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数学软件Mathematica在教学中的妙用  CNKI文献

Mathematica是目前比较流行的数学软件之一,其最显著特点是广泛的符号运算功能、强大的作图功能以及逻辑功能。把Mathematica引入数学教学,能使课堂教学更加生动直观,大大提高学生学数学的兴趣。

李雪贲 《镇江高专学报》 2009年03期 期刊

关键词: Mathematica系统 / 计算 / 作图

下载(235)| 被引(3)

层次分析法在高等职业技术学院绩效评价中的应用  CNKI文献

文中基于层次分析法,针对高等职业技术学院绩效评价问题,对高职教师绩效评价的因素进行分析,构建高职院校教师绩效评价指标体系,以期能对高职院校教师绩效更合理、更科学的评价。

李雪贲 《广东交通职业技术学院学报》 2010年03期 期刊

关键词: 绩效评价 / 高职院校 / 层次分析法

下载(100)| 被引(5)

关于尺规作图的问题  CNKI文献

明确阐述了尺规作图的基本准则,并介绍了一些有关尺规作图"可能"及"不能"的问题。

李雪贲 《嘉应学院学报》 2007年03期 期刊

关键词: 限用 / 尺规 / 作图 / 可作

下载(502)| 被引(2)

高职数学教学模式的探究  CNKI文献

从高职数学的教学目的出发,遵循"必需、够用"的原则,提出以专业为导向,进一步探讨高职数学教学模式.结合自己实际教学情况,对高职数学教学方法与手段进行了改革和实践,并在多媒体教学、数学软件应用、考核方...

李雪贲 《咸宁学院学报》 2008年03期 期刊

关键词: 数学 / 新的教学模式 / 教学方法和手段

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微积分公式应用“凑”的技巧  CNKI文献

如何灵活运用高等数学公式解题,是每个学习高等数学的学习者想急于掌握的方法。本文就此阐述在高等数学教学中对微积分公式应用"凑"的技巧的认识和归纳,并通过例子巩固对"凑"公式的应用,从而达到...

李雪贲 《科技信息(学术研究)》 2007年36期 期刊

关键词: 高等数学公式 / 凑的技巧 / 认识 / 归纳

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微积分公式应用“凑”的技巧  CNKI文献

如何灵活运用高等数学公式解题,是每个学习高等数学的学习者想急于掌握的方法。本文就此阐述在高等数学教学中对微积分公式应用"凑"的技巧的认识和归纳,并通过例子巩固对"凑"公式的应用,从而达到...

李雪贲 《科技信息(科学教研)》 2007年35期 期刊

关键词: 高等数学公式 / 凑的技巧 / 认识 / 归纳

下载(127)| 被引(0)

高职数学的考核改革尝试  CNKI文献

文中结合在教学实践中考核改革的尝试,着重介绍了考核观念的转变和考核内容的改革,并阐明了考核改革应与教学改革同时并进,才能做到公平、公正、客观地评价学生的能力水平。

李雪贲 《广东交通职业技术学院学报》 2005年01期 期刊

关键词: 高职 / 数学 / 考核观念 / 改革

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用线性方程组的消元法巧解生活中的趣题  CNKI文献

介绍了线性方程组的消元法的解题步骤,及用此法如何巧解生活中相关的一道难题,并提出此类解题的思路及应注意的问题,指出不能教条地应用线性方程组的消元法,应紧扣题目的限制条件,从而比较顺利地找到合符条件的解。

李雪贲 王东红 《黑龙江科技信息》 2009年21期 期刊

关键词: 线性方程组 / 消元法 / 趣题

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高职数学采用多媒体教学的探讨  CNKI文献

文中结合教学的实践经验,着重阐述了采用多媒体技术进行数学教学的优越性,并强调与传统教学优化结合,获得更完美的教学效果。

李雪贲 《广东交通职业技术学院学报》 2006年03期 期刊

关键词: 数学教学 / 多媒体 / 优越性 / 反思

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在《高等数学》教学中激发学生学习兴趣的新尝试  CNKI文献

根据教学实践,探讨了激发学生对《高等数学》产生学习兴趣的一些新的尝试。

安丰田 李雪贲 《广东交通职业技术学院学报》 2004年02期 期刊

关键词: 教学实践 / 高等数学 / 尝试

下载(85)| 被引(7)

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