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运用思维导图开展高中物理单元教学设计  CNKI文献

高考改革新政和新的课程标准已在全国部分省市开始实施,如何迅速适应新教改的要求,落实新教改理念,在新教改的指引下不断提高教学质量?对于高中物理学科,本文从教学设计入手,反思过往的教学设计观念,创新教学设计方式...

张文卿 《物理教师》 2017年11期 期刊

关键词: 新教改 / 单元教学设计 / 思维导图

下载(673)| 被引(10)

学科核心素养引领下的教学设计探索——以“氧化还原反应(...  CNKI文献

以"氧化还原反应(第一课时)"一课为抓手,在精准把握课程标准的基础上,充分发挥教学内容的教育功能,确立"宏观辨识与微观探析"、"证据推理"为本课重点培育的核心素养。依托课前测试深入...

丁烨 《化学教与学》 2019年06期 期刊

关键词: 氧化还原反应 / 核心素养 / 学生活动

下载(746)| 被引(2)

在结构支点上探摸——关于历史单元教学的思考与实践  CNKI文献

所谓单元教学,是指对相关教学内容进行统筹整理和优化,成为一个相对独立的教学单位,在此基础上进行动态的教学设计的一种教学模式。传统以课时为单位的教学过多注重学科知识与技能的传授,易使学生的知识割裂,不利于形...

施海燕 《中学历史教学参考》 2017年09期 期刊

关键词: 单元教学 / 史学方法 / 古代史 / 思考与实践

下载(238)| 被引(5)

新教材实施的思考:从大观念出发——以“任意角”教学为例  CNKI文献

上海高中数学新教材实施在即,对一线教师来说,既是挑战,也是机遇.相对于二期课改教材,新教材不仅在内容、结构上有较大的变化,更重要的是编写理念、背景的变化,以立德树人为根本任务,以落实数学学科核心素养为根本目标...

李英 《数学教学》 2020年08期 期刊

关键词: 任意角 / 概念学习 / 一般观念 / 三角比

下载(95)| 被引(0)

叙事勾连素养 灵魂点亮课堂——《英国工业革命》一课的创...  CNKI文献

无论在教学还是在考试中,《英国工业革命》一课都至关重要。但是,由于本课以科技史为主,长久以来往往容易陷入一种较为枯燥的"罗列式"教法。这既是因为科技史本身涉及一些理工科知识,也是因为教师在讲述的过...

陈皓越 《历史教学问题》 2018年03期 期刊

关键词: 工业革命 / 《英国工业革命》 / 阿克莱特

下载(358)| 被引(0)

审美素养视域下的学校戏剧课程架构  CNKI文献

上海市宜川中学戏剧课程建设立足学校实际,通过对学校原有戏剧校本课程的再塑造,厘清戏剧课程的基本思路,形成明晰的课程目标和内容体系、实施策略、保障体系等。最终提高戏剧课程的品质,促进教师对课程内涵的理解,在...

高洁 胡沛康 《上海课程教学研究》 2018年06期 期刊

关键词: 戏剧课程 / 建设 / 实践 / 保障体系

下载(108)| 被引(1)

让鲜活的人物走入课堂——以《近代中国社会经济结构变动》...  CNKI文献

2014年3月,我有幸在烟台一中参加"聚焦课堂——同课异构"教学研讨,本人执教的《近代中国社会经济结构变动》获一等奖。根据李惠军老师的建议,在此我将这节课呈现出来,与大家分享交流。此课属岳麓版历史必修...

胡沛康 《历史教学(上半月刊)》 2015年06期 期刊

关键词: 近代经济 / 教学 / 人物

下载(838)| 被引(1)

示教用磁动力机车设计与制作  CNKI文献

磁悬浮列车动力推进系统、数控机床伺服系统以及各类智能控制系统都会应用单边型直线电机.为使学生理解这些装置的科技原理及工作过程,提高学生创新设计制作的方法技能,本文介绍示教用磁动力机车的原理、设计及其制作...

谢春君 《物理教师》 2019年07期 期刊

关键词: 磁动力机车 / 直线电机 / 设计制作 / 方法技能

下载(62)| 被引(1)

高中专项化乒乓球项目核心素养模型构建——基于扎根理论的...  CNKI文献

促进学习者专项化技能提高和核心素养的发展是当今高中体育专项化课程与教学改革研究的主要议题。本研究采用扎根理论研究方法,结合高中各学科核心素养具体要求,通过开放性编码、主轴编码和选择性编码,分别从人与工具...

周永 《考试周刊》 2017年78期 期刊

关键词: 核心素养 / 扎根理论 / 乒乓球项目核心素养

下载(68)| 被引(6)

核心素养指导下培养学生良好音乐审美情趣之我见  CNKI文献

对于音乐学科而言,其与文化课具有一定区别,其侧重点不是过多地关注学生的成绩,更加注重学生各项能力的全面发展,重视培养学生的音乐核心素养,帮助学生构建良好的音乐审美情趣,为社会培养全面型人才。本文结合当前音乐...

徐鸣 《教育现代化》 2019年20期 期刊

关键词: 核心素养指 / 音乐 / 审美情趣

下载(45)| 被引(2)

是“艺术创新”还是“皇帝新装”——兼论高中美术欣赏探究...  CNKI文献

将现代教学设计的理念与方法运用于美术教学设计,并充分利用现代信息技术支持美术教学活动,是改革美术教学,提高学生审美素养的重要途径。围绕"‘艺术创新’还是‘皇帝新装’"这一探索性问题而展开的美术欣...

孙家祥 《中国电化教育》 2005年05期 期刊

关键词: 美术欣赏 / 教学设计 / 学习环境

下载(459)| 被引(5)

飞行·创想创新实验室课程的建设与实践  CNKI文献

上海市宜川中学立足于学校办学理念和学生核心素养培育的实际,通过以创新实验室为课程实施的空间载体,厘清飞行·创想创新实验室课程的目标体系、内容体系、实施形态、资源保障和评价策略,满足学生多样化发展的需...

高洁 李英... 《上海课程教学研究》 2019年04期 期刊

关键词: 创新实验室课程 / 建设 / 实践 / 评价

下载(32)| 被引(0)

转“危”为“机” 育人“无痕”  CNKI文献

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们正常的生活和学习节奏,为了响应教育部"停课不停学"的号召,学校迅速开启线上教学,探索新的教学模式。"停课不停学,学生学什么?"事实上,如果简单地把教育功利地理...

黄衍梅 《新读写》 2020年S1期 期刊

关键词: 疫情防控 / 快乐学习

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“气体压强模拟演示数显装置”的设计与制作  CNKI文献

近几年本人对气体压强的模拟演示实验进行了比较系统的研究。从传统的磅秤豆子模拟实验,直接从磅秤的示数看到冲击力来理解气体压强的产生,到用DIS力传感器的钢珠模拟实验,通过数据采集器在电脑屏幕上显示出不同条件下...

谢春君 《物理教学》 2016年10期 期刊

关键词: 气体压强 / 分子运动 / 模拟 / 数显

下载(83)| 被引(0)

还原数学教学的本来面目——高一年级《集合的运算》(第一课...  CNKI文献

【前端分析】1.教材分析集合的运算是学生进入高中学习的第一种运算,较初中学习的数式的运算更抽象,也不同于之后将要学习的复数的运算、三角的运算及向量的运算等。同时,集合作为一种数学语言,尤其是集合的关系与运算...

李英 《现代教学》 2015年Z3期 期刊

关键词: 集合运算 / 差运算 / 《集合的运算》 / 教学设计

下载(174)| 被引(0)

在问题解决中学习数学——高二年级第一学期“等比数列前n项...  CNKI文献

【前端分析】课程标准对"等比数列前n项和"的学习要求是"探索并掌握",属探究性理解水平,即在明了知识来龙去脉的基础上,能把握知识的本质及其内容。我所执教的班级是我校创新实验班,学生的数学基...

李英 《现代教学》 2017年17期 期刊

关键词: 等比数列 / 错位相减法 / 学科核心素养 / 学习数学

下载(62)| 被引(0)

巧用时政材料 优化课堂教学  CNKI文献

时事政治即当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻。思想政治课教学结合时政教育既是思想政治教学紧密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道,又能弥补教材相对于形势发展滞后的

季彩君 《教学与管理》 2007年25期 期刊

关键词: 时政教育 / 时政热点 / 时事热点 / 时事政治

下载(170)| 被引(8)

引导学生,深究排列组合的定义  CNKI文献

在排列组合的教学中,学生往往似懂非懂,常常陷入"跟着老师都会做,轮到自己做不来"的怪圈.在教学中,怎样引导学生走出这个怪圈呢?笔者认为,应抓住问题的源头:排列组合的定义.一、教学应紧扣排列组合定义的字...

李英 《数学教学》 2010年06期 期刊

关键词: 排列组合 / 组合模型 / 非负整数解 / 加法原理

下载(252)| 被引(1)

了解自我 完善自我 奠基未来——上海市宜川中学“学生发...  CNKI文献

2015年4月,上海市宜川中学参与了由华东师范大学科教合作研究中心、华东师范大学教育学系及教育部基础教育改革与发展研究所共同举办的"普通高中学生发展指导"二期项目启动会,并正式加入该课题实验校的行列...

陆庆锋 《现代教学》 2017年Z2期 期刊

关键词: 学生发展指导 / 华东师范大学 / 志愿填报 / 上海市

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上海市生命科学高考“基因工程”考题的分析与教学应对  CNKI文献

本文在整理近几年上海市生命科学高考试卷"基因工程"部分的考试热点的基础上,提出了学生答题存在的问题,并对"基因工程"教学提出了建议。

李竹青 《生物学教学》 2015年05期 期刊

关键词: 基因工程 / 高考热点 / 答题问题 / 教学应对

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