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美国STEM学习生态系统的构建  CNKI文献

美国致力于提升STEM教育已近30年,但由于局限于单一的学校教育,多年来成效不甚显著。构建融正规教育、非正规教育与课外教育于一体,跨部门合作的STEM学习生态系统便被提上议事日程。STEM学习生态系统对于发挥不同环境...

赵中建 龙玫 《教育发展研究》 2015年05期 期刊

关键词: STEM学习生态系统 / 跨部门合作 / STEM教育 / 美国

下载(3937)| 被引(77)

美国研究型大学在国家创新创业系统中的路径探究——基于美...  CNKI文献

为进一步深化研究型大学的创新创业能力,进而推动国家和地方的经济发展,2013年7月,在美国140多位研究型大学校长联名推动下,美国商务部发布了《创新与创业型大学》报告,其主要通过促进学生创新和创业、鼓励教师创新和...

赵中建 卓泽林 《全球教育展望》 2015年08期 期刊

关键词: 研究型大学 / 美国 / 创新创业 / 路径

下载(2569)| 被引(33)

与大数据同行的学习与教育——《大数据时代》作者舍恩伯格...  CNKI文献

访谈问题主要集中于如下若干方面,即大数据与学校教育系统的重塑、大数据关照下的数字鸿沟问题、大数据时代背景下的教师与学校管理者、大数据与求变且渐变的学校教育模式、大数据的潜在威胁与可能的应对策略以及大数...

赵中建 张燕南 《全球教育展望》 2014年12期 期刊

关键词: 大数据 / 学习 / 慕课 / 隐私

下载(3031)| 被引(63)

美国中小学工程教育及技术与工程素养评估  CNKI文献

本文以美国国家科学院出版的《K-12教育中的工程:理解现状和提升未来》和《K-12年级工程教育标准?》两份研究报告以及美国国家评估管理委员会和教育部推出的《2014年NAEP技术和工程素养框架》为蓝本,简要介绍和分析美...

赵中建 《全球教育展望》 2016年12期 期刊

关键词: 中小学 / 工程教育 / 技术与工程素养 / 评估

下载(1366)| 被引(25)

作为一门学科的计算机科学——美国《K-12年级计算机科学框...  CNKI文献

本文以2016年美国发布的《K-12年级计算机科学框架》为基础,参阅诸多相关文献,对计算机科学在美国正式成为一门学科的背景要素进行了梳理,同时详细阐述计算机科学在美国K-12阶段的核心概念和核心实践,介绍了美国中小学...

赵中建 周蕾 《全球教育展望》 2017年04期 期刊

关键词: 美国 / 计算机科学 / 信息技术

下载(777)| 被引(16)

美国中小学STEM教育政策分析  CNKI文献

STEM教育的前期政策报告1983年,美国优质教育委员会出版了著名的报告《国家在危急中,教育改革势在必行》,主要针对美国中小学(K-12年级)的教育问题及其改革,揭开了美国始于上世纪80年代的教育改革序幕。1986年3月,美国...

赵中建 《中国民族教育》 2018年Z1期 期刊

关键词: 参与度 / 美国中小学 / 教育政策分析

下载(813)| 被引(11)

STEM视野中的课程改革  CNKI文献

今天,美国不断把中小学学习STEM和在大学学习相关学科以及大学后进入相关实践领域联系起来,它是关于一个国家创新和人才竞争力的重要因素,美国把它提高到如此高度来看待。STEM学科的集成已经成为美国应对21世纪挑战的...

赵中建 施久铭 《人民教育》 2014年02期 期刊

关键词: 数学教育 / 美国国家科学院

下载(1575)| 被引(52)

将学术科学转变为经济引擎——美国创新创业型大学的兴起  CNKI文献

本文以详实的个案和学术著作的研究,探讨了美国创新创业型大学的内涵及其兴起,分析了"学术科学成为经济引擎"观念的形成和发展,探讨了近期不断被提及且日益为美国高等院校所接受的"技术商业化"和...

赵中建 《全球教育展望》 2016年05期 期刊

关键词: 学术科学 / 经济引擎 / 创新创业型大学

下载(670)| 被引(6)

探索一个新的学习前沿:关于高中阶段设置MOOCs课程的战略思...  CNKI文献

本文旨在通过对当前流行于网络教育领域的MOOCs课程的分析,提出在高中阶段设置MOOCs课程的战略思考。本文首先简要介绍了近期国际社会有关MOOCs课程的新动向,其次阐述了MOOCs课程的形成过程及其具有的优势,并就国际上...

赵中建 沈祖芸 《全球教育展望》 2013年11期 期刊

关键词: 高中阶段 / MOOCs课程 / 战略思考

下载(888)| 被引(13)

STEM:美国教育战略的重中之重  CNKI文献

奥巴马发布了《总统2012预算要求和中小学教育改革蓝图法案》,决定斥资2亿600万来推进STEM有效教学,并宣布了一个宏大的计划——今后两年内,要招聘1万名STEM教师;未来10年中,要培养10万名STEM教师。近些年来,STEM(科学...

赵中建 《上海教育》 2012年11期 期刊

关键词: 教育部 / 教育战略 / 数学教育 / 重中之重

下载(1336)| 被引(119)

美国80年代以来教师教育发展政策述评  CNKI文献

本文以 80年代以来一些委员会的报告或其他重要事件为线索 ,展示美国教师教育政策在这一持续近 2 0年的教育改革进程中的发展脉络。这些报告主要有《国家在危急中》(1983)、《准备就绪的国家》(1986)、霍姆斯小组的《...

赵中建 《全球教育展望》 2001年09期 期刊

关键词: 专业发展学校 / 教师教育机构 / 大学校长 / 霍姆斯

下载(3091)| 被引(303)

致力于STEM教育的“项目引路”机构  CNKI文献

"项目引路"(Project Lead The Way,PLTW)是美国一个专门致力于在初中和高中提供严格的、创新的科学、技术、工程和数学(STEM)课程计划的机构。1986年,纽约州Shenendehowa中央学区技术部的

赵中建 《上海教育》 2012年11期 期刊

关键词: 生物医学 / 二年级 / 团队合作

下载(672)| 被引(58)

美国基础教育课程改革的动向与启示  CNKI文献

198 3年 ,美国教育优异委员会公布了《国家在危急中 ,教育改革势在必行》的报告 ,从而揭开了美国教育改革的序幕。此后 ,尽管出版或发表有许许多多有关教育改革的报告及举办过各种各样的教育改革会议 ,但最为重要的 ,...

赵中建 《全球教育展望》 2001年04期 期刊

关键词: 基础教育课程改革 / 数学课程 / 多重选择题 / 开放题

下载(1636)| 被引(106)

国际视野下的创新评价指数研究  CNKI文献

随着人们对于创新的理解不断深化以及新的创新分类的出现,创新评价愈益引起学界的关注。通过对国际上出现的"国家创新能力指数"、"全球综合创新指数"和"世界知识竞争力指数"等创新评价...

赵中建 王志强 《科学管理研究》 2010年06期 期刊

关键词: 国际视野 / 创新评价 / 评价指数

下载(553)| 被引(20)

从一所学校看美国高等教育的国际化——以宾夕法尼亚大学教...  CNKI文献

一、高等教育国际化概述世界经济一体化是现代世界经济发展的重要趋势。它是多国经济联系不断拓展和深化的结果。一体化不仅是一种结果 ,同时也是一个过程。世界经济一体化 ,不可避免地会影响到政治、文化和人类活动的...

赵中建 《全球教育展望》 2001年01期 期刊

关键词: 研究生院 / 国际交流与合作 / 宾夕法尼亚大学 / 国际交流处

下载(1410)| 被引(98)

高等教育全面质量管理的概念框架  CNKI文献

高等教育质量是80年代以来世界高等教育改革中最受关注的问题之一,而且“90年代可以被看作是‘质量的十年’”。国际上对高等教育质量的关注,已经从60、70年代它与受教育机会均等的关系更多地转向80、 90年代教育质量...

赵中建 《外国教育资料》 1997年05期 期刊

关键词: 全面质量管理 / 高等教育质量 / 概念框架

下载(1736)| 被引(180)

美国课程标准之标准研究  CNKI文献

课程标准之标准指的是规范或衡量课程标准的准则或尺度。本文以美国教师联盟和成就公司、美国基础教育委员会评价课程标准的尺度为着眼点,对美国课程标准的标准进行了探究,以期对我国课程标准的完善有所裨益。

赵中建 《全球教育展望》 2005年06期 期刊

关键词: 美国 / 课程标准 / 标准

下载(1415)| 被引(49)

近年来美国学校管理改革述评  CNKI文献

教育管理的改革是美国 2 0世纪 80年代以来的基础教育改革和学校重建中一个十分重要的方面。校本管理的实践 ,特许学校的问世 ,公校私营的形成 ,全面质量管理的移植 ,失败学校的重组乃至失败学区的被接管等改革举措 ,...

赵中建 《教育研究》 2001年05期 期刊

关键词: 特许学校法 / 美国基础教育 / 公校私营 / 校本管理

下载(1188)| 被引(108)

教育改革浪潮中的“指南针”——美国TIMSS研究的特点和影响...  CNKI文献

在众多的参与国中,美国对所收集的TIMSS各类信息进行了较为深入的研究,对国家教育政策的走向也产生了深远的影响。本文首先总结了美国TIMSS研究在研究对象、研究内容以及宣传手段方面所存在的特点,在此基础之上就TIMS...

赵中建 黄丹凤 《比较教育研究》 2008年02期 期刊

关键词: TIMSS / 美国

下载(1543)| 被引(23)

学校建筑研究的理论问题与实践挑战  CNKI文献

从全球视野看,国外学术界已对学校建筑开展了大量的理论与实践研究,并继续就学校建筑如何促进教育绩效进行着积极的探索。反现我国,目前正呈现一片学校建筑新建、重建或改建的繁荣景象。然而,作为一个跨学科研究领域的...

赵中建 邵兴江 《全球教育展望》 2008年03期 期刊

关键词: 学校建筑研究 / 学校建筑实践 / 教育改革

下载(713)| 被引(24)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

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