在语文学科的教学过程中,初中语文由于其受众群体的特殊性,这些学生的知识体系尚未完整构建,并且教学内容具有承前启后的作用而备受重视。这对广大初中语文教师提出了新的要求。以初中语文教学中的多元教学策略为出发...
以内蒙古荒漠地区胡杨林为研究对象,应用混合像元分解方法从TM多光谱数据中提取了胡杨林植被覆盖度,并以高分辨率Quickbird影像分割结果作为真值进行精度评价,与传统的基于植被指数提取植被覆盖度的方法进行了对比。结...
目的探讨手术室护理服务满意度的动态变化及其影响因素。方法于2011-2013年连续3年对解放军第102医院的手术室患者和主要陪护亲属进行护理服务满意度及相关因素的调查,问卷由手术室护理人员自行设计,其中满意度问卷包...
21世纪的世界是高科技的世界，亦是平民文化的世界，即是传统意义上所指的高雅文化，当跨入21世纪后也将融汇社会而不断向平民靠拢。通过不同地域的民间舞蹈文化的比较研究，更能使我们认清这些文化瑰宝的艺术本质特点...
本文通过对余华小说作品中的“疯子”形象进行详细分类和探讨,目标在于揭示其背后所隐含的深意。一旦从这个角度进行研究成功,便可为以后的学人分析解读文学作品当中出现的为数不少的“疯子”形象提供可资借鉴之处。 ...
大学生群体是社会中具有专业理论知识优势的群体,他们所处的位置一端连接着理论最前沿的创作地——高校,另一端连接着就业岗位,是能直接把理论运用于实践对社会产生实质性影响的主体。同时,大学生群体绝大多数是成年人...
税务部门是国家经济建设的重要管理部门,担负着“聚财为国,执法为民”的神圣使命。税务部门公务员综合素质的高低关系着我国税收政策能否严格落实到位,决定着我国税收事业发展的兴衰成败。随着我国全面深化改革更加蹄...
在中西医结合医院的发展过程中,提高人力资源配置的计划性、加速引进中西医结合人才、加大培养力度等措施,成为中西医结合医院可持续发展的保证。中西医结合是在提高临床疗效的前提下,将中医与西医的知识和治疗方法结...
匮乏的材料与技法知识会对创作带来非常大的负面影响。绘画与其材料和技法永远都是不可分割的。油画艺术的产生、发展到成熟,经历了一个长期的过程,其间凝聚着无数大师可贵的探索,但每次创新,总是建立在对已有技能的深...
学界对行业协会在经济法中的主体地位问题存在很多争论。主要集中在行业协会是规制主体还是被规制主体两种观点的讨论,也有学者根据行业协会所从事的具体行为来判断其主体地位。从根本上讲法律就是权利与义务的法律,主...
目的对手术室护士工作中皮肤及黏膜受损的高危因素与相关原因进行分析。方法以我院的手术室27名护理人员为研究对象,在对皮肤、黏膜受伤因素与原因进行分析后,从提高自身保护意识、加强各种防护措施、加强知识宣教等方...
目的探讨手术室专科护士继续教育的模式,为以后探索更为有效、规范、实用的培训方法提供依据。方法根据手术室专科护士的特性设定继续教育的培训内容,制定相应的培训目标及方法。结果自2006年精简整编后,我科近6年来培...
总结了等级医院迎评中护理台账资料的建立和管理工作,主要包括梳理条款,查找问题;严格自评,寻找差距;完善资料,科学记录;健全制度,规范管理。认为遵从等级医院评审的要求,应用现代护理理论,可切实提高护理台账资料的内...
无线移动设备的大量使用和普及，使容迟网络(Delay Tolerant Networks, DTN)成为目前无线网络应用研究的热点。这种靠移动设备自组织成的网络，其拓扑结构随着节点的高速移动不断变化，节点间的链接也是时断时连。近年...
2007、2010年度我院儿科门诊小儿肺炎抗生素使用情况调查 CNKI文献
目的通过调查对比两年度门诊肺炎抗生素使用情况,证明合理规范使用抗生素教育的成效。方法调查本院2007年度与2010年度小儿肺炎的抗生素使用率、使用方法、种类及肺炎平均病程治愈率并进行统计学分析。结果 2007年共收...
应用型高校测绘专业摄影测量基础课程教学改革与实践 CNKI文献
文章针对摄影测量基础课程的教学现状及问题,提出了课程教学改革思路。结合社会调研,基于OBE教学理念从教学内容、教学手段及预期成效方面进行教学改革,以提高课程教学质量,为社会培养应用型技术人才。
血铅值在50～100μg/L对儿童的影响:附3868例临床分析 CNKI文献
目的探讨血铅值50～100μg/L对儿童的影响,以提高对血铅检测及铅损害多样化表现的重视。方法对健康儿童及因多动、注意力下降、抽动、烦躁、学习困难、睡眠问题、饮食问题、生长迟缓、反复感染等表现而主动要求检测血...
2011年《三级综合医院评审标准(2011年版)》和《军队三级综合医院等级评审标准和细则(试行)》正式颁布,2012年新一轮的军地医院等级评审工作正式启动~([1]),目前各级医院均在积极进行迎接评审检查的各项准备工作~([1]...
对高等农业院校大学生综合素质培养教育问题作了一些探讨。从高等农业院校对大学生综合素质培养教育的内涵、现状以及应采取的措施三个方面进行了讨论。
