做一个班级管理的有心人 CNKI文献
在学生的成长过程中,班主任的管理经验与教学能力将对学生的未来发展产生不可忽视的影响,在教学活动中、在日常生活环节,学生会潜移默化的受到班主任的影响。作为学生成长大路上的指明灯,班主任如何发挥个人教学能力、...
邓裕霞
2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(重庆会场)论文集
2020-04-15
中国会议
教师如何以深度教学引发学生深度学习 CNKI文献
随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐突显,新课改不断变革,对如今的教学有了更高的要求,因此教师在教学过程中应该转变传统的教学方式,将富有创新性的教学方法运用到教学过程中。教师对于学生的成长发展具有决定性作...
邓裕霞
教育理论研究(第八辑)
2019-05-01
中国会议
基于核心素养的小学数学“深度学习”教学策略 CNKI文献
小学数学开展"深度学习"教学,教师应该基于数学核心素养,引导学生深层次学习,有效培养学生综合性的数学能力,提高数学教学效率,促进学生深层学习与更好进步。本文主要从以下几个方面进行探析:创设趣味情境,...
邓裕霞
2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(西安会场)论文集...
2020-01-05
中国会议