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疫情防控背景下“停课不停学”在线教学案例研究  CNKI文献

"停课不停学"是教育部应对由于新冠肺炎疫情防控带来的延期开学而提出的新举措。为了帮助此举措更有效落到实处,该文系统梳理了当前国内一些典型的延学期间各地各类在线教学方案及案例。通过对这些案例的分...

焦建利 周晓清... 《中国电化教育》 2020年03期 期刊

关键词: 疫情防控 / “停课不停学” / 在线教学 / 案例研究

下载(38841)| 被引(698)

教育信息化的宏观政策与战略研究  CNKI文献

教育信息化是伴随着信息与通讯技术的迅猛发展,全球化进程中教育实践的深化发展以及信息与通讯技术在教育领域中的渗透与应用,而逐渐受到世界各国广泛关注的全球性热点问题之一。在过去的几十年间,世界上许多地区、国...

焦建利 贾义敏... 《远程教育杂志》 2014年01期 期刊

关键词: 教育信息化 / 教育信息化政策 / 教育信息化构成要素

下载(7280)| 被引(187)

基于Pad的一对一数字化学习BA4C模型  CNKI文献

最近一些年,随着电子书包实践的发展,基于Pad(平板电脑)的一对一数字化学习的教学法极为匮乏。通过系统回顾国内外相关文献,不难发现:从面向数字化学习工具的布鲁姆教育目标分类法出发,以学习活动的微观视角进行分析,...

焦建利 周晓清 《电化教育研究》 2015年01期 期刊

关键词: 一对一数字化学习 / Pad / 教学法 / 理论模型

下载(4298)| 被引(66)

后疫情时代的学校教育  CNKI文献

聚焦疫情暴发以来全球学校教育的变化,阐述后疫情时代学校教育的七个新趋势。信息技术的快速发展无疑给了师生很多的学习契机,近几年,各种在线学习资源呈现井喷式发展,极简教育技术赋能的教与学受到重视,以学习者...

焦建利 《中国现代教育装备》 2022年22期 期刊

关键词: 教育技术 / 在线学习 / 学习者为中心 / 新趋势

下载(230)| 被引(0)

高校整合慕课的教学模式与实施路径分析  CNKI文献

2008年以来,慕课(即大规模在线开放课程)作为全球开放教育资源运动的典型代表,在高等教育、职业教育乃至基础教育领域被广泛应用,形成了一批数量可观、形式丰富、专业科目覆盖全面的在线课程资源。在高等院校的教学实...

焦建利 陈彩伟 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2019年04期 期刊

关键词: 慕课 / 混合教学 / 教学模式 / 教学案例

下载(468)| 被引(9)

网上自习室:3大动力4种场景  CNKI文献

云端自习室有许多大同小异的称谓,如云自习室、云端自习室、线上自习室、虚拟自习室、直播自习室、网上自习室,以及网络自习室等。随着在线教学的发展,云端自习室快速发展。1.云端自习室的3大推动力大体上说来,云...

焦建利 《中国信息技术教育》 2022年11期 期刊

关键词: 在线教学 / 直播教学 / 异步学习

下载(197)| 被引(1)

托尼·帕里西:元宇宙的七大规则  CNKI文献

元宇宙实在太热了!2021年被认为是元宇宙元年,而2022年,预计会成为快速发展的一年。不过,说到元宇宙,提及的很多,大家公认的观点却并不多。喜欢的人和支持它的人,认为元宇宙是全球通信领域的下一个重大发展,元宇宙就是...

焦建利 《中国信息技术教育》 2022年05期 期刊

关键词: 所有人

下载(225)| 被引(2)

微课与翻转课堂中的学习活动设计  CNKI文献

在探讨颠倒教室(翻转课堂)的时候,我们需要弄清楚颠倒教室(翻转课堂)的本质到底是什么,我们也需要用经典的教育理论,来分析怎样运用微课来设计翻转课堂中的学习活动。这是我们在教学改革过程中需要思考的一个重要问题...

焦建利 《中国教育信息化》 2014年24期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 学习活动设计

下载(3289)| 被引(259)

学习科学研究领域及其新进展——“学习科学新进展”系列论...  CNKI文献

围绕人类学习,整合心理学、认知科学、教育学、计算机科学等领域的研究成果,从不同学科视角对人类学习进行全方位研究,催生了一个全新的、跨学科的研究领域——学习科学。"学习科学新进展"系列论文以国外学...

焦建利 贾义敏 《开放教育研究》 2011年01期 期刊

关键词: 学习科学 / 基于设计的研究 / 教育改革与发展

下载(3540)| 被引(71)

慕课给基础教育带来的影响与启示  CNKI文献

《中国教育报》2013年8月14日第1版消息,由华东师范大学考试与评价研究院中外名校研究中心与国内20余所著名高中共同发起的C20慕课联盟(高中)筹建大会,2013年8月12日在上海华东师范大学召开。会上,华东师大考试与评价...

焦建利 《中小学信息技术教育》 2014年02期 期刊

关键词: 大规模开放在线课程 / 在线教育 / 影响与启示

下载(1733)| 被引(101)

在线教学:从权宜之计到大势所趋  CNKI文献

恐怕没有人预料到,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,持续时间长达三年。人们似乎也很难预计,什么时候它才能彻底结束。面对这场突发重大全球公共健康危机,世界各国一度纷纷关闭校园,开始居家工作和在线教学,...

焦建利 《中小学数字化教学》 2022年10期 期刊

关键词: 在线教学

下载(90)| 被引(0)

技术—教学法—内容知识(TPACK)研究议题及其进展  CNKI文献

"技术—教学法—内容知识"(TPACK)是信息技术与课程整合、教师知识与教学学习研究的热点之一。本文从TPACK框架的提出、主要研究议题与进展、以及有待解决的问题和未来研究方向等方面,系统报道与评论了&quo...

焦建利 钟洪蕊 《远程教育杂志》 2010年01期 期刊

关键词: 教师教育 / 信息技术与课程整合 / 教师知识 / 技术—教学法—内容知识

下载(6312)| 被引(338)

打造优质在线课程的5种有效方法  CNKI文献

这几年,国内不少高校的教师在设计开发"金课",而我对"金课"毫无研究,也不清楚到底什么是"金课"。我在想,"金课"大抵相当于"好课"吧?!假如"金课"就相当于...

焦建利 《中国信息技术教育》 2020年01期 期刊

关键词: 在线课程 / 学习者 / 在线教学 / 有效方法

下载(1136)| 被引(11)

国际开放教育资源典型案例:一个研究计划  CNKI文献

开放教育资源运动不仅体现了大学的使命与教育体系的开放,而且使得知识开始成为公共财富。文章在简要介绍开放教育资源的内涵、分类以及开放教育资源运动发展现状的基础上,报道了"国际开放教育资源运动典型案例研...

焦建利 贾义敏 《现代教育技术》 2011年01期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 精品课程 / 开放教育

下载(2711)| 被引(130)

在线教学中形成性评价的7种策略  CNKI文献

停课不停学,居家开展在线教学,在这样的情况下,教师没有办法像以往在传统教室里那样,对学生的学习情况有一个更加清晰的了解和把握。所以,在居家在线教学期间,教师普遍有一种强烈的"失控感"以及由此产生的&...

焦建利 《中国信息技术教育》 2020年09期 期刊

关键词: 在线教学 / 形成性评价 / 在线论坛

下载(593)| 被引(8)

MOOC:大学的机遇与挑战  CNKI文献

仅仅过去一年,MOOC便已经成为炙手可热的词汇。它是如此的新颖,以至于人们还来不及仔细地审视和深入地研究。MOOC让大学正在面对怎样的机遇与挑战?面对MOOC,大学真的准备好了吗?在过去十多年,世界范围内开放教育资源(...

焦建利 《中国教育网络》 2013年04期 期刊

关键词: 学习者 / 大规模开放在线课程 / 开放教育资源运动 / 机遇与挑战

下载(3973)| 被引(253)

技术支持的教师专业发展:中国文献综述  CNKI文献

本文系统回顾了国内关于技术支持的教师专业发展的相关文献,从定义、背景与政策、标准与评价、途径与方式、历程与阶段以及模式等方面综述了国内的研究,总结指出了我国技术支持的教师专业发展研究与实践的现状与趋势。

焦建利 汪晓东... 《远程教育杂志》 2009年01期 期刊

关键词: 教师专业发展 / 技术支持的教师专业发展 / 文献综述

下载(5657)| 被引(155)

微课及其应用与影响  CNKI文献

究竟什么是微课?对此,人们的理解五花八门。其实,只要涉及"课程"一词,其意义就难免会陷入众说纷纭的境地。在我看来,微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的...

焦建利 《中小学信息技术教育》 2013年04期 期刊

关键词: 微课设计 / 知识点 / 教学应用 / 在线视频

下载(12629)| 被引(2437)

PTTCA:一种问题导向的慕课课程设计模式  CNKI文献

文章提出了一种以问题为导向的基于慕课教学法包含五个步骤的在线课程设计模式PTTCA模式,即问题导入、理论支撑、技术驱动、案例阐释、拓展应用,并以《英语教学与互联网》慕课课程为应用场景和实际案例,描述和分析了这...

焦建利 刘晓斌... 《数字教育》 2018年02期 期刊

关键词: PTTCA模式 / 问题导向 / 慕课教学法

下载(749)| 被引(5)

真实境脉中的学习研究与教育变革——学习科学研究回顾、反...  CNKI文献

"学习科学新进展"系列文章分别从学习科学的发展史、主要的八个研究领域、研究的方法与方法论等方面,系统地报道了国外学习科学创新研究的最新成果。文章首先对已发表的系列文章研究内容进行总结与回顾,并对...

焦建利 贾义敏 《开放教育研究》 2011年06期 期刊

关键词: 学习科学 / 设计研究 / 教育变革

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