杰 《思想理论教育导刊》 2015年07期 期刊

关键词: 习近平 / 重要讲话 / 《读本》解读

下载(3906)| 被引(23)

实行深度教学 推动大学课堂教学改革  CNKI文献

实现高等教育的内涵式发展,质量提升是关键,课堂教学是主渠道。反观现状,不少大学课堂的教学改革实际上陷入到三个窘境:针对大学课堂教学缺乏内涵和品质的状况,人们极力倡导大学课堂教学的改革和创新,但总体上仍然未能...

李松林 《中国高等教育》 2012年22期 期刊

关键词: 大学课堂教学 / 价值性知识 / 事实性知识 / 概念性知识

下载(2389)| 被引(37)

基于翼型库的风力机叶片气动外形与结构一体化设计理论研究  CNKI文献

随着化石燃料储量的减少,人们对于能源危机的恐慌越发严重,风能作为一种清洁的可再生能源,也随之受到世界各国的关注与重视。风轮叶片作为风力发电机中最核心的部件,不光其成本占到整机价值的20%左右,其性能的好坏也直...

李松林 导师:陈进 重庆大学 2015-09-01 博士论文

关键词: 风力机叶片 / 遗传算法 / 气动弹性 / 参数化

下载(604)| 被引(6)

论教师学科教材理解的范式转换  CNKI文献

教师的学科教材理解方式及其水平是决定学科课堂教学有效性的重要因素。正是教师理解学科教材的四大习惯性倾向,即基于"双基"、只见"外表"、关注"具体"和重视"局部",成为制约...

李松林 《中国教育学刊》 2014年01期 期刊

关键词: 课堂教学 / 有效性 / 学科教材理解方式

下载(1098)| 被引(35)

国外深度学习研究评析  CNKI文献

国外的深度学习研究经历了深度学习思想的早期孕育、深度学习的正式研究、深度学习研究的扩展和深度学习研究的聚焦四个阶段。发展到目前,国外的深度学习研究已经转向为集中关注"深度学习是如何发生的"这个...

李松林 杨爽 《比较教育研究》 2020年09期 期刊

关键词: 深度学习 / 学习模式 / 学习机制

下载(878)| 被引(0)

“中国近现代史基本问题研究”学科研究报告  CNKI文献

近年来,学界就"中国近现代史基本问题研究"学科建设展开了探讨,探讨的主要问题是:学科基本理论问题、学科建设问题,以及"中国近现代史纲要"课课程建设等问题。纵观目前的研究成果,"纲要&quo...

李松林 韦磊 《思想理论教育导刊》 2013年04期 期刊

关键词: “中国近现代史基本问题研究”学科 / 研究回顾 / 思考

下载(2378)| 被引(16)

台湾“九合一”选举与2019年两岸关系走势  CNKI文献

2018年台湾地区政局与蓝绿板块因"九合一"选举发生重大变化。"九合一"选举所呈现的特点是:由"韩流"引发的外溢效应激起台湾民众特别是高雄市民空前的投票热情;台湾两大政党对决的格局虽...

李松林 《思想理论教育导刊》 2019年01期 期刊

关键词: 台湾地区 / “九合一”选举 / 两岸关系 / 走势

下载(645)| 被引(3)

由诸城-宜川人工地震剖面反演结果看太行山两侧岩石圈结构的...  CNKI文献

利用诸城-宜川人工地震折射/宽角反射剖面的资料,得到了华北克拉通南部岩石圈二维速度结构.结果表明,太行山东西两侧岩石圈结构存在着巨大的差异.东侧较薄,为70~80km;西侧较厚,为85~120km.在太行山重力梯度带附近,岩...

李松林 赖晓玲... 《中国科学:地球科学》 2011年05期 期刊

关键词: 华北克拉通 / 克拉通破坏 / 人工地震剖面 / 太行山重力梯度带

下载(372)| 被引(41)

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