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高中化学校本作业的研发  CNKI文献

新课程实施几年来,很多学校陆续开发了符合本校学生实际情况的校本作业,使作业能更好地配合教材,更适合学生的发展需要,积极促进学生个性的发展,真正达到提高教学质量之功效。“校本作业”工程已成为教师创新教学的重...

陈亨淦 导师:胡志刚 福建师范大学 2013-09-28 硕士论文

关键词: 高中化学 / 校本作业 / 研发 / 教师素养

下载(379)| 被引(5)

广辟蹊径 让创客教育落地生根——谈优质高中创客空间的构...  CNKI文献

从创客教育的发展现状、创客空间的建设背景、建设原则和建设方案等方面阐述创客空间的构建和运营。回顾已有的创客教育活动实践,展望现实中可能突破的策略以及进一步的思考和实践,探索创客教育理论研究与实践最佳结合...

陈亨淦 《福建教育学院学报》 2020年09期 期刊

关键词: 创客教育 / 创客空间 / 核心素养 / 建设方案

下载(19)| 被引(0)

高中化学校本作业的实践与思考  CNKI文献

随着新课程改革的稳步推进,教师的教育观念和教学理念正逐渐地融入新课程中。为了有效提升教师专业素养,提高教学的有效性,减轻学生课业负担,我校从本学年开始全面推进了"校本作业"工程。化学校本作业是指以...

陈亨淦 《福建基础教育研究》 2012年08期 期刊

关键词: 校本作业 / 高中化学 / 实践与思考

下载(156)| 被引(4)

高中化学校本作业的优化设计研究  CNKI文献

从初高中衔接校本作业、教材同步校本作业、创新拔尖校本作业、E-learning校本作业等四个维度探讨了高中化学校本作业优化的策略,并提出了建议。

陈亨淦 《福建基础教育研究》 2016年11期 期刊

关键词: 高中化学 / 校本作业 / 优化设计

下载(86)| 被引(1)

科学探究学习在化学课堂教学中的实施策略研究——以《化学...  CNKI文献

科学探究一般包括提出问题、猜想与假设、设计方案、实验验证、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等多种要素,对提高学生全面的科学素养具有十分重要的作用,其他教学方式和学习方式不能替代,是发展学生全...

陈亨淦 《福建基础教育研究》 2009年08期 期刊

关键词: 探究学习 / 化学反应速率 / 化学课堂教学 / 《化学反应速率》

下载(87)| 被引(1)

化学课堂师生互动的组织与有效性研究  CNKI文献

对化学课堂师生互动的有效行为方式、如何实现化学课堂师生互动的有效性进行探索和研究。重塑课堂教学中"互动互利"的师生关系,构建多向互动、动态生成的化学课堂,从而有效提升学生的认识水平和思维水平。

陈亨淦 《福建基础教育研究》 2014年08期 期刊

关键词: 化学课堂 / 互动 / 组织 / 有效性

下载(34)| 被引(0)

让思维在观察中升华——以“钠”为例谈科学探究中观察能力...  CNKI文献

科学探究是新课程背景下每个教师尤其是理科教师熟悉的名词,是新化学课程标准提倡的重要理念之一。探究式学习是科学探究一种重要的学习方式,观察是思维的起点,是思维能力的基础,是解题的关键点。针对苏教版化学教材中...

陈亨淦 《新课程(中旬)》 2013年03期 期刊

关键词: 探究式学习 / 观察能力 / 思维能力

下载(11)| 被引(0)

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