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互动式教学法在“电路”课程仿真教学中的应用  CNKI文献

针对"电路"课程的特点和存在的问题,将互动式教学方法引入"电路"课程的仿真教学中,形成"互动式仿真教学"。这一方法注重教学中学生的主体性,强调教师和学生要共同参与仿真的整个过程。...

武达亮 《实验技术与管理》 2015年03期 期刊

关键词: “电路”课程 / 互动式教学法 / 互动式仿真教学

下载(192)| 被引(10)

异步FIFO设计中两个关键问题的研究  CNKI文献

在一个数字系统中往往会包含有多个不同的时钟域,采用异步FIFO可实现各个时钟域间的高速传输。在异步FIFO的设计过程中,系统的亚稳态问题及如何正常读写问题是本文讨论的重点。

武达亮 《数字通信世界》 2009年12期 期刊

关键词: 异步FIFO / 亚稳态 / 空满信号 / 格雷码

下载(158)| 被引(5)

对几种不满足换路定则的动态电路初始条件的教学研究  CNKI文献

换路定则是动态电路时域分析中用于确定电路初始条件的重要依据。但是,该定则有其适用条件,而在实际教学过程中常发现,学生对这一条件认识不够,对不满足条件的动态电路初始值的确定常无从下手。本文将就这方面进行举例...

武达亮 《教育教学论坛》 2012年11期 期刊

关键词: 动态电路 / 换路定则 / 初始条件 / 跃变

下载(173)| 被引(1)

互动式仿真——一种有效的《电路》课程教学方式  CNKI文献

《电路》课程是电类专业一门重要的专业基础课,但其实际教学效果一直不理想。笔者基于多年的教学实践总结出一套有效的辅助教学方式,即互动式仿真。在该模式中,教师和学生共同参与仿真的整个过程,教师设问,学生回答,促...

武达亮 《教育教学论坛》 2015年15期 期刊

关键词: 互动式仿真 / 《电路》课程 / 教学效果

下载(47)| 被引(1)

浅谈电工电子技术课程教学  CNKI文献

电工电子技术课程是工科非电类专业的一门必修课,知识面广,信息量大。本文就该课程的特点从四个方面改进课程教学设计,并辅佐三个具体案例,从而激发学生的学习兴趣,培养自学能力以及动手能力。

武达亮 《科技信息》 2008年26期 期刊

关键词: 电工电子技术 / 教学设计 / 实验教学

下载(36)| 被引(1)

基于虚拟仪器的数字相位差计设计  CNKI文献

本文介绍一种基于虚拟仪器的数字相位差计设计。该设计主要是labView开发平台下,用软件的方法来实现相位差的测量。它在过零检测法的基础上,用软件的方法对测量中的误差进行处理,提高了测量精度。该方法设计炅活、简单...

廖艳 武达亮... 《仪器仪表用户》 2005年03期 期刊

关键词: 相位差 / 虚拟仪器 / 过零检测 / 线性插值

下载(253)| 被引(7)

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