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基本公共服务均等化视角下我国体育场地公共体育服务供给水...  CNKI文献

从基本公共服务均等化的视角,构建我国体育场地公共体育服务供给水平评价指标体系,运用熵值法评价我国体育场地公共体育服务单要素供给水平和公共体育服务供给综合水平,并运用探索性空间数据分析方法分析我国体育场地...

邵桂华 李海杰 《首都体育学院学报》 2020年01期 期刊

关键词: 体育场地(馆) / 公共体育服务 / 供给水平 / 空间差异

下载(778)| 被引(6)

我国竞技体育系统耗散结构形成的路径  CNKI文献

基于耗散结构理论,运用系统分析法,对我国竞技体育系统的特征进行分析。结果显示:目前我国的竞技体育系统是一个明显的"被组织"系统,其显著特征为封闭、近平衡态、线性机制主导和忽视涨落机制。指出:唯有从...

邵桂华 《上海体育学院学报》 2015年05期 期刊

关键词: 竞技体育系统 / 耗散结构 / 自组织 / 路径

下载(670)| 被引(21)

运动休闲特色小镇PPP建设模式的风险分担模型研究  CNKI文献

运用利益相关者理论,从利益相关者影响力和利益两个维度构建运动休闲特色小镇PPP建设模式利益相关者二维矩阵,确定关键利益相关者。运用风险分解结构对运动休闲特色小镇建设PPP模式风险按照风险特征和风险来源识别出十...

邵桂华 郭利军 《天津体育学院学报》 2017年06期 期刊

关键词: 运动休闲特色小镇 / PPP模式 / 风险分担模型

下载(954)| 被引(21)

突破重复:超循环视野下的体育教学创造性  CNKI文献

重复是传统体育教学所信赖的主要理念,从教学目的到教学方法,再到教学组织形式和教学内容,莫不如此。重复不能带来体育教学中的创造性,它将体育教学引入到死气沉沉的境地。而超循环则意味着开放式、发展性的相互联结机...

邵桂华 《武汉体育学院学报》 2015年01期 期刊

关键词: 体育教学 / 超循环 / 教学创造性

下载(844)| 被引(20)

基于自组织理论的我国竞技体育发展体制分析:问题与解决途径  CNKI文献

建国60余年以来,我国竞技体育"特有体制"从形成到不断发展与丰富,为中国竞技体育的辉煌做出了巨大贡献。但这一形成于计划经济时代的运行体制,以"举国意志"、"举国智慧"和"举国资...

邵桂华 满江虹 《天津体育学院学报》 2015年02期 期刊

关键词: 竞技体育 / 举国体制 / 自组织

下载(602)| 被引(16)

基于系统动力学的我国竞技体育可持续发展能力研究  CNKI文献

以系统整体思考为基础,以系统动力学为工具,分析了影响我国竞技体育事业可持续发展的内外因素,以"人"和"资金"为核心状态变量,通过绘制因果关系图、流图并编写系统动力学方程式,构建了我国竞技体...

邵桂华 满江虹 《体育科学》 2010年01期 期刊

关键词: 竞技体育 / 可持续发展 / 系统动力学 / 中国

下载(2154)| 被引(62)

“举国体制”下的竞技体育异化现象分析  CNKI文献

运用马克思异化理论,分析了举国体制下竞技体育的异化现象。研究表明举国体制下的竞技体育活动表现出主客体颠倒的特色,竞技体育胁迫政府不断加大体育投资,导致了体育投资分配的不合理和竞技体育项目布局的不科学。举...

邵桂华 满江虹 《体育学刊》 2015年04期 期刊

关键词: 体育社会学 / 举国体制 / 竞技体育 / 马克思异化理论

下载(1103)| 被引(5)

我国竞技体育与社会体育协同演化的系统动力学仿真——基于...  CNKI文献

立足于动态的"系统论",将竞技体育子系统与社会体育子系统的耦合协调度视为体育事业复合系统的协同演化基础,以"协同学理论"为子系统协同路径指导,运用数据建模与系统仿真方法剖析两者在协同演化...

邵桂华 满江虹... 《体育学刊》 2018年05期 期刊

关键词: 竞技体育 / 社会体育 / 复合系统协同度模型 / 系统动力学

下载(853)| 被引(4)

全民健身系统可持续发展的系统动力学模型及其仿真实证研究  CNKI文献

以系统动力学为指导,以"社会健身总人口"为核心状态变量,以Vensim PLE为工具,通过绘制因果关系图、流图,并编写系统动力学方程式,建立全民健身系统可持续发展的系统动力学模型。以济南市为例进行模拟仿真实...

邵桂华 《上海体育学院学报》 2012年04期 期刊

关键词: 全民健身系统 / 可持续发展 / 系统动力学 / 模型

下载(738)| 被引(11)

基于系统动力学的体育事业协同可持续发展策略研究——以山...  CNKI文献

以系统动力学理念及技术路线为指导,以Vensim PLE为工具,以竞技体育与全民健身协同可持续发展为宗旨,在深入分析体育系统内外因素的基础上,绘制了体育系统的因果关系图、动力学流图并撰写了系统动力学方程,全面构建了...

邵桂华 满江虹 《西安体育学院学报》 2015年05期 期刊

关键词: 体育事业 / 协同 / 可持续发展 / 系统动力学

下载(580)| 被引(6)

中国竞技体育可持续发展研究综述  CNKI文献

竞技体育可持续发展的传统研究主要集中于竞技体育与可持续发展的关系、竞技体育可持续发展的影响因素、竞技体育可持续发展评价指标体系、区域竞技体育和个别项目可持续发展等领域。传统研究还局限于"被组织&qu...

邵桂华 《沈阳体育学院学报》 2014年05期 期刊

关键词: 竞技体育 / 可持续发展 / 自组织

下载(727)| 被引(15)

体育教学的自组织观  CNKI文献

20世纪70年代以来,西方教育科学领域发生了重要的范式转折:由探究普适性的教育规律转向寻求情境化的教育意义。在体育教学领域,“工具主义”的教育理念也由此逐渐被“人文关怀”所代替。20世纪兴起的自组织理论(主...

邵桂华 导师:孙庆祝 南京师范大学 2004-05-01 博士论文

关键词: 体育教学 / 自组织 / 复杂性

下载(2705)| 被引(67)

中国体育用品制造产业可持续发展之路:困境与突破  CNKI文献

虽然近年来我国体育用品制造产业发展迅猛,取得了辉煌的成就,但我国体育用品制造产业并没有建立起健康的可持续发展模式。其根本原因在于绝大部分的体育用品制造企业,仍滞留在工业经济时代的战略思维模式,无法应对外部...

邵桂华 《山东体育学院学报》 2014年05期 期刊

关键词: 体育用品制造业 / 可持续发展 / 协同

下载(386)| 被引(13)

竞争与协同:协同学视野中的竞技体育发展动力分析  CNKI文献

立足于协同学理论,分析传统竞技体育系统过于依赖外在的推动,从而导致系统发展动力缺失的现象。指出竞技体育系统的可持续发展动力,来自于系统内部各个要素之间的竞争与协同及在此基础上形成的序参量。激发出竞技体育...

邵桂华 满江虹 《首都体育学院学报》 2016年01期 期刊

关键词: 竞技体育系统 / 动力 / 竞争 / 协同

下载(476)| 被引(7)

对我国体育教学目的论的梳理与评判——自组织体育教学目的...  CNKI文献

体育教学的目的论,是体育教学研究的基点问题,对体育教学其他问题的探讨,往往要回归到对体育教学目的论的反思和重构。从我国古代的“自然养生体育思想”,再到建国后的“以政治为中心”、“以体质为中心”、“以技能、...

邵桂华 《体育科学》 2005年07期 期刊

关键词: 体育教学 / 目的论 / 工具主义 / 评判

下载(1360)| 被引(51)

耗散结构与体育教学系统的自组织  CNKI文献

体育教学领域正经历着范式的转折,改变传统的、缺乏活力的被组织式体育教学,赋予体育教学系统“活性”,在师生互动的基础上建立起自组织,是体育教学改革的最终走向。从耗散结构理论出发,立足于开放性、远离平衡态、非...

邵桂华 《西安体育学院学报》 2007年01期 期刊

关键词: 体育教学系统 / 自组织 / 耗散结构

下载(911)| 被引(45)

体育教学中耗散结构与学生系统自组织的生成  CNKI文献

在关注学生系统的自主性并促进其自组织生成的素质教育背景下,从耗散结构理论出发,立足于开放性、远离平衡态、非线性相关及涨落机制等自组织系统生成的条件,探讨了体育教学中学生系统自组织生成的具体措施。即:开放是...

邵桂华 《上海体育学院学报》 2005年04期 期刊

关键词: 体育教学 / 耗散结构 / 自组织 / 学生系统

下载(815)| 被引(49)

从强制有序到混沌秩序:体育教学的境界跨越  CNKI文献

传统的体育教学以"强制有序"为核心特征,在体育教学的目的论、课程体系、教学方法和教学评价等各个方面都印记明显。"强制有序"并非真正意义上的有序,它将传统体育教学导入到恶性循环之中。而作为...

邵桂华 《武汉体育学院学报》 2009年11期 期刊

关键词: 体育教学 / 强制有序 / 混沌秩序

下载(521)| 被引(14)

竞争与协同:学生体育素质演进的自组织观  CNKI文献

以协同学的思想为指导 ,基于对学生体育素质系统的特性分析 ,提出了这一系统包括的体育基本素质、发展素质和创新素质三个层次在内的动态结构模型 ,指出系统内广泛存在的竞争与协同是其自组织发展的动力 ,而学生的主体...

邵桂华 王振涛... 《体育与科学》 2004年01期 期刊

关键词: 竞争与协同 / 学生体育素质 / 自组织 / 演进

下载(554)| 被引(38)

体育教学系统自组织演进形式的研究——基于超循环的审视  CNKI文献

充满活力的自组织将取代僵化呆板的"被组织"成为教学演进的主导性力量,而自组织体育教学系统能否顺利实现演化,将取决于其内部各要素关联起来形成统一整体的特有方式。基于超循环理论,分析了体育教学系统中...

邵桂华 《体育与科学》 2007年05期 期刊

关键词: 体育教学 / 超循环 / 组织方式

下载(605)| 被引(14)

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