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智能数字化技术对德国职业和职业教育的影响——基于劳动市...  CNKI文献

德国各界基于不同数据、聚焦工作任务类型分析了智能数字化技术对德国职业及劳动市场的影响,从方法和内容层面深化了已有研究:不同职业分类和数据基础对结果有明显影响;工作任务类型的组合性比常规性任务的占比更具有...

郑建萍 《比较教育研究》 2018年10期 期刊

关键词: 德国 / 智能数字化 / 学术化浪潮 / 现代职业教育体系

下载(825)| 被引(3)

德国职前职业教育中的分化与融合  CNKI文献

21世纪以来,技术和社会变迁使德国职前职业教育的分化呈现三足鼎立之势:双元制已失去原绝对优势地位,全日制职校以及过渡系统比重日益提升。三个类型之间及其内部呈现明显而细致的职业分层及学生分化态势,高质量的职业...

郑建萍 《外国教育研究》 2018年03期 期刊

关键词: 德国 / 职前职业教育 / 分化 / 双元制

下载(382)| 被引(2)

职教教学诊断工作视域下的德国课堂教学研究  CNKI文献

作为宏观的教育诊断活动,职教教学诊断工作对微观层面的课堂教学诊断讨论较少,相关概念还不甚明确,更缺乏实证研究的支持。德国(职教)课堂教学研究在诊断质量标准、观察点、数据搜集和分析等方面颇有特点:基于供给-利...

郑建萍 《职业技术教育》 2018年23期 期刊

关键词: 德国 / 职业技术教育 / 教学诊断 / 课堂教学研究

下载(213)| 被引(4)

职业院校新进教师从教动机研究  CNKI文献

基于FIT量表对S市职业院校新进教师(N=130)的从教动机、对教师任务的感知、从教满意度进行了调查。结果表明,FIT量表对测量中国职教教师在方法层面表现出较好的适切性;新进教师表现出较强的内部动机,并看重工作的稳定...

郑建萍 周奕珺 《职教论坛》 2019年01期 期刊

关键词: 职业院校新进教师 / 从教动机 / FIT量表 / 专业发展

下载(378)| 被引(1)

煤炭城市产业生态系统脆弱性评估模型及应用  CNKI文献

面对全球经济深度调整和能源价格剧烈波动,煤炭资源型城市产业生态系统(CCIES)的脆弱性问题已经严重影响到区域经济的可持续发展。不论是从更好地理解一个特定区域自身CCIES的脆弱性状况的角度,还是寻求一个有意义的基...

郑建萍 导师:王德鲁 中国矿业大学 2017-05-01 硕士论文

关键词: 产业生态系统 / 脆弱性 / 综合评估 / 区域可持续发展

下载(218)| 被引(3)

对高校学前教育专业课程设置的研究  CNKI文献

当前的学前课程是否能促进教师与幼儿的共同发展与持续发展,需要我们更深入地思考和研究。本文针对学前教育专业课程设置的理论依据进行分析,提出学前教育美术课程设置的方案,希望为有效提高学前教育专业人才素质提供...

郑建萍 《陕西教育学院学报》 2011年04期 期刊

关键词: 学前教育 / 课程设置 / 美术课程 / 可持续发展

下载(814)| 被引(16)

观物见心:多元语境下的当代花鸟画  CNKI文献

花鸟画新价值体系的建立缘于中国社会结构与文化的改造,当代花鸟画的演变从时代文化所给予的题材范围拓展开来,不管表现的客观物态或者反映主观意念,与传统花鸟画一样既具有内隐性与外显性,也具有独特性和多义性的特征...

郑建萍 导师:姜怡翔 西安美术学院 2016-03-01 硕士论文

关键词: 花鸟画 / 多元语境 / 绘画手法表现

下载(107)| 被引(2)

职业学校模拟公司教学中的典型问题辨析  CNKI文献

模拟公司通过创造模拟的企业情境聚焦于职业性的认知脚本,为激发学生形成职业角色意识提供支撑条件,为概念的形成与理解提供更为直观的经验基础。然而,模拟公司作为对劳动世界的虚拟与简化,承载着教育教学目的,因而在...

郑建萍 Gerhard Gerdsmeier 《职业技术教育》 2011年01期 期刊

关键词: 模拟公司 / 情境脚本 / 学习任务 / 教学

下载(205)| 被引(17)

大肠癌异时性肝转移160例临床特点及预后因素分析  CNKI文献

目的:探讨分析大肠癌异时性肝转移的临床特点、预后的影响因素及不同治疗手段的疗效差异,为大肠癌异时性肝转移的临床诊疗提供参考。 方法:本文对福建省立医院1999年1月1日至2008年12月1日10年间收治的160例大肠...

郑建萍 导师:杨春康 福建医科大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 大肠癌异时性肝转移 / 疗效分析 / 预后

下载(107)| 被引(0)

黄老思想及其对汉初治道之影响  CNKI文献

黄老之学是战国中期以后道家思想发展中的一个重要流派。其主要特点是“兼收并蓄”百家之学。“无为而治”是汉初黄老治道的理论基础,“民本”、“农本”、“法术”、“德治”等则是这一理论的历史内涵与具体实践,是...

郑建萍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年03期 期刊

关键词: 黄老思想 / 治道 / 法术 / 德治

下载(1025)| 被引(19)

德国中学如何开展劳动教育  CNKI文献

德国的中学劳动教育发端较早,目前,它以独立科目或不同科目组合方式在德国各州普遍开设,承载着德国教育界和社会的教育理想——联系学校和劳动及生活世界,改革学习内容条块分割、学习方式高度抽象等传统学校学习的弊端...

郑建萍 《福建教育》 2020年10期 期刊

下载(106)| 被引(0)

德国双元制职业性原则危机的背景与应对  CNKI文献

基于职业性原则进行职业教育是德国双元制的传统特点。经济、技术、社会变迁持续改变着职业的面貌和功能,对职业性原则形成挑战,欧洲一体化进程和工业4.0信息化技术革命加剧了这一挑战。20世纪70年代以来,德国职教界围...

郑建萍 《职业技术教育》 2017年31期 期刊

关键词: 德国双元制 / 职业性原则 / 普职渗透 / 职业教育

下载(171)| 被引(0)

加强护理风险管理 促进护理质量提升  CNKI文献

为加强医院护理人员的质量意识及安全意识,提高为患者服务的水平和抗风险能力,护理部在强化护理质量管理的同时,对护理工作中 可能遇到的各种风险隐患进行了分析与评估,制定和完善了突发公共卫生事件紧急预案与护理工...

郑建萍 吴欣娟 《护理管理杂志》 2004年08期 期刊

关键词: 风险 / 风险预案 / 管理

下载(259)| 被引(82)

绘画色彩与影片色彩的光影重叠——《弗里达》的影片色彩运...  CNKI文献

影片中的色彩运用常常可以带给观众以整体影片风格的感受;服装;道具;建筑都不同色的氛围,可以带给观众明确的情绪暗示。色彩的作用通常是与电影的其他要素共同完成的,通过与音乐的配合,与故事情节的配合等形式,让电影...

郑建萍 《电影评介》 2016年09期 期刊

关键词: 绘画色彩 / 影片风格 / 传记电影 / 《弗里达》

下载(287)| 被引(3)

我国在贸易自由化进程中的关税有效保护问题研究  CNKI文献

二战结束后,以1947年建立的关税与贸易总协定(GATT)及1995年成立的世界贸易组织(WTO)和区域性贸易安排(RTA)为重要推动力量的贸易自由化得到了迅猛的发展。我国自2001年底正式加入世贸组织,又自2002年参加我国第一个具...

郑建萍 导师:苟燕楠 复旦大学 2010-03-31 硕士论文

关键词: 贸易自由化进程 / 我国关税 / 有效保护

下载(791)| 被引(3)

感物道情——工笔花鸟画创作聚焦  CNKI文献

在对自然之美的灵动表现性上,花鸟画独具视觉图像张力,它不仅易于辩证地解决自然物象与图像语言的关系,做到形似并超越之,也能随着花鸟本身兼具的文化隐喻为载体,自觉切入时代的文化艺术语境。花鸟画家们不断寻觅探索...

郑建萍 《美术》 2020年04期 期刊

关键词: 工笔花鸟画 / 都市生活 / 感物道情

下载(81)| 被引(0)

博洛尼亚进程中德国分阶经济教师教育——汉堡案例  CNKI文献

博洛尼亚进程提出的本科、硕士分阶对德国一体化的整合教师教育模式构成了重大挑战。德国学术界基于这一挑战,就教师教育标准暨能力、课程设置进行了广泛讨论,各大学也依据自身资源从课程实施层面进行了诸多尝试和调整...

郑建萍 《外国教育研究》 2012年08期 期刊

关键词: 德国 / 博洛尼亚进程 / 教师教育 / 专业教学论

下载(286)| 被引(3)

课堂教学中学生活动的理论和问题辨析  CNKI文献

理论分析及职业学校的观察发现,当前职业学校的学生活动具有问题性不足、开放度较低、缺乏完整行动过程、对学生的策略能力关注不够等质量问题;且多零散活动,少整体行动。教师对教学目的和教学内容的理解不明及其消极...

郑建萍 《职业技术教育》 2010年19期 期刊

关键词: 课堂教学 / 学生活动 / 行动 / 行动导向

下载(176)| 被引(9)

唑来膦酸治疗肺癌骨转移疗效分析及骨代谢标记物变化分析  CNKI文献

目的研究唑来膦酸治疗肺癌骨转移的临床疗效情况;以及研究唑来膦酸对骨代谢标记物血清碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)的影响。方法本研究选取了福建省立医院肿瘤内科2008年9月至2012年6月收治的60例肺癌骨转移...

郑建萍 崔同建... 《创伤与急诊电子杂志》 2016年03期 期刊

关键词: 肺肿瘤 / 肿瘤转移 / 唑来膦酸 / 碱性磷酸酶

下载(72)| 被引(4)

构建“学为中心”的语文生态课堂  CNKI文献

在课堂教学现状调研与思考中明晰研究方向,寻找一种中庸、多元的生态课堂形式。我们建构出五个层级的生态课堂的有效机制。形成了以"有趣、有效"为核心的低年级的"自主体验"、中年级的"互助...

郑建萍 《小学教学研究》 2018年26期 期刊

关键词: 学为中心 / 生态课堂

下载(78)| 被引(1)

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