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新常态下职业教育政策价值取向的再解读  CNKI文献

当前我国经济、社会正处于新常态时期,职业教育政策的研究范式呈现出多样化趋势。学界对于职业教育的价值取向问题的研究也是各自争鸣,基于不同视角的职业教育政策研究不一而足。通过对建国以来国家层面的职业教育政策...

陆明克 《职教通讯》 2015年16期 期刊

关键词: 职业教育政策 / 价值取向 / 再解读 / 新常态

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项目教学法在中职市场营销课程教学中的应用  CNKI文献

文章首先分析了中职市场营销课程教学存在的问题,其次详述了项目教学法的引入对中职市场营销课程的意义,包括使教学具有真实情境;有利于学生主体—教师主导的教学双边活动;有利于学生生成性学习;将教学目标、课程标准...

陆明克 《西部素质教育》 2018年14期 期刊

关键词: 市场营销课程 / 项目教学法 / 评价机制

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高职院校学生职业能力培养研究  CNKI文献

高职院校学生的职业能力研究越来越受到学界的重视。目前人们对高职院校学生职业能力的内涵界定标准不一致,以致出现众多解读。在前人对职业能力研究和分析的基础上得出:职业能力的内涵是专业能力和关键能力的统一。关...

陆明克 导师:陶军明 江西科技师范大学 2017-05-27 硕士论文

关键词: 高职生 / 市场营销专业 / 职业能力 / 培养

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德国双元制职业教育质量保障体系  CNKI文献

战后德国经济的起飞源于其强大而完备的职业教育与培训体系。双元制是德国的职业教育与培训的核心,它以其精致严密的系统支撑了德国职业教育大厦。德国双元制职业教育质量保障体系由质量标准体系、条件保障体系、教学...

余亚微 陆明克 《职教论坛》 2016年25期 期刊

关键词: 德国职业教育 / 质量保障 / 质量管理认证

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