在全国首届思维科学讨论会上,钱学森提出“把形象(直感)思维作为思维科学的突破口”,并预言“思维科学的研究将孕育一场新的科学革命。”在那次会议前后,钱老发表了一系列学术论文,为思维科学研究和形象思维学理论体系...
20世纪80年代初以来,著名科学家钱学森发表了一系列论著,热心倡导思维科学研究,提出“把形象(直感)思维作为思维科学的突破口”,为形象思维学理论体系的创立提出许多开拓性的见解,并以科研系统工程的战略眼光组织有关...
著名科学家钱学森院士提出:大学要培养杰出人才,教育要把科学技术和文学艺术结合起来。去年8月,钱学森又对温家宝总理说:处理好科学和艺术的关系,就能创新,中国人就一定能赛过外国人①。回顾钱老的创造人生,联系他著作...
思维科学的突破口:形象思维——钱学森对创建形象思维学的开... CNKI文献
20世纪80年代初以来,著名科学家钱学森发表一系列论著,倡导思维科学研究。1984年在全国首届思维科学讨论会上,钱学森提出"把形象(直感)思维作为思想科学的突破口",并预言"思维科学的研究将孕育一场新的...
诗歌作为一种以抒情为主的文学体裁重在意境的创造。从思维科学和形象描述语言学的角度,也可以看出意境存在多种意象组合结构。诗歌意境一般以静态的、单一的或多元的景物意象为主,以动态的景物、人物意象描述为辅,具...
形象思维既然是人类普遍存在的一种基本的思维活动,总有一定的思维形式。概念、判断、推断、论证是抽象思维的基本思维形式。形象思维与抽象思维在人们的思维过程中有十分密切的联系,但在思维形式的运用上却是不同的,...
科学发展观是中国共产党理论思维成熟的产物,它是对马克思列宁主义理论思维的坚持与发展,也是对中国传统文化中的系统性、辩证思维的继承与发扬。落实科学发展观必须全党全民参与,但领导者的决策思维更加重要。学习、...
我国著名科学家钱学森教授在《关于思维科学》①、《开展思维科学的研究》②、以及与《文艺研究》编辑部座谈科学、思维与文艺问题③等论著与讲话中,都对灵感思维作了十分精辟的论述,给我们启发很大,他对于刘奎林同志...
思维科学理论体系的重大突破与应用——王传旭、邱章乐新著... CNKI文献
王传旭、邱章乐新出版的《思维测量学》,是一门研究思维评估的科学,是在广泛吸收心理学、思维科学最新理论成果的基础上,进行大规模测试实践,不断开拓创新的一门学问。它虽是从心理计量学脱胎而出的,但由于借助了我国...
钱学森是中国思维科学的倡导者、开拓者之一。他不仅看到思维科学对于计算机和人工智能研究的理论意义 ,而且一开始就高度重视思维科学对于教育事业、人才培养的指导作用。钱老结合自身的教学经验 ,提出过教育思维学研...
形象描述语言学是思维科学与语言科学相交叉的一门边缘科学,也是形象思维学的一门分支学科。形象描述是形象思维的最后一个环节,是将脑内创造的意象,通过一定的形式和语言表现出来,输出脑外,使它迹化为别人可以感知的...
郑板桥绘画以“竹、兰、石”为主要题材,打破了山水画派的一统天下。但是,郑板桥的诗词创作中,却体现了《板桥自叙》中“酷嗜山水”的自我表白,留下了很多歌咏山水园林美的篇章,寄托了他富有独特个性的情怀,形成了别具...
明智思维是高质量的思维,聪明智慧的思维,体现了人的品格、才能、经验和智慧。明智思维是推动社会进步、创造社会财富的最重要的因素之一,不是单纯的物质力量,不是科学本身,而是社会精英的明智思维。明智思维可以兴家...
思维科学作为一门基础理论,对新一代计算机、智能机的研制有重要的理论意义。特别是智能机的研制,是国家大事,是科学技术发展的大战略。当代信息技术的普及应用,对人们的精神生活、审美活动、科学技术和文化教育事业的...
我国当代教育存在的弊端之一就是忽视了美育,忽视了学生的形象思维能力系统的训练,作者主张用广义美育观点,运用形象思维的“五环节”的理论,精心安排设计,方能在实施美育的同时,不断提高学生的形象思维能力。
关键词： 我国当代教育存在的弊端之一就是忽视了美育 / 忽视了学生的形象思维能力系统的训练 / 作者主张用广义美育观点 / 运用形象思维的“五环节”的理论
下载（70）| 被引（1）
思维科学是现代科学体系中新崛起的科学部门，同时也是一门古老的学科。几千年来，无数中外的哲学家、逻辑学家、文艺理论家及近代的心理学家、美学家和教育家们都试图对人脑思维的奥秘作一番语言的概括或描述。古希腊...
形象思维研究对于深化马克思主义哲学体系的理论意义 CNKI文献
哲学界至今对形象思维研究的重要性认识不足。形象思维研究不仅是思维科学的突破口 ,也是哲学研究新的突破口。形象思维研究近二十多年来取得较大的进展 ,初步形成了形象思维理论的框架结构。这对深化马克思主义哲学的...
创造教育研究的新收获——王泓《创造教育与人才培养》一书... CNKI文献
21世纪是创造的伟大时代,要创造,关键在人才,而人才的培养靠教育。因此,如何开展创造教育,培养创新人才,已成为当代教育界研究的热门课题。王泓新著《创造教育与人才培养》正是这方面研究的新收获、新成果。该书对新世...
钱学森是闻名中外的著名科学家，在流体力学、火箭研制、工程控制论等方面取得了举世公认的杰出成就。40年前，他放弃了在美国的优厚待遇，历尽艰辛回到祖国，为发展中国的航天工业，加强国防建设，研制、发射火箭、导...
思维科学的研究 ,有助于批判继承和吸收古代与西方的教育理论 ,对于发展教育科学、深化教育改革 ,有十分重要的理论意义 ,为更好地培养创造型人才形成了新的理论基础
