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新型城镇化进程中乡村教师专业发展现状调查研究——基于对...  CNKI文献

新型城镇化进程中乡村教师专业发展有助于提升乡村教育质量,推进乡村文化的传承与创新,促进乡村儿童健康成长。通过对四川、云南、贵州和重庆四省市乡村教师专业发展现状进行调查研究发现,乡村教师专业发展处于中等水...

李森 崔友兴 《教育研究》 2015年07期 期刊

关键词: 新型城镇化 / 乡村教师 / 制度建设 / 机制创新

下载(6249)| 被引(82)

论课堂教学中的“边缘人”及其转化策略  CNKI文献

课堂教学中的"边缘人"是指游离于教学活动的中心,处于课堂教学的边缘,没有得到良好发展的学生个体或群体。这种个体或群体具有一定的普遍性、边缘性、弱势性、相对性等特征。依据不同的标准,可以把课堂教学...

李森 杜尚荣 《教育研究》 2014年07期 期刊

关键词: 课堂教学 / “边缘人” / 边缘学生

下载(3832)| 被引(95)

我国科技型小微企业成长的影响因素研究  CNKI文献

中小企业是国民经济的重要组成部分,截止到2013年底,我国在工商部门注册的中小企业规模已达到4200万户,超过我国全部企业总数的99%。同时,中小企业为我国的经济增长贡献了半数以上的GDP,60%以上的对外出口,50%以上的税...

李森 导师:张玉明 山东大学 2014-06-03 博士论文

关键词: 科技型小微企业 / 企业成长 / 成长因素

下载(8071)| 被引(92)

复星医药连续并购绩效研究  CNKI文献

近年来,随着我国资本市场的快速发展,并购重组已经成为了企业做大做强的重要手段。2014年中国并购市场交易金额达到9874亿元人民币,并购数量达到3546宗。随着并购总量的不断增加,企业进行并购的数量和频率也显著提高,...

李森 导师:张金鑫 北京交通大学 2015-06-01 硕士论文

关键词: 连续并购 / 绩效评价 / 累计常超收益率

下载(2893)| 被引(59)

财政分权与地方交通基础设施投资激励——基于中央跨区域财...  CNKI文献

合理布局交通基础设施建设关乎区域均衡发展和城乡良性联动,从财政分权和转移支付视角却未能提供区域间交通基础设施投资差距演变的合理解释。本文基于中央跨区域财政配置视角,探究"央地"财政关系对地方交通...

李森 张宗益 《产业经济研究》 2015年02期 期刊

关键词: 财政分权 / 交通基础设施投资 / 跨区域财政配置 / 转移支付

下载(887)| 被引(22)

试论公共产品受益范围多样性与政府级次有限性之间的矛盾及...  CNKI文献

按照公共产品受益范围的层次性来划分政府间的事权和支出责任既符合效率原则,也符合公平原则,但受公共产品受益范围多样性与政府级次设置有限性矛盾的制约,通过政府间事权和支出责任的划分做到公共产品受益范围与政府...

李森 《财政研究》 2017年08期 期刊

关键词: 政府间事权和支出责任 / 公共产品 / 受益范围 / 政府级次

下载(865)| 被引(22)

人口城镇化与基础设施建设协调性检验——空间效率异质性视...  CNKI文献

长期以来,中国经济发展特征可以概括为"偏倚投资拔高增速"。近年来,人口城镇化滞后难题快速显现,促进区域经济增长与人口城镇化协调共进才能实现可持续的城镇化。本文运用1994~2011年省际面板数据估计发现,...

李森 张宗益 《山西财经大学学报》 2015年03期 期刊

关键词: 区域经济增长 / 人口城镇化 / 基础设施投资

下载(974)| 被引(17)

专业认证背景下高校师范类专业建设理路  CNKI文献

当前,我国实施高校师范类专业认证顺应了教师教育专业认证国际潮流,回应了基础教育对高素质教师的迫切需求,是提升教师教育质量的重要举措。在教师教育实践中,师范类专业发展遭遇专业实体化体制与师范类专业"双专...

李森 刘梅珍... 《重庆高教研究》 2019年06期 期刊

关键词: 专业认证 / 师范类专业 / 教学学术 / 学科实体化

下载(1266)| 被引(8)

不同干扰方式下松江湿地土壤微生物群落结构和功能特征  CNKI文献

以松江湿地为研究对象,采用磷脂脂肪酸(PLFA)和BIOLOG微平板法,系统分析4种干扰方式(农业、工业、旅游和保护)对湿地土壤微生物群落结构和功能的影响。结果表明,微生物对碳源利用能力由强到弱依次为:滨江湿地(保护)&g...

李森 马大龙... 《生态学报》 2018年22期 期刊

关键词: 松江湿地 / 微生物群落 / PLFA / BIOLOG

下载(770)| 被引(10)

查干湖低温期内源磷的释放及其对富营养化的影响  CNKI文献

富营养化已经成为全球性的生态危机,它不仅严重破坏水环境生态平衡,而且还严重威胁到人类的生存与发展。随着各国对富营养化的重视及相关治理,在外部污染源逐步受到控制和消除的情况下,浅水湖泊沉积物中的磷代替外...

李森 导师:张凤君 吉林大学 2013-06-01 博士论文

关键词: 查干湖 / 富营养化 / 沉积物 /

下载(1718)| 被引(30)

论教师模仿学习的阶段、逻辑与实践意蕴  CNKI文献

教师模仿学习是教师主体与他者之间的多重交往活动。基于时间、空间和水平三个维度,可以揭示出教师模仿学习过程的三维阶段模型:时间维度包括教师模仿学习的前期、中期和后期三个时间段;空间维度涉及动作模仿、思维模...

李森 崔友兴 《教育研究》 2017年03期 期刊

关键词: 教师 / 模仿学习 / 阶段 / 逻辑

下载(1268)| 被引(11)

成年人肥胖及其影响因素的纵向研究  CNKI文献

目的:了解江苏省成年人肥胖的流行特征及其相关影响因素,为科学指导防治肥胖和减少慢性病的危险因素提供理论依据。方法:以江苏省20~69岁的成年人为研究对象,采用分层整群抽样的方法,收集2000—2010年的肥胖数据,采用...

李森 盛蕾 《中国体育科技》 2014年02期 期刊

关键词: 肥胖 / 成年人 / 队列分析 / 危险因素

下载(2317)| 被引(38)

论教师教育治理体系现代化  CNKI文献

教师教育治理体系现代化是教师教育发展的基本要求,是教师教育由数量扩充向质量提升转变的必然趋势,也是当前基础教育课程改革的迫切需要。教师教育治理体系现代化是以促进教师专业发展、提升教师教育质量为目的,多维...

李森 崔友兴 《西南大学学报(社会科学版)》 2014年05期 期刊

关键词: 教师教育 / 治理体系 / 现代化 / 特征

下载(1494)| 被引(34)

高中教师课程价值取向的现状及发展  CNKI文献

课程价值取向是关于课程目标、内容、教学法和教学评价的一组理念。运用自编问卷调查高中教师课程价值取向,结果表明,高中教师对认知过程、科技发展、人文主义、社会重建、学术理性、生态整合六种课程价值取向均表现出...

李森 李彬彬 《教育研究》 2016年06期 期刊

关键词: 高中教师 / 课程价值 / 价值取向

下载(1187)| 被引(9)

促进质量提升的课堂教学评价改革  CNKI文献

对教学质量的理解是实施课堂教学评价的认识前提,进行课堂教学评价改革则是促进教学质量提升的重要手段。在质量提升要求下,受破除"五唯"评价痼疾的社会需求和教学质量内涵影响,课堂教学评价表现出了多元指...

李森 郑岚 《课程.教材.教法》 2019年12期 期刊

关键词: 教学评价 / 教学质量 / 唯分数 / 素养培育

下载(1089)| 被引(6)

基础设施投资、城乡收入差距与城镇化研究  CNKI文献

改革开放三十六年,中国年均超过10%的增长速度奇迹,以及1997年亚洲金融危机和2008年全球金融危机之后中国迅速实现经济复苏,除与市场经济转型所带来的良好外部环境密切相关,不断完善的基础设施建设和中国政府做出的基...

李森 导师:张宗益 重庆大学 2015-04-01 博士论文

关键词: 基础设施投资 / 效率 / 公平 / 城乡收入差距

下载(1111)| 被引(10)

基于突变级数模型的北京旅游产业与基础设施协调研究  CNKI文献

运用突变级数模型,对北京市旅游产业系统和城市基础设施系统的发展水平进行了评价;借助耦合模型,分析了旅游产业系统与城市基础设施系统发展之间的耦合协调关系。结果发现:北京市旅游产业发展水平从波动状态向稳定状态...

李森 马耀峰... 《干旱区资源与环境》 2014年09期 期刊

关键词: 旅游产业 / 基础设施 / 突变模型 / 耦合模型

下载(653)| 被引(17)

论教学道德性的内涵及层次  CNKI文献

教学道德性是指教学这一特殊交往活动蕴含道德的向善性,通过对其历史发展及研究历程的梳理,得出教学道德性具体表征为教学以道德性为最高目的追求,以及教师道德在教学中的映射两个方面。同时,以教学道德性的表征为依据...

李森 高静 《教育研究》 2019年04期 期刊

关键词: 教学 / 教学道德性 / 教师道德

下载(1116)| 被引(6)

税收公平新论  CNKI文献

对税收公平的传统理解仅仅要求在纳税人之间实现横向公平和纵向公平。这种对税收公平的狭隘理解不利于税收公平的实现。广义的税收公平包括政府与纳税人之间、政府之间以及纳税人之间的税收公平三个方面,相应地,要实现...

李森 刘亚林 《税务研究》 2016年01期 期刊

关键词: 税收公平 / 政府 / 纳税人

下载(1096)| 被引(24)

新型城镇化进程中我国乡村教育可持续发展的现实困境与战略...  CNKI文献

新型城镇化进程中我国乡村教育可持续发展是指立足新型城镇化的时代背景,乡村教育与新型城镇化建设、乡村教育与城市教育以及乡村教育系统自身的动态平衡与协同共进,从而充分发挥乡村教育的乡村重建和文化传承功能,促...

李森 《西南大学学报(社会科学版)》 2015年04期 期刊

关键词: 新型城镇化 / 乡村教育 / 可持续发展 / 现实困境

下载(2224)| 被引(38)

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