开展大学生心理素质研究对于了解大学生心理素质状况、加强大学生心理素质教育有着积极意义。目前,国内对大学生心理素质的构成因素仍然缺乏较统一的认识,也缺乏较具科学性的测量大学生心理素质的量具。为促进对大学生...
随着社会就业形势的日趋严峻,大学生就业心理压力问题也越发突显出来,因就业压力引发的恶性事件时有发生,这给高校的就业工作以及心理健康教育工作提出了新的挑战。大学生的就业心理压力来源是多方面、多层次的,我们必...
团体心理训练在高校学生干部培训中的现实性困境及其出路 CNKI文献
团体心理训练在高校学生干部培训中的作用日益得到高校学生工作者的认同。由于受到培训的领导者业务水平、培训的理论知识掌握不足等因素的制约,团体心理训练在高校学生干部培训中被误用的情况也逐渐上升,这不仅对高校...
高校辅导员队伍的专业化、职业化建设对高校辅导员心理健康教育能力提出了新的要求。全球化背景下,提升高校辅导员心理健康教育能力尤其是提升高校辅导员心理健康教育核心能力显得更为迫切。为此,高校辅导员应通过加强...
罗品超 《学校党建与思想教育(上半月)》 2008年05期 期刊
关键词： 高校辅导员 / 心理健康教育核心能力 / 途径
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高校学生党建工作与和谐校园建设之间具有内在的关联性,只有探寻出高校学生党建工作在和谐校园建设中的路向,才能进一步发挥高校学生党建工作对和谐校园建设的推动作用。
形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容。当前,高校形势与政策课教学实效性缺乏的主要原因在于高校对其重要性认识不到位、课程内容理论性不强、教师授课方式创新度不够等。为此,高校形势与政策课教学要从提...
全球化背景下大学生价值认同的障碍及其实现的理论路径 CNKI文献
受全球化影响,大学生的价值观念产生了冲突并出现了价值选择的不确定性,对社会主义核心价值体系的认同产生了一些障碍。理解价值认同概念的内涵和外延、分清认同实现的障碍和原因、研究认同实现的方法及路径,有助于促...
伴随着全球化、信息化的日益发展,当前,我国大学生价值观教育遇到了前所未有的挑战,特别是大学生的价值认同问题尤为突显,主要表现为部分大学生政治信仰迷茫、理想信念缺失、价值判断模糊、功利主义盛行、诚信意识缺乏...
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,为全面了解当前高校辅导员的社会支持及心理健康状况,课题组对广东省12所高校的一线专职辅导员开展调查。调查结果显示,目前高校辅导员的社会支持和心理健康状况良好,客...
在价值多元化的全球化时代,采用内隐联想测验正确测量大学生的价值认同,对于有效鉴别大学生科学价值认同的信度,并及时采取具有针对性的教育方式加强大学生的思想政治教育工作具有重要的现实意义。
全球化给当代青少年带来了巨大的心理冲击和影响,在全球化背景下,青少年追寻同一性的步伐受到阻碍。青少年的同一性困惑对其心理健康产生了负面影响,只有有针对性地采取相应的心理健康教育才能帮助青少年提高心理健康...
全球化给当代青少年带来了巨大的心理冲击和影响。在全球化背景下,青少年追寻同一性的步伐受到阻碍,只有有针对性地采取有效措施开展青少年同一性教育,才能帮助青少年更好地适应全球化的发展,顺利渡过青少年期。
森田疗法是日本特有的一种疗法,主要用于神经质的治疗和心理卫生指导。本文简要介绍了森田疗法和神经质症,并在此基础上详细阐述了神经质症的治疗关键。
不对称情绪分享过程中情绪反应自我指向增强效应的初探 CNKI文献
主客体之间产生不一致的情绪反应称之为不对称共情(Counterempathy)。在Decety提出的情绪分享过程两阶段及Goubert提出的"指向自己"和"指向他人"两种情绪反应指向的研究基础上,构建不对称情绪分享...
关键词： 竞争情境 / 指向自我 / 共情关注 / 不对称共情情绪分享过程
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为革命演戏,坚持演好革命现代戏,这是我们戏曲工作者共同的努力方向。中国京剧院最近到广州演出的《红灯记》,不但体现了他们朝着这个方向大踏步前进的可喜成绩,而且为我们指出了正确的实践途径。我们广东粵剧院全体同...
“尊重” 与 “冷冻”并行——谈谈高三生的异性交往 CNKI文献
写在前面的话:时间的列车正在快速驶近六月高考一站,在冬天与春天的时光交错中,我们已习惯了埋头伏案的不变姿势。沉滞于书山题海之中,我们听不见窗外世界的喧嚣,甚至是洒向我们额头的一缕阳光,也在我们的淡漠中悄然流...
采用自编大学生心理素质量表作为测量工具,在全国范围内对随机抽取的在校本科大学生进行调查,结果为:大学生心理素质处于中等偏上水平,其中心理动力素质较好,人际管理素质和职业能力素质较弱;男生的心理素质状况优于女...
采用问卷法对广东省739名在校高中生进行调查,结果表明:总体上,高中生的心理素质状况较好;男、女生的心理素质水平不存在显著性别差异;不同年级高中生的心理素质水平存在显著年级差异,高二学生的心理素质状况优于高一...
21世纪是倡导人的全面素质发展的世纪,素质教育成了高校教育的核心任务之一,心理素质教育作为素质教育的核心内容之一,在高校教育中扮演着越来越重要的角色。因此,如何培养大学生的良好心理素质已成为高等教育
近年来,越来越多的事实和调查表明大学生的心理健康状况不容乐观。研究人员使用SCL-90对大学生的心理健康状况进行了调查,结果发现大学生的心理问题检出率在16%———30%的区间内徘徊,检出的问题主要为强迫症和人际关...
