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“慕课”在全球的现状、困境与未来  CNKI文献

首先对"慕课"在2013年全球的迅猛发展做了简要回顾,接着详细分析了"慕课"在美国高校中所面临的困境与挑战,进而对"慕课"在未来的发展趋势做出了预测。

郭英剑 《高校教育管理》 2014年04期 期刊

关键词: “慕课” / 困境 / 挑战 / 未来发展

下载(7776)| 被引(177)

“慕课”与中国高等教育的未来  CNKI文献

简要回顾了近十年来中国由"精品课程"到"网络公开课"的发展历史,重点分析了自2013年中国"慕课"突飞猛进发展过程中所面临的现实困境,同时,提出了中国"慕课"要"面向中国...

郭英剑 《高校教育管理》 2014年05期 期刊

关键词: 慕课 / 中国高等教育 / “精品课程”

下载(3332)| 被引(96)

疫情防控时期的线上教学:问题、对策与反思  CNKI文献

面对新冠肺炎的严峻疫情,全国各高校的春季开学被迫延期,线上教学被推到了前台,然而,人们对此有着截然不同的认知与见解。本文主要针对如下问题展开讨论:线上教学要不要进行?如果要,怎样进行?线上教学中教师与学生的角...

郭英剑 《当代外语研究》 2020年01期 期刊

关键词: 线上教学 / 课堂教学 / 教师 / 学生

下载(2200)| 被引(13)

疫情时期,如何保障线上教学质量  CNKI文献

2月25日,我在本专栏写过一篇文章《如果大规模停课事件发生在美国》。很不幸,一语成谶。2月28日,美国西雅图出现第一例新冠肺炎患者死亡案例。当天,特朗普政府发布了最高级别的“禁止旅行”警告。进入3月份以来,...

郭英剑 中国科学报 2020-03-24 报纸

下载(3940)| 被引(14)

论外语专业的核心素养与未来走向  CNKI文献

近年来,外语专业正处于一个前所未有的巨大变革时期。若以英语专业为例,一方面,来自学科内外的质疑、指责,使得英语专业面临着极大的挑战,改革呼声最高;另一方面,国家高度重视外语专业在新时期的建设与发展,"国标...

郭英剑 《中国外语》 2019年01期 期刊

关键词: 国标 / 外语类专业 / 核心素养 / 言说

下载(970)| 被引(9)

新中国英语专业教育70年——历史考察与反思  CNKI文献

从1949年中华人民共和国成立到2019年,新中国已经走过了70年的光辉历程。本文试图梳理这70年间英语专业教育的发展轨迹,探讨所取得的成就与经验,厘清贯穿始终的价值与理念,找到基本不变的核心与关键,发现存在的问题与...

郭英剑 《语言教育》 2019年04期 期刊

关键词: 英语专业 / 英语学科 / 外语教育 / 国标

下载(582)| 被引(4)

对“新文科、大外语”时代外语教育几个重大问题的思考  CNKI文献

2019年,是中国外语教育极为重要的一年,标志着中国进入了"新时代、新文科、大外语"的历史发展阶段。本文首先在回顾与评述中国外语教育70年发展历程的基础上,阐释当今外语教育"新时代"的历史渊源...

郭英剑 《中国外语》 2020年01期 期刊

关键词: 新时代 / 新文科 / 大外语 / 外语教育

下载(990)| 被引(2)

“国标”语境下对英语专业“特色”建设的思考与实践探索  CNKI文献

外语类专业"国标"的出台标志着中国的外语类专业进入了一个新的发展时期。"国家标准"的出台解决的是"专业同一性"的问题。在"英语专业国标"的语境下,如何在英语专业建设中体...

郭英剑 《外语教学理论与实践》 2018年03期 期刊

关键词: “国标” / 英语专业 / 特色 / 思考

下载(726)| 被引(11)

“模范少数族裔”神话祛魅——试论《无声告白》中华裔美国...  CNKI文献

小说《无声告白》以美国70年代模范族裔家庭为观察对象,展现了美国华裔成功表象下所面临的精神危机。本文拟通过分析小说人物的身份焦虑和婚姻危机来探索美国华裔在种族融合上的困境,揭示小说对于"模范少数族裔&...

郭英剑 王芳 《英语研究》 2017年02期 期刊

关键词: 模范少数族裔 / 身份焦虑 / 婚姻危机 / 种族融合

下载(1382)| 被引(15)

数字人文:概念、历史、现状及其在文学研究中的应用  CNKI文献

"数字人文"概念具有包容性与演进性的基本特点。"数字"技术与"人文"学科的张力性结合使对"数字人文"概念的理解呈现出多样化与模糊化特征。从概念构建、发展状况、应用情况三...

郭英剑 《江海学刊》 2018年03期 期刊

关键词: 数字人文 / 文学研究 / 数字文学研究 / 中国数字人文

下载(835)| 被引(10)

论英语专业的“金课”及其标准  CNKI文献

近年来,英语专业面临着从未有过的来自学科内外的巨大挑战,但与此同时,也迎来了千载难逢的全新发展机遇。本文着眼于新形势下的"金课"建设,试图探讨:何为英语专业的"金课"?如何确立英语专业"...

郭英剑 《浙江外国语学院学报》 2019年03期 期刊

关键词: 国标 / 英语专业 / 金课 / 标准

下载(429)| 被引(8)

瘟疫时期,人文学科的价值何在?  CNKI文献

瘟疫时期,医学与科学是人们谈论最多的话题,也显示出其强劲的生命力,而人文学科则淡出人们的视野,其无力、软弱的一面在恶魔般的病毒面前暴露无遗。那么,在瘟疫时期,人文学科所固有并坚持的价值何在?在人人自危的时候...

郭英剑 《当代外语研究》 2020年02期 期刊

关键词: 瘟疫 / 人文学科 / 洞察力 / 思想力

下载(165)| 被引(2)

英国高校创业教育研究  CNKI文献

英国创业教育一直走在世界前列。在当前我国全面深化高校创新创业改革的背景下,本文拟通过研究英国一体化的创业教育课程体系、英国创业教育与其他课程之间的关系、科技园实践平台与师资队伍建设、政策支持与资金保障...

郭英剑 苗青 《学术探索》 2018年03期 期刊

关键词: 英国高校 / 创新创业教育 / 中国高校 / 启发

下载(330)| 被引(6)

信息技术应用对当代教育的变革与挑战  CNKI文献

文章从介绍美国的信息技术应用如何改变了课堂、教师、学生、学术和人文五个方面入手,揭示了信息技术改变传统课堂的同时也在挑战教学秩序;信息技术改变知识载体的同时,必将挑战教师的传统地位;信息技术改变了学生的学...

郭英剑 《高校教育管理》 2016年02期 期刊

关键词: 高等教育 / 信息技术 / 美国 / 教师

下载(508)| 被引(2)

人文学科的现实意义与经济价值  CNKI文献

本文重点论述了近三年来,人文学科在世界范围内所发生的两个重大事件——日本关停并转人文学科和阿拉伯世界重建人文学科,详述了它们的前因后果;同时,以哈佛大学校友回访演讲和哈佛校长在西点军校的演讲为例,深入探讨...

郭英剑 《西北工业大学学报(社会科学版)》 2018年04期 期刊

关键词: 人文学科 / 当代 / 现状 / 意义

下载(363)| 被引(3)

如果大规模停课事件发生在美国  CNKI文献

自2月份以来,一场由新冠病毒引发的肺炎疫情席卷全国,当下大有在全球蔓延开来的趋势。因为这场突发的疫情,导致中国高校现在依旧处于延期开学状态。在此背景下,线上教学走上前台,成为目前教师讲课、学生学习的主...

郭英剑 中国科学报 2020-02-25 报纸

关键词: 线上教学 / 工作平台 / 极端天气 / 恐怖袭击事件

下载(393)| 被引(1)

从《巨人三传》到《如何读,为什么读》——对中央民族大学外...  CNKI文献

自2009年起,中央民族大学外国语学院在开学典礼上,都会为新入学的同学指定一本书,让大家共同阅读,随后展开包括优秀读后感评选等一系列活动,这就是"同读一本书"活动。本文全面回顾了该活动的源起,详细描述了...

郭英剑 《图书馆杂志》 2013年04期 期刊

关键词: 同读一本书 / 阅读 / 顶层设计

下载(274)| 被引(9)

经典阅读:读,还是不读——当代中外阅读的现状与前景  CNKI文献

(2010年4月23日,国家图书馆)什么是经典,为什么要阅读经典中文语境下,经典通常指"传统的具有权威性的著作"。它有几个特点:第一,经久不衰;第二,具有典范性或者说权威性;第

郭英剑 《博览群书》 2010年07期 期刊

关键词: 人文学科 / 经典阅读 / 人文教育 / 阅读经典

下载(745)| 被引(34)

约翰·厄普代克研究在中国  CNKI文献

约翰·厄普代克是美国当代著名作家。本文从国内学术界对厄普代克作品的翻译和研究的整体状况出发,总结了30年来中国学者对这位名作家的译介和研究,指出了研究中所存在的问题,以及未来的研究趋势。

郭英剑 王弋璇 《外国文学》 2005年04期 期刊

关键词: 约翰·厄普代克 / 研究 / 翻译 / “兔子四部曲”

下载(1467)| 被引(64)

“外国文学经典”教学中,我们应该持有怎样的立场?——以“...  CNKI文献

在21世纪的今天,我国的外国文学学者与教师,应该如何阐释与界定外国文学的教育目的,如何规划课程,选择什么样的"文学经典",都是值得深思的问题。本文希望以我国普通高等院校中英语语言文学专业本科生都要开...

郭英剑 《外文研究》 2017年01期 期刊

关键词: 英美文学 / 美国文学 / 改革 / 语言

下载(311)| 被引(9)

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