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“冲破坚冰”——三位浸入式教师成长的故事  CNKI文献

在第二语言教学和教师教育领域,理论和实践的关系一直存在一种令人尴尬的“两难”。很多理论,甚至听起来“天衣无缝”的理论对教学实践的影响举步维艰。第二语言教学理论和实践的这种“分离”状态无疑值得我们对以往...

郑秋贤 导师:高文 华东师范大学 2003-04-01 博士论文

关键词: 浸入式 / 传统英语教学 / 教师成长

下载(1971)| 被引(18)

当代西方外语教师教育的理论与实践  CNKI文献

一九九一年,在英国曼彻斯特召开的英语协会第五届大会上,提出了当代英 语教学发展三个阶段的不同主题:即:七十年代是:教什么?(What to teach?); 八十年代是:如何教?(How to teach?...

郑秋贤 导师:强海燕 陕西师范大学 2000-05-01 硕士论文

关键词: 外语教师教育 / 传统 / 模式 / 反思

下载(1092)| 被引(5)

浸入式英语课的现场研究报告  CNKI文献

近些年来,第二语言教师教育研究开始慢慢经历一种转向。很多研究者似乎已经放弃了通过给第二语言教师配备一些要件而"装配"出优秀教师的努力,相反的,更多的研究者开始尝试从第二语言教师的角度来理解她们学...

郑秋贤 《全球教育展望》 2003年05期 期刊

关键词: 浸入式 / 看课 / 游戏

下载(387)| 被引(6)

从“观察者”到“参与者”——外语教师教育研究的新视角  CNKI文献

近年来 ,外语教师教育研究已经开始认识到了外语教师在推动和理解外语教学中的核心作用。为了更全面地理解外语教学过程 ,笔者认为 :应该将教师置于外语教师教育研究的中心。因为外语教学过程的复杂性以及如何学会教学...

郑秋贤 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年01期 期刊

关键词: 外语教师教育 / 外语教师 / 质化研究 / 叙事学

下载(275)| 被引(4)

贾斯珀系列──基于情境认知的美国数学学习案例研究  CNKI文献

一、贾斯珀系列简介贾斯珀系列(Jasper series)是80年代以来美国建构主义教学模式的典范案例之一。它是由Vanderbilt大学的“温特贝尔特认知与技术小组”(CTGV)运用已有的研究成果所创设的。贾斯珀系列共包括以录...

王文静 郑秋贤 《教育发展研究》 2001年08期 期刊

关键词: 数学学习 / 情境认知 / 学习共同体 / 数学概念

下载(1103)| 被引(97)

探讨与时俱进的化学课堂,培养学生学科核心素养  CNKI文献

根据高中化学2017版课程标准基本理念,立足于"构建全面发展学生化学学科核心素养"的要求,本文选取了与时俱进的现代化课堂和生态课堂进行探究,旨在构建高效的化学课堂,促进化学学科核心素养的培养。

李明鸿 郑秋贤 《学苑教育》 2019年06期 期刊

关键词: 与时俱进 / 核心素养 / 现代化课堂 / 生态课堂

下载(2)| 被引(0)

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