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社会科课程中的公民教育研究  CNKI文献

基础教育阶段是形成青少年知识、态度、技能的关键时期,各国无不把培养合格公民看作是基础教育的首要目标,并通过专门的公民教育课程或完备的公民教育体系实现。由于历史和文化的原因,我国学校教育长期以来对公民教...

王文岚 导师:万明钢 西北师范大学 2004-05-01 博士论文

关键词: 公民教育 / 社会科课程 / 价值取向 / 实施策略

下载(3704)| 被引(73)

社会科课程中的公民教育新取向及其教学策略  CNKI文献

公民资质传递的观点蕴涵着对"公民"概念的基本理解。分别强调社会科学的学习、决策能力的培养和批判思考的养成等三种公民教育取向,在社会科课程中占据了越来越重要的位置。在全球化的背景下,公民资格已经演...

王文岚 《教育研究》 2007年07期 期刊

关键词: 社会科课程 / 公民教育 / 公民教育取向

下载(1088)| 被引(32)

我国公民教育课程发展的回顾与展望  CNKI文献

1949年以来,我国中小学公民教育课程受不同时期宪政建设以及方针政策的影响,先后经历了过渡、改造、革命、恢复、发展以及改革等不同阶段,取得了一定的进展,但依然存在课程定位模糊、体系不完善、目标不明确以及内容不...

王文岚 黄甫全 《学术研究》 2008年11期 期刊

关键词: 公民教育 / 课程发展 / 回顾 / 展望

下载(1255)| 被引(30)

当代西方公民教育理论探微  CNKI文献

公民教育是目前国内外政治学领域以及教育学领域广泛关注的问题。本文着重探讨了 当代国外公民教育理论的四种代表性观点:自由主义、共和主义、社群主义和多元文化主义,通 过对四种代表性观点的梳理与分析,审视其政...

王文岚 《兰州大学学报》 2005年06期 期刊

关键词: 公民教育 / 自由主义 / 公民共和主义 / 社群主义

下载(1416)| 被引(54)

莱文报告:美国教师教育改革的风向标  CNKI文献

随着社会经济结构的变迁,美国的教育学院已经无法满足培养充足的有效能的教师的要求,因此受到人们广泛的质疑。在此背景下,美国教育家、哥伦比亚大学师范学院院长阿瑟·莱文领衔的《教育中小学的教师》研究报告一...

王文岚 《外国中小学教育》 2007年07期 期刊

关键词: 莱文报告 / 教育学院 / 大学为本教师教育

下载(641)| 被引(32)

简析课程改革中的教师认同感  CNKI文献

教师认同感是指教师对课程改革的态度,包括教师对改革的评价、感受和行为意向。自其兴起以来,学者们将它应用在不同改革阶段以及文化背景中的课程改革研究中,并且初步探讨了认同感与学校组织文化之间的关系。在课程改...

王文岚 尹弘飚 《上海教育科研》 2007年02期 期刊

关键词: 教师认同感 / 实施阶段 / 学校组织文化 / 新课程改革

下载(891)| 被引(32)

美国五年制教师教育项目的经验和启示  CNKI文献

作为教师专业化发展的重要途径,近年来美国五年制教师教育项目增长迅速。斯坦福大学和弗吉尼亚大学教师教育项目的成功经验表明,要推动我国五年制教师教育项目的发展,我们就要从改善学生学习的角度出发调整教师教育思...

王文岚 《复旦教育论坛》 2007年06期 期刊

关键词: 五年制教师教育 / 斯坦福大学 / 弗吉尼亚大学

下载(485)| 被引(20)

新课程实施中教师关注阶段的个案调查  CNKI文献

关注阶段是“关注为本采用模式”中评定课程实施的维度之一。本研究调查了重庆市北碚区的两所学校,分析了教师在新课程实施中关注阶段的发展状况。结果表明,经过近年来的课程实施,两校教师已经发展成为具有较高自我关...

王文岚 尹弘飚 《上海教育科研》 2007年06期 期刊

关键词: 新课程实施 / 关注阶段 / 教师关注 / 新课程改革

下载(668)| 被引(21)

教师认同感研究二十年  CNKI文献

随着课程改革研究的深入,“教师作为变革动因”的观点已经越来越为人们所接受.若教师积极认同改革,课程改革就更有可能取得预期的效果.然而,由于众多因素的影响,改革倡导的理念和行为并不能自然而然地被教师接受.因此...

王文岚 尹弘飚 《上海中学数学》 2007年Z1期 期刊

关键词: 教师认同感 / 实施阶段 / 接受程度 / 理论架构

下载(530)| 被引(22)

美国斯坦福教师教育项目改革的经验  CNKI文献

近年来,美国斯坦福大学针对斯坦福教师教育项目(STEP)进行了改革。这些措施包括:基于科学评估的改革设想;建设"提高不同背景学生学习水平"的共享愿景;强调知识整合的课程模块以及注重指导的教学实习等。这些...

王文岚 《外国中小学教育》 2007年11期 期刊

关键词: 教师教育改革 / 斯坦福教师教育项目(STEP)

下载(485)| 被引(17)

课程改革中的教师专业发展:取向与策略  CNKI文献

作为教师专业发展的背景,课程改革有其独特之处。为有效地促进教师在课程改革中的专业成长,我们需要一种强调反思、关注实践,同时又倡导外界专业引领的综合的教师专业发展取向。在策略上,大学与学校伙伴协作可以作为宏...

王文岚 尹弘飚 《江西教育科研》 2007年02期 期刊

关键词: 教师专业发展 / 课程改革 / 取向 / 策略

下载(785)| 被引(14)

美国大学本位教师教育改革的争议与新动向  CNKI文献

近年来,美国各种新兴教师资格证书计划得到了迅速发展,对传统的大学本位教师教育提出了前所未有的严峻挑战。本文从"莱文报告"出发,分析介绍了美国高校教育学院在目标、课程、教职员以及研究等方面所遭遇的...

王文岚 黄甫全 《江苏高教》 2008年02期 期刊

关键词: 大学本位教师教育 / 莱文报告 / 教师教育取向 / 基本特征

下载(545)| 被引(11)

CO中毒迟发性脑病大鼠脑内星形胶质细胞和少突胶质细胞的表...  CNKI文献

目的探讨CO中毒迟发性脑病(DNS)大鼠脑内星形胶质细胞和少突胶质细胞的表达情况及高压氧(HBO)治疗对上述两种胶质细胞表达的影响,分析迟发性脑病的发病机制。方法建立DNS大鼠模型,用HE染色观察大鼠脑组织病理学变化,用...

王文岚 常耀明... 《中国急救医学》 2007年07期 期刊

关键词: CO中毒 / 迟发性脑病 / 高压氧 / 星形胶质细胞

下载(187)| 被引(19)

论高中课程方案的政策属性——对改革政策的社会学分析  CNKI文献

在课程改革中,政策文件是影响教师课堂教学的首要因素。基于现有的两种教育社会学的理论框架,探讨《普通高中课程方案(实验)》的各种性质。分析表明,尽管《普通高中课程方案(实验)》为高中新课程改革描绘了一幅比较理...

王文岚 尹弘飚 《甘肃社会科学》 2007年03期 期刊

关键词: 《普通高中课程方案(实验)》 / 政策分析 / 课程实施

下载(493)| 被引(11)

社会观念变迁与公民教育——两岸学者共同研究公民教育问题  CNKI文献

改革开放30多年来,我国市场经济的发展与民主法制建设不断完善,使得传统社会结构发生了根本变化。当代社会转型加速了社会观念的变迁,孕育了新的公民理念,对公民素养提出了新要求,为公民教育带来了发展的契机与挑战。...

王文岚 黄甫全... 《学术研究》 2011年03期 期刊

关键词: 公民教育 / 研讨会 / 政治教科书

下载(804)| 被引(3)

不同地域两个运输机部队空勤人员疾病谱调查、差异性分析及...  CNKI文献

目的调研不同地域运输机空勤人员常见病发病情况及发病率的差异性,分析常见病产生的原因,为采取针对性的航空营养卫生保障措施提供参考依据。方法查阅2016—2017年不同地域两个运输机部队空勤人员体检本检查结果进行整...

王文岚 李娅 《中国疗养医学》 2019年04期 期刊

关键词: 运输机部队 / 空勤人员 / 疾病谱

下载(56)| 被引(0)

军医大学航空航天医学专业课教学改革思考  CNKI文献

航空航天医学专业课教学是军医大学培养航空卫生保障人才的重要课程。从提高教学质量、丰富教学形式、促进教学工作、确保教学需求四个环节,探讨了第四军医大学航空航天医学专业课教学改革的主要做法和体会。

王文岚 常耀明... 《基础医学教育》 2014年03期 期刊

关键词: 航空航天医学 / 教学改革 / 军医大学

下载(55)| 被引(7)

创建文化学习环境:校本学习研究的新方向  CNKI文献

在文化哲学看来,要实现校本教学研究向校本学习研究的转变,我们需要整合课堂学习环境要素,构建学习型学校,发挥家庭、社区以及网络空间的独特学习功能,生成功能共同体,创设整体性的文化学习环境。

王文岚 洪琦 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 2009年02期 期刊

关键词: 校本学习研究 / 学习环境 / 文化哲学

下载(279)| 被引(4)

氢饱和生理盐水对大鼠急性一氧化碳中毒后脑损伤的保护作用  CNKI文献

目的探讨氢饱和生理盐水对急性CO中毒大鼠脑损伤的保护作用。方法 42只SD大鼠随机分为对照组、CO染毒组和氢饱和生理盐水治疗组。通过Morris水迷宫实验观察大鼠脑功能变化,尼氏染色观察大鼠脑组织神经元死亡率,电镜观...

王文岚 张瑜... 《现代预防医学》 2013年16期 期刊

关键词: 急性CO中毒 / 氢饱和生理盐水 / Morris水迷宫

下载(161)| 被引(3)

小学教育硕士课程中开展合作活动学习的探索  CNKI文献

课程与教学设计是教育硕士培养中的重要环节,直接影响着教育硕士的培养质量。以小学教育硕士课程中"综合实践活动"的教学改革试验为例,此项改革开发了"示范型合作活动""理论引领型合作活动&...

王文岚 黄甫全 《当代教育与文化》 2009年05期 期刊

关键词: 合作活动学习 / 综合实践活动 / 小学教育硕士

下载(574)| 被引(1)

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