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应用于混合现实的光场三维显示研究综述  CNKI文献

随着计算机绘制及光电显示技术的快速发展,封闭式的虚拟现实设备已经不足以满足人们对高临场感体验的追求,混合现实技术因此受到广泛关注.在针对混合现实显示环节的众多解决方案中,光场三维显示可以提供更逼真的显示效...

苏忱 李海峰 《计算机辅助设计与图形学学报》 2016年06期 期刊

关键词: 三维显示 / 光场 / 混合现实 / 人机交互

下载(909)| 被引(13)

拉什迪《午夜的孩子》中被消费的印度  CNKI文献

当代英国印裔小说家拉什迪的小说《午夜的孩子》以民族寓言的形式再现了印度独立前后的历史变迁,曾被学者们视为后殖民小说的经典之作。然而,除作品自身的艺术价值外,在日益商业化的英国文坛,小说中所呈现的印度无可避...

苏忱 《当代外国文学》 2014年01期 期刊

关键词: 拉什迪 / 《午夜的孩子》 / 消费印度 / 异域情调

下载(545)| 被引(14)

高分辨率可交互扫描光场显示关键技术研究  CNKI文献

在过往的由摩尔定律支配的半个多世纪里,小型化高性能集成电路带动着光机电算等各行业的发展,显示行业在此大背景下,具有划时代意义的显示元件层出不穷,在二维显示行业朝着大尺寸高像素的方向不断推进的同时,三维显示...

苏忱 导师:李海峰 浙江大学 2017-06-17 博士论文

关键词: 三维显示 / 光场 / 人机交互 / 高速投影

下载(362)| 被引(4)

《英格兰,英格兰》中的景观社会与超真实的“英格兰特性”  CNKI文献

当代英国小说家朱利安·巴恩斯凭借小说《福楼拜的鹦鹉》和《10?章世界史》于20世纪80年代蜚声西方文坛。两部小说中显见的拼贴、戏仿和碎片化等革新实验的叙事手法,以及小说对真实历史的质疑、对宏大历史叙事的挑...

苏忱 《外国语言与文化》 2018年04期 期刊

关键词: 英格兰特性 / 景观社会 / 超真实 / 朱利安·巴恩斯

下载(331)| 被引(4)

让学生在课间能动起来  CNKI文献

保证学生课间休息和活动时间,本来不应该成为一个问题,学生在完成一个单元紧张的学习任务之后,让他进行必要的休息调整,这既是学生的权利,也是我们学校和教育工作者应该有的制度设计和管理。夸美纽斯、赫尔巴特等教育...

苏忱 《上海教育科研》 2021年11期 期刊

关键词: 偶发事件

下载(111)| 被引(0)

论《洼地》中的历史创伤书写  CNKI文献

《洼地》是当代英国小说家格雷厄姆.斯威夫特颇受评论界关注的一部作品。评论者大都认为小说对历史叙事和历史哲学的思考呼应了以海登.怀特为代表的新历史主义学家的诸多观点。然而,《洼地》不仅展现了"史学元小...

苏忱 《外国文学研究》 2009年01期 期刊

关键词: 《洼地》 / 格雷厄姆·斯威夫特 / 历史 / 叙事

下载(1376)| 被引(27)

学生居家学习留给教育的若干思考  CNKI文献

此次新型冠状病毒的大爆发给全国人民的正常生活带来很大影响,同样也给学生的学校学习生活带来一定影响,居家学习变成应急之举。随着疫情得到控制,学生返校学习已经可以预期,但居家学习的确给现行教育提出了挑战。直面...

苏忱 《教育发展研究》 2020年08期 期刊

关键词: 班级授课制 / 升学压力 / 教与学

下载(398)| 被引(1)

多丽丝·莱辛的女性观点新探  CNKI文献

当代英国女作家多丽丝·莱辛的众多作品中,都会蕴涵着具有受虐倾向的女性形象,她们在爱情中放弃了自我,自愿成为两性关系中的牺牲品。本文试从这样一种重复的互文式的写作出发,以作者在四个不同时期的四部代表作为...

苏忱 《江淮论坛》 2005年05期 期刊

关键词: 互文 / 自我 / 悖沦 / 女性自由

下载(1482)| 被引(68)

伊恩·麦克尤恩小说《星期六》中西方社会恐袭阴影之思  CNKI文献

《星期六》是伊恩·麦克尤恩第一部以"9·11"事件为背景的小说。作品围绕着主人公贝罗安一天的不安与困境展开,恐怖主义所代表的暴力和恐惧弥散在整个叙事中。作家一方面借此再现"9·11&q...

苏忱 《外国语言与文化》 2017年02期 期刊

关键词: 伊恩·麦克尤恩 / 犬儒主义 / 新自由主义 / 乌托邦

下载(250)| 被引(4)

多丽丝·莱辛与当代伊德里斯·沙赫的苏菲主义哲学  CNKI文献

对于多丽丝.莱辛在20世纪七八十年代所创作的一些带有明显的东方神秘主义思想的文学作品,评论家们各执一词,褒贬不一。结合《幸存者回忆录》,解释莱辛与当代伊德里斯.沙赫的苏菲主义哲学的关系,即莱辛认为反理性的苏菲...

苏忱 《四川外语学院学报》 2007年04期 期刊

关键词: 苏菲哲学 / 自由 / 自我 / 个性分裂

下载(1045)| 被引(50)

A penetrable interactive 3D display based on motion re...  CNKI文献

Based on light field reconstruction and motion recognition technique,a penetrable interactive floating 3D display system is proposed.The system consists of a high-frame-rate projector,a flat directio...

苏忱 夏新星... 《Chinese Optics Letters》 2014年06期 期刊

关键词: image / frame / A / penetrable

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中西方女性文学身份建构的比较研究  CNKI文献

文化研究理论认为,身份有着结构的特征,它被认为是建构的而非给定的。本文从作者、文本、和社会语境三个方面比较中国女词人李清照与美国女诗人安妮.布拉德斯特里特在男性统治的文学世界里建构各自的文学身份的过程,剖...

苏忱 《江淮论坛》 2007年01期 期刊

关键词: 布拉德斯特里 / 李清照 / 身份 / 身份建构

下载(775)| 被引(15)

格雷厄姆·斯威夫特小说《从此以后》中的创伤“救赎”  CNKI文献

虽然评论者认为斯威夫特的小说《从此以后》中历史叙事的主观性呼应了当代理论界对历史认知危机的讨论,但是他们忽视了创伤历史在小说叙事中的意义。本文认为,通过叙事的建构规避创伤的影响是叙述者建构自己的人生叙事...

苏忱 《外国文学评论》 2009年01期 期刊

关键词: 创伤 / 历史 / 叙事 / 救赎

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一线教师如何做教育科研  CNKI文献

办好教育必须依靠广大教师的智慧和力量,这是人们在长期实践中形成的共识。然而,对于中小学、学前教育、特殊教育等教育一线的校长、园长和教师是否有必要参与教育科研活动,是否有能力掌握和运用教育科学理论与方法探...

苏忱 《基础教育论坛》 2018年30期 期刊

关键词: 一线教师 / 问题化学习 / 教育科研活动

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新时代教师成长与专业要求  CNKI文献

一、好教师能够成就好教育对好教师,我们一般的认定就是八个字:"学高为师、身正为范"。从孔子开始,长达2000多年,我们就用这八个字要求着教师的行为,好的教师就在这样的行为过程中成就好的教育,培养出优秀的...

苏忱 《江苏教育》 2020年10期 期刊

关键词: 教师成长 / 专业要求 / 育人环境

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高质量的上海教研活动已成为教育文化——读《上海教研素描...  CNKI文献

《上海教研素描》这本书由上海市教委教研室的教研员同志所撰写。它从市教研室业务上整体承担的指导全市基础教育课程与教学改革的角色定位与任务需求角度,对上海"二期课改"以来组织开展学科教研和综合教研...

苏忱 《上海课程教学研究》 2018年11期 期刊

关键词: 上海市 / 教研活动 / 教研工作 / 《上海教研素描》

下载(134)| 被引(1)

斯维夫特小说《糖果铺店主》的叙事心理与叙事策略  CNKI文献

叙述者的叙事心理往往决定了他所采用的叙事策略。斯维夫特的小说《糖果铺店主》的叙述者威利在历史叙事的建构中为了规避其中的创伤事件,对创伤经验保持沉默、以"拜物式"的叙事置换真实的创伤经历、或者在...

苏忱 《当代外国文学》 2009年01期 期刊

关键词: 格雷厄姆·斯维夫特 / 创伤 / 不可靠叙述

下载(662)| 被引(5)

融入长三角的好教育  CNKI文献

一、融入长三角的"好教育",应有好的教师队伍建设举措好未来,强国富民,民族兴旺,中国立于世界发展潮头,需要国之栋梁,需要数以亿万计的各种层次各种规格的建设者、劳动者。人才培养依赖相适应的教育,而教育...

苏忱 《江苏教育》 2020年82期 期刊

关键词: 好教育 / 教师队伍建设 / 学校品貌 / 课程设置

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前行与守正  CNKI文献

最近,《上海教育科研》杂志就"教师开展教育科研"这一主题,组织了一次笔谈。专家学者、各区的教育科研管理工作者等各方人士都发表了有价值的观点。从20世纪80年代初开始,上海教师群体性的教育科研活动逐步...

苏忱 《上海教育科研》 2020年06期 期刊

关键词: 教育科学研究成果 / 教育科研活动

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科研项目引领是建设优质特色学校的基本路径  CNKI文献

已经达到了一般意义上的"好学校"层次的学校,如何建设成为一所真正意义上的优质特色学校,苏州吴江的震泽中学的教改实践提供了生动的范例。学校基于本校特点,以"学校文化承创"作为研究的主题,坚持...

苏忱 《上海教育科研》 2015年06期 期刊

关键词: 科研引领 / 优质特色 / 学校建设

下载(160)| 被引(3)

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