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技术支持的基于创造的学习——美国中小学创客教育的内涵、...  CNKI文献

近年,技术的快速发展、制造材料的不断丰富及应用成本的逐渐降低,为人们自己动手设计、制作与创造产品提供了更多可能,也推动了美国"创客行动"的兴起与发展。自2013年以来,美国越来越多的中小学开始加入&qu...

郑燕林 李卢一 《开放教育研究》 2014年06期 期刊

关键词: 创客教育 / 中小学 / 基于创造的学习 / 美国

下载(10864)| 被引(389)

美国高校实施创客教育的路径分析  CNKI文献

近年来,随着全美创客行动(Maker Movement)的快速发展,美国越来越多的高校开始将创客教育(Maker Education)作为培养学生创造与创新能力以及创业就业能力的重要途径。创客教育的核心是支持学生开展基于创造的学习,而基...

郑燕林 《开放教育研究》 2015年03期 期刊

关键词: 创客教育 / 高等教育 / 基于创造的创新 / 美国

下载(9567)| 被引(249)

基于多功能理论的中国乡村发展多元化探讨——超越“现代化...  CNKI文献

传统的乡村现代化发展范式和地理学关于乡村的区域差异研究之间存在缝隙,不足以为快速演化分异的乡村地域发展提供直接理论支撑。本文引入西方近20年来逐渐兴起的多功能农业与多功能乡村理论,从新的视角观察思考中国乡...

房艳刚 刘继生 《地理学报》 2015年02期 期刊

关键词: 乡村发展 / 乡村现代化范式 / 乡村转型 / 多功能农业

下载(4355)| 被引(149)

长春市大型商业网点的区位特征及其影响因素  CNKI文献

以长春市中心城区大型商业网点调研数据为基础,选取专业店、专卖店、大型商场、大型超市、家居建材商店、综合交易市场六种商业业态类型,运用点模式分析、有序多分类逻辑回归等研究方法,探讨长春市大型商业网点的区位...

王士君 浩飞龙... 《地理学报》 2015年06期 期刊

关键词: 商业网点 / 零售业态 / 区位特征 / 影响因素

下载(3199)| 被引(101)

基于大数据的个性化自适应在线学习分析模型及实现  CNKI文献

通过大数据学习分析模型,能够深入探究学习者的学习过程与情境,发现学习规律,根据每一个学生的需求和能力为其提供个性化自适应学习。本研究综述了大数据的内涵及应用,从微观视角提出了大数据之"大",不在于...

姜强 赵蔚... 《中国电化教育》 2015年01期 期刊

关键词: 大数据 / 个性化自适应学习 / 学习分析 / 可视化

下载(17231)| 被引(357)

基于翻转课堂模式的网络学习空间设计与案例研究  CNKI文献

网络学习空间建设是我国"十二五"教育信息化建设的核心目标与标志工程之一,旨在推动并落实个性化学习,促进教学方式与学习方式的变革。网络学习空间是数字化学习环境的一种,其设计及应用需要以具体的教学模...

王伟 赵桐... 《远程教育杂志》 2014年03期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 网络学习空间 / 模型构建

下载(5794)| 被引(107)

MOOCs:从缘起演变到实践新常态——兼论“创客”、“互联网...  CNKI文献

MOOCs不仅逐渐改变着学和教的方式,而且能为学习者免费提供优质课程资源,其交互特性进而实现了师生与资源的相融共生。通过对中外相关文献的综述和分析,对MOOCs的诞生、演变类型进行了深层次解读,并对MOOCs发展的理论...

姜强 赵蔚 《远程教育杂志》 2015年03期 期刊

关键词: MOOCs / cMOOCs / xMOOCs / 创客

下载(4454)| 被引(58)

基于内容分析法的微课研究综述  CNKI文献

随着现代教育技术的发展,越来越多的教师应用微课进入常规教学中。为了更好地了解微课的研究现状,通过内容分析法,分析了从2011-2014年发表的微课相关文献,从研究过程、研究文献、研究内容和研究趋势四个方面进行了深...

唐烨伟 樊雅琴... 《中国电化教育》 2015年04期 期刊

关键词: 内容分析法 / 微课 / 研究综述

下载(13462)| 被引(177)

MOOC有效教学的实施路径选择——基于国外MOOC教师的视角  CNKI文献

虽然当前关于MOOC的讨论众说纷纭,但是MOOC教学的有效性问题却是决定MOOC能否长远发展与深入应用的关键问题。MOOC本身所具有的诸多不同于传统课堂教学的本质特征,决定了教育者和教育机构不能完全照搬传统课堂教学情境...

郑燕林 李卢一 《现代远程教育研究》 2015年03期 期刊

关键词: MOOC / 有效教学 / 教学设计 / 社会性互动

下载(3070)| 被引(75)

“广谱式”创新创业教育的体系架构与理论价值  CNKI文献

"广谱式"创新创业教育是一种全新的教育理念和模式,核心理念是"面向全体学生"、"结合专业教育"、"融入人才培养全过程",基本目标是"全覆盖"、"分层次"和...

王占仁 《教育研究》 2015年05期 期刊

关键词: “广谱式”创新创业教育 / 就业教育 / 素质教育

下载(10968)| 被引(413)

美国大学IPSP课程混合式翻转课堂分析与启示  CNKI文献

美国大学IPSP课程教师在"自由的教育"理念的指导下,根据知识点类型及特点,对程序性知识采取翻转课堂教学模式和对陈述性知识采取讲授式案例教学模式,这种混合式翻转课堂的教学模式有效地实现了具有表达能力...

杨斌 王以宁... 《中国电化教育》 2015年02期 期刊

关键词: 混合式 / 翻转课堂 / 教学模式

下载(6785)| 被引(156)

美国社区创客教育的载体——社区创客空间的发展动力、功用...  CNKI文献

美国推进全民创客行动的进程中,非常重视社区创客空间的建设,并积极动员全美各地区、各社区重视将创客行动纳入区域与社区的发展计划,众多社区创客空间明确提出自身所担负的教育责任。基于对美国若干社区创客空间建设...

李卢一 郑燕林 《开放教育研究》 2015年05期 期刊

关键词: 创客教育 / 社区教育 / 基于创造的创新 / 美国

下载(3589)| 被引(71)

基于地理加权回归的吉林省人口城镇化动力机制分析  CNKI文献

以吉林省各县域(市辖区)为基本单元,借助第六次人口普查和统计年鉴的相关数据,结合地理加权回归模型和空间自相关分析方法,讨论人口城镇化水平和国有动力、非国有动力、农业动力及外向动力等因素的空间相关关系,并以此...

庞瑞秋 腾飞... 《地理科学》 2014年10期 期刊

关键词: 人口城镇化 / 地理加权回归 / 动力机制 / 吉林省

下载(3896)| 被引(133)

ARCS模型视角下微课程的设计研究  CNKI文献

微课程因其表现时长的有限性、应用情境的多样化、使用时间的碎片化,较之传统课程,对学习者学习动机的激发与维持有着更高的要求。从ARCS模型动机激发与维持的教学策略出发,探讨ARCS模型视角下微课程学习目标、学习内...

刘爽 郑燕林... 《中国电化教育》 2015年02期 期刊

关键词: 微课程 / ARCS / 学习动机 / 设计

下载(3261)| 被引(142)

2000年以来东北地区城市化空间分异的时空演变分析  CNKI文献

以东北地区34个地级市为研究对象,以四维一体为研究视角,综合构建了东北地区城市化测度指标体系,基于时序分析、面板分析以及空间分析等方法,分4个时期对2000年以来东北地区城市化空间分异的时空演变特征进行研究,结果...

甘静 郭付友... 《地理科学》 2015年05期 期刊

关键词: 城市化 / 空间分异 / 时空演变 / 熵值法

下载(2508)| 被引(70)

基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究  CNKI文献

技术的发展带动教育的进步,理念是指导教学变革的基础。近年来,网络学习空间与智慧教育分别以其新颖、新式的教学优势逐渐走入公众的视野,得到广大教育工作者的关注和支持。该文以网络学习空间在小学数学课堂教学中的...

唐烨伟 樊雅琴... 《中国电化教育》 2015年07期 期刊

关键词: 网络学习空间 / 智慧教育 / 小学数学 / 教学策略

下载(7812)| 被引(190)

个性化自适应学习研究——大数据时代数字化学习的新常态  CNKI文献

随着移动互联网、智慧教育的发展,个性化自适应学习成为新兴的研究热点,将成为以大数据为基础的教育技术新范式。该文通过对中外相关文献的综述和分析,对个性化自适应学习的概念、研究历程以及取得成就和影响力等方面...

姜强 赵蔚... 《中国电化教育》 2016年02期 期刊

关键词: 个性化自适应学习 / 元认知 / 开放学习者模型 / 知识可视化

下载(6667)| 被引(161)

中国新型城镇化的空间格局演变及影响因素分析——基于285个...  CNKI文献

对中国2003~2012年285个地级市的新型城镇化水平进行测度,对其空间格局的演变进行深刻剖析。基于距离平方倒数权重矩阵,检验空间相关性,建立空间计量模型分析其影响因素,得出以下结论:1新型城镇化的空间格局总体呈东高...

王建康 谷国锋... 《地理科学》 2016年01期 期刊

关键词: 新型城镇化 / 空间格局演变 / 空间计量模型 / 地级市

下载(4046)| 被引(128)

新型城镇化情境下人口城镇化与基本公共服务关系研究——以...  CNKI文献

以吉林省为例,运用耦合协调度模型和脱钩模型,分析2003年以来人口城镇化与基本公共服务的关系。结果表明:1吉林省人口城镇化发展呈现空间非均衡性和时间稳定性状态,高值分布于东部沿边地区和中部核心城市,低值分布于西...

尹鹏 李诚固... 《经济地理》 2015年01期 期刊

关键词: 人口城镇化 / 基本公共服务 / 耦合协调与脱钩 / 吉林省

下载(3524)| 被引(114)

大数据在美国教育评价中的应用路径分析  CNKI文献

实施教育评价是教育教学决策的重要前提,而有效的教育评价依赖于全面的、可靠的评价依据。大数据重在对多维、大量数据的深度挖掘与科学分析以寻求数据背后的隐含关系与价值,有助于将教育评价从基于小样本数据或片段化...

郑燕林 柳海民 《中国电化教育》 2015年07期 期刊

关键词: 大数据 / 教育评价 / 有效应用 / 美国

下载(7066)| 被引(119)

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