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基于教育技术的高级汉语写作课评价模式探索  CNKI文献

本文以动态评价和过程写作理论为指导,对对外汉语高级阶段写作课的评价模式进行了设计,提出了三方面的设计原则,即以评价标准对写作课进行整体规范与调控、评价活动多样化和过程化、引入教育技术提升评价效果,并在此基...

李馨郁 《写作》 2020年04期 期刊

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动结式句法语义及部分相关句式研究  CNKI文献

“动结式”是指动词带表示结果的补语组成的句法结构。本文以格语法和管约论为指导,重点分析了动结式可以进入的语义框架和动结式底层论旨结构和表层论元结构的配位规则,并以此为基础探讨了包含动结式的几类典型句式能...

李馨郁 导师:俞咏梅 东北师范大学 2005-05-01 硕士论文

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借鉴标准的汉语听说课评测设计  CNKI文献

以标准为基础的新型外语教学模式是汉语教学改革的重要发展方向。本文的研究以汉语言本科专业听说课为例,借鉴国内外语言学习标准设计和实践了一系列评测活动。学生形成性评测成绩的发展趋势、课程结束后的访谈结果都...

李馨郁 《海外华文教育》 2017年08期 期刊

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稳定的盈利模式是怎样成就的  CNKI文献

一年前,大洋彼岸Y ou tub e被G oog le以16.5亿美元收购,再次成就了一个风险投资在互联网的神话。于是,2006年也成了中国视频网站的元年,在不长的日子里,500多家视频网站兴起,互联网新浪潮再起。但视频网站如何...

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