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1+X证书制度在职业教育创新发展中的价值及试行路径研究  CNKI文献

1+X证书制度是职业教育作为类型教育的重要支撑制度,是贯彻落实教育"放管服"的有力举措,是产教融合、校企合作的制度载体,是复合型技术技能人才培养的重要渠道。1+X证书制度的试行,需要多主体协同创新,政府...

徐凤 李进 《中国职业技术教育》 2019年27期 期刊

关键词: 1+X证书制度 / 职业教育 / 培训评价组织

下载(1592)| 被引(19)

高职院校“双师型”教师队伍培养的困境及其破解  CNKI文献

"双师型"教师队伍建设作为我国职业教育改革的一项重要任务,承担着为国家培养优质职业人才和引领教育改革的双重责任,其重要性受到了极大的关注。但是"双师型"教师队伍的培养却一直处于困境之中,...

王慧 施志刚 《现代教育管理》 2018年11期 期刊

关键词: 职业教育 / “双师型”教师 / 教师培养

下载(1046)| 被引(30)

工匠精神的当代价值及培育路径研究  CNKI文献

工匠精神的内涵是研究工匠精神的逻辑起点,工匠精神的当代价值是研究工匠精神的本真目的,工匠精神的培育路径是研究工匠精神的落脚点。在厘清工匠精神的内涵,分析工匠精神当代价值的基础上,提出了从完善市场管理制度、...

李进 《中国职业技术教育》 2016年27期 期刊

关键词: 工匠精神 / 工匠制度 / 培养路径

下载(7979)| 被引(325)

区域经济视野下江苏高职院校专业建设的问题与对策——基于...  CNKI文献

江苏高职专业建设经过"十二五"时期的发展,呈现出专业门类齐全、覆盖面广等特点,但也存在专业发展不均衡以及部分专业建设重复度高等问题。"十三五"时期,面对江苏"三二一"产业结构布局...

吴峰 《高校教育管理》 2017年02期 期刊

关键词: 高职教育 / 专业建设 / 产业结构 / 产业集群

下载(1086)| 被引(25)

高校思想政治教育“微话语权”的审视与建构  CNKI文献

微博、微信、QQ、陌陌等"微媒体"当前应用广泛,开放场域、人人发声、随时关注的互动式、参与式的新型网络话语体系正在逐渐形成。而高校处于"微媒体"的包围之中,这些话语体系对高校思想政治教育产...

徐海涛 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2015年06期 期刊

关键词: 微媒体 / 话语体系 / 话语权 / 高校思想政治教育

下载(684)| 被引(23)

高职院校“工匠精神”培育的困境与路径  CNKI文献

"工匠精神"是时代的呼唤,也是社会主义核心价值观的体现。社会、企业、学校等方面对工匠身份、工匠文化及"工匠精神"的认识偏差,是高职院校"工匠精神"培育面临的现实困境。为此,文章从...

顾卉 《教育与职业》 2019年17期 期刊

关键词: 高职院校 / 工匠精神 / 现实困境 / 培育路径

下载(532)| 被引(9)

“校园贷”的风险防范与教育引导机制探究  CNKI文献

"校园贷"是网络贷款发展的一个特殊形式,它以方便、快捷、低门槛获得大学生的青睐。"校园贷"的产生和发展给大学生带来极大的挑战,高校、家庭、社会应开拓创新,形成教育合力,使大学生能正确认识&...

胥青 《学校党建与思想教育》 2017年16期 期刊

关键词: 校园贷 / 风险防范 / 教育引导

下载(1827)| 被引(50)

基于价值网的社会化电子商务商业模式分析  CNKI文献

我国互联网体系经过了多年发展,当前已经进入了缓慢增长态势。而电子商务行业想要单纯依赖互联网人口红利来盈利,就很难取得较好的效果,同时也不利于电商企业的发展。就当前我国企业电商模式来看,多数企业都面临着盈利...

王慧 陈艳 《商业经济研究》 2020年03期 期刊

关键词: 价值网 / 社会化电子商务 / 商业模式 / 社区平台

下载(1014)| 被引(4)

基于智慧校园多方式认证下的高校多媒体教室设计与实践  CNKI文献

网络中控型多媒体教室设计方案是目前高校采取的主要形式,存在设备多、故障率高、检修困难等问题.本文从智慧校园建设要求出发,提出了一种基于智慧校园环境多方式认证下的高校多媒体教室设计方案,并以实例与相关数据充...

邵冬华 蒋敏 《西南师范大学学报(自然科学版)》 2016年03期 期刊

关键词: 智慧校园 / 多方式认证 / 网络 / 多媒体教室

下载(825)| 被引(23)

职业教育“工匠精神”的培育论坛综述  CNKI文献

2016年12月13日下午,中国职业技术教育学会德育分会举办了职业教育中"工匠精神"的培育分论坛,与会专家学者与有百余名代表围绕"职业教育中‘工匠精神’的培育"共同研讨交流,深化了对"工匠精...

李进 《中国职业技术教育》 2016年34期 期刊

关键词: “工匠精神” / 基本素养 / 职业人 / 价值追求

下载(1481)| 被引(27)

新时代高职院校大学生创新创业教育实践探索  CNKI文献

加大创新创业教育实践研究,切实提高创新创业教育质量是我国高等教育教学改革发展的重要导向。目前,我国高职院校创新创业教育在教育理念、课程体系、师资队伍、实践成效等方面存在诸多困惑和不足。解决这些问题需将大...

陈燕 崔顾芳 《教育与职业》 2019年22期 期刊

关键词: 新时代 / 高等职业教育 / 大学生 / 创新创业教育

下载(320)| 被引(8)

基于动态风险预测的船舶引航任务分级管理  CNKI文献

为加强引航安全,实现引航任务的科学管理,需要对其进行有效的分级。基于引航风险的物理属性,从被引船舶和环境2方面入手,辨识船舶引航过程中的动态风险,考虑引航任务风险的动态特性和风险因素间的网络结构关系,引入动...

郭云龙 胡甚平... 《中国安全科学学报》 2014年12期 期刊

关键词: 引航任务 / 分级管理 / 动态风险 / 预测

下载(324)| 被引(11)

论企业财务风险控制与防范  CNKI文献

在企业经营管理的各个环节都贯穿着财务风险,有关企业财务风险的控制及其防范与企业的健康发展息息相关。一个企业只有做好财务管理和风险控制才能很好地实现财务管理目标。本文在风险管理理论的基础上,阐述了财务风险...

韩冬梅 《财会通讯》 2015年14期 期刊

关键词: 财务风险 / 控制 / 防范

下载(3652)| 被引(150)

高职院校混合所有制办学改革理论研究与实践探索述评  CNKI文献

文章梳理了高职混合所有制办学改革讨论、研究的基本概况,分析了高职混合所有制办学改革的价值,并对高职混合所有制办学改革的内涵、特点等进行了探讨,在全国高职院校混合所有制办学实践探索案例分析的基础上,提出目前...

吴益群 范可旭 《教育与职业》 2016年09期 期刊

关键词: 高职教育 / 混合所有制 / 经费投入

下载(1084)| 被引(42)

利益相关者理论视阈下现代学徒制治理结构的构建  CNKI文献

现代学徒制是我国职业教育试点改革的重要模式。用利益相关者理论指导现代学徒制试点工作,探讨现代学徒制的内涵及价值,构建平衡并满足多元利益主体的治理结构,是现代学徒制试点顺利推进的基础性工作。

李进 薛鹏 《中国职业技术教育》 2015年33期 期刊

关键词: 利益相关者 / 现代学徒制 / 治理结构

下载(680)| 被引(34)

基于Moldflow的复杂产品注塑成型数值模拟  CNKI文献

目前塑料产品结构日趋复杂,这对设计生产提出了很高的要求。路由器外壳内壁的结构较为复杂,有许多的肋板,通过运用CAD Doctor软件对模型进行简化,然后运用Moldflow软件进行数值分析,预判可能存在的缺陷,如:短射,收缩率...

丁建波 曹将栋 《塑料》 2013年01期 期刊

关键词: Moldflow / CAD / Doctor / 复杂产品

下载(365)| 被引(25)

美国社区学院“人格本位”育人模式及其对我国高职教育的启...  CNKI文献

2019年高职扩招100万,招生对象拓展至应往届高中毕业生、退役军人、下岗职工、农民工、新型职业农民等群体,高职教育的开放性和多样性进一步增强。高职院校需妥善解决好学习者知识结构差异大、学习效能不同、诉求不一...

胡慧慧 《教育与职业》 2020年02期 期刊

关键词: 高职教育 / 人格本位 / 美国社区学院 / 教学理念

下载(254)| 被引(3)

面向“中国制造2025”构建高职机械设计与制造专业课程体系...  CNKI文献

机械设计与制造专业课程体系从"中国制造2025"所要求的精准制造、快捷制造、智能制造和绿色制造的目标层出发,由使用层、技术层、结构层、实施层几部分构成。技术层包括数字化设计、模拟仿真分析、先进制造...

曹将栋 徐丹 《中国职业技术教育》 2018年02期 期刊

关键词: 中国制造2025 / 高职教育 / 机械设计与制造专业 / 课程体系

下载(369)| 被引(11)

基于h指数和hm指数的《情报科学》核心作者分析  CNKI文献

通过CNKI中国知网对2001-2009年《情报科学》作者发文量和被引频次进行统计,利用普莱斯定律、h指数和hm指数测定了《情报科学》的核心作者,并就其年龄、技术职称、所处的地域加以评析。通过对核心作者的分析,可以了解...

龚舒野 《情报科学》 2013年01期 期刊

关键词: h指数 / hm指数 / 核心作者 / 情报科学

下载(828)| 被引(18)

高职校园文化与思想政治教育的融合与实践  CNKI文献

高职院校校园文化建设与大学生思想政治教育工作之间存在着很多的共通性,思想政治教育为校园文化提供主题和内涵支撑,校园文化为思想政治教育提供多层次的承载。推动两者在高职教育中进行合理融合并进行良性互动,将有...

丛彬彬 《中国职业技术教育》 2016年04期 期刊

关键词: 高职校园文化 / 思想政治教育 / 融合

下载(539)| 被引(19)

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