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大麦乳状饮料的开发及稳定性研究  CNKI文献

大麦中含有丰富的营养物质与功能性成分,将大麦研制成饮料,可以提高大麦的附加值,使大麦得到更有效的利用;稻米油中不饱和脂肪酸含量高,加入到大麦饮料中,可以增加大麦饮料的营养价值,改善口感。 本研究的大...

贾可 导师:马晓军 江南大学 2014-06-01 硕士论文

关键词: 大麦 / 稻米油 / 饮料 / 流变性

下载(1214)| 被引(18)

混合所有制背景下的国有企业改革  CNKI文献

生产力决定生产关系,所有制结构根本上取决于生产力发展的要求。一切符合"三个有利于"的所有制形式都可以用来为社会主义服务。竞争中性原则有助于各种所有制经济通过平等竞争发展壮大。在混合所有制改革过...

贾可 《吉林大学社会科学学报》 2019年05期 期刊

关键词: 混合所有制 / 国有企业改革 / 竞争中性

下载(1207)| 被引(8)

竹叶黄酮提取、纯化及抗氧化活性研究  CNKI文献

竹叶中的黄酮类物质具有抗菌、抗氧化、抗自由基、抗衰老、抗肿瘤、保护心血管等多种生物和生理功效的天然活性成分。本论文主要以长沙青皮竹叶为研究对象,采用紫外分光光度法测定了长沙青皮竹,毛竹,假毛竹,琴丝竹,斑...

贾可 导师:李湘洲 中南林业科技大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 长沙青皮竹 / 黄酮 / 高效液相色谱 / 聚酰胺

下载(754)| 被引(13)

辽宁省“十三五”农业人才与科技发展战略研究  CNKI文献

人才与科技是现代农业发展的重要支撑要素。随着辽宁农业发展已经进入由生产主导型传统农业向技术主导型现代农业转变的新阶段,对农业人才和科技支撑提出了更高的要求。基于此,在深入分析当前辽宁省农业人才与科技发展...

贾可 潘荣光... 《农业现代化研究》 2017年02期 期刊

关键词: 十三五 / 农业人才 / 农业科技 / 发展战略

下载(509)| 被引(10)

中学生学习自我效能感信息源量表的编制及应用  CNKI文献

自我效能感在学生自我调节学习过程当中发挥了重要作用,如何提升中学生学习效能感便成为当前教育过程中需要解决的一个问题。国外对Bandura所提出的学习自我效能感的四种信息源的研究产生了结果不一的多项研究,在我国...

贾可 导师:路海东 东北师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 学习自我效能感 / 学习自我效能感信息源 / 中学生

下载(414)| 被引(7)

受教育权平等下的差别对待研究  CNKI文献

作为宪法规定的基本权利,公民的受教育权应当完全平等。现实教育领域存在的基于优长、阶层、民族、地域等的差别对待,大多是出于历史和现实利益考量的折衷、过渡之举,不具有长久的制度正义性。受教育权平等在形式上依...

贾可 廖琳 《教育发展研究》 2015年Z2期 期刊

关键词: 受教育权 / 平等 / 差别对待

下载(586)| 被引(10)

长沙青皮竹叶中黄酮类化合物的提取工艺条件  CNKI文献

为给长沙青皮竹叶中黄酮类成分的深入研究提供参考依据,采用四因素三水平正交试验法,对长沙青皮竹竹叶中黄酮的提取工艺条件进行了优化试验。结果表明了提取竹叶黄酮的最优条件为:乙醇浓度70%,固液比为1∶25(g∶mL),提...

贾可 李湘洲... 《经济林研究》 2014年02期 期刊

关键词: 长沙青皮竹 / 黄酮 / 提取工艺 / 正交试验

下载(213)| 被引(8)

作为正义的承认——霍耐特承认理论述评  CNKI文献

霍耐特从黑格尔、米德、哈贝马斯等人那里汲取思想资源,构建起作为正义的承认理论。他认为,在当代社会,正义产生了从"再分配"到"承认"的转向,人类尊严的承认构成了社会正义的中心原则,合理分配的...

贾可 《浙江社会科学》 2013年10期 期刊

关键词: 霍耐特 / 承认 / 正义

下载(867)| 被引(20)

思想引领的三种方式  CNKI文献

主导性意识形态对多样化社会思潮的引领可归纳为三种方式:管制式引领、协商式引领、发展式引领。管制式引领是指以国家机关为后盾进行的具有强制性的、上对下的思想批判与控制。协商式引领是指面对面的、平等思想主体...

贾可 《贵州社会科学》 2016年06期 期刊

关键词: 思想引领 / 管制式 / 协商式 / 发展式

下载(403)| 被引(9)

网络时代的意识形态:机遇、挑战与反思  CNKI文献

互联网的发展给主流意识形态建设带来新的机遇:拓展了意识形态的辐射空间;推动了意识形态的即时应变;隐匿了意识形态的传播主体;丰富了意识形态的传播形式;更新了意识形态的基本内容。同时,互联网的发展也给主流意识形...

贾可 《长白学刊》 2015年02期 期刊

关键词: 网络 / 意识形态 / 机遇 / 挑战

下载(970)| 被引(13)

陈独秀与马克思主义中国化  CNKI文献

陈独秀在领导、参与以及思考中国革命的过程中,就中国革命的政治前途、社会主义与资本主义的关系、社会主义与民主的关系、无产阶级党内民主等问题,提出许多具有个性和预见性的见解,在历史和逻辑上为新民主主义理论和...

贾可 《北方论丛》 2020年03期 期刊

关键词: 陈独秀 / 马克思主义 / 中国化

下载(413)| 被引(0)

盘龙七片对慢性炎性疼痛大鼠的镇痛作用  CNKI文献

目的:观察盘龙七片对慢性炎性疼痛大鼠的镇痛作用,并从核转录因子-κB(NF-κB)和丝裂原活化蛋白激酶(MAPKs)信号通路入手探索其初步作用机制。方法:采用完全弗氏佐剂(CFA)诱导大鼠建立慢性炎性疼痛模型,分正常组、模型...

贾可 刘春芳... 《中国实验方剂学杂志》 2020年15期 期刊

关键词: 盘龙七片 / 慢性炎性疼痛 / 完全弗氏佐剂 / 核转录因子-κB

下载(200)| 被引(0)

网络时代的意识形态:机遇、挑战与反思  CNKI文献

互联网的发展拓展了意识形态的辐射空间,推动了意识形态的即时应变,隐匿了意识形态的传播主体,丰富了意识形态的传播形式,更新了意识形态的基本内容。网络消蚀了意识形态的教化责任,催化了意识形态的多元分立,加剧了意...

贾可 《中共天津市委党校学报》 2014年06期 期刊

关键词: 网络 / 意识形态 / 传播 / 疏导

下载(641)| 被引(13)

社会主义的结构与功能  CNKI文献

人的需求是社会发展的原动力。功能作为事物满足需求的特性,与结构紧密关联。由于人类主观能动性的存在,结构通常是可选择、可替代的,以服务于功能为目标。只有符合社会主义的功能要求、有利于社会主义功能实现的结构...

贾可 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2015年01期 期刊

关键词: 社会主义 / 结构 / 功能 / 所有制

下载(297)| 被引(1)

财富创造与分配正义  CNKI文献

劳动力、资本、技术、资源、管理等要素的投入和使用都构成财富的源泉。各种要素持有者根据其在财富创造中的劳动贡献获得相应收入。具有风险性的投资决策也可以看作是一种管理劳动——对资本的管理。各要素持有者根据...

贾可 《学术界》 2019年03期 期刊

关键词: 财富 / 贡献 / 分配 / 所有制中性

下载(224)| 被引(2)

促进学生合作学习的几个关键策略  CNKI文献

合作学习作为一种新型的学习方式已受到广大教育工作者的密切关注。完成教师自身的角色转换、促进积极的合作讨论、完善小组学习过程、把握介入小组学习的时机与程度、挖掘因材施教的精神实质是教师在促进学生合作学习...

贾可 路海东... 《现代中小学教育》 2015年03期 期刊

关键词: 合作学习 / 认知精加工 / 教学策略 / 因材施教

下载(486)| 被引(13)

“痛经”源流古文献简考  CNKI文献

从医史文献的角度对痛经病的中医理论源流及发展进行梳理。以古代中医典籍中有关痛经病内容的记载为研究对象,以历史时代为节点,考证其各个时期的理论特点及诊疗特点,明确其发展轨迹为奠基期、发展期、繁盛期及至臻完...

贾可 《中医研究》 2020年10期 期刊

关键词: 痛经 / 源流 / 古文献 / 考证

下载(206)| 被引(0)

网络民主的价值分析  CNKI文献

网络民主作为一种政治参与的新形式,其无界性、迅即性、低成本性带来了对传统代议制民主理论的超越。网络的虚拟性以及由此而来的平等性、自由性,在很大程度上满足了罗尔斯、哈贝马斯等理论家实现社会正义和协商民主的...

贾可 《学术界》 2014年12期 期刊

关键词: 网络民主 / 价值 / 政治参与 / 双轨民主

下载(298)| 被引(9)

臭氧水冲洗联合穴位按摩治疗糖尿病足患者的护理  CNKI文献

目的探讨臭氧水联合穴位按摩治疗糖尿病足患者的护理效果。方法将40例糖尿病足患者随机分为观察组和对照组各20例;两组均对创面进行间断冲洗引流,对照组采用生理盐水冲洗,观察组采用臭氧水冲洗联合穴位按摩;观察两组创...

贾可 《护理学杂志》 2017年07期 期刊

关键词: 糖尿病 / 足溃疡 / 臭氧水 / 穴位按摩

下载(142)| 被引(8)

返乡农民工就业现状调研及发展思路——以辽宁省为例  CNKI文献

近几年来,伴随着较为普遍的农民工返乡现象,我省农民工返乡问题也日益突出。为了解当前辽宁省农民工返乡的新情况、新动态特开展此次调研。旨在通过调研,了解各阶层对农民工就业的建议,了解返乡农民工的就业需求,并找...

贾可 《农业经济》 2016年10期 期刊

关键词: 农民工 / 返乡 / 就业

下载(337)| 被引(11)

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