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国外戏剧翻译研究的发展及流变  CNKI文献

本文集中探讨戏剧翻译研究在国外的发展情况。一直以来,戏剧翻译研究主要围绕"可演出性"这一中心进行。近年来,随着翻译研究的发展,戏剧翻译研究出现了多元化趋势,研究视角日渐丰富。但总的来说,戏剧翻译研...

潘智丹 杨俊峰 《外语教学与研究》 2013年02期 期刊

关键词: 戏剧翻译 / 理论研究 / “可演出性” / 多元化视角

下载(2899)| 被引(43)

CBI课程改革背景下外语教师知识与教师心理的实证研究  CNKI文献

本研究探讨CBI课程改革背景下,外语教师在教师知识和教师心理方面的现状、面临的挑战以及两者间的相关性。结果显示,教师重视相关学科知识的获取,但学科知识的来源比较单一且准备不足。教师对自身学科教学法知识的来源...

夏洋 赵永青... 《现代外语》 2012年04期 期刊

关键词: CBI课程改革 / 教师知识 / 教师心理

下载(1591)| 被引(39)

模拟机构身份介入对学习者语言输出的效果——一项基于英语...  CNKI文献

本研究利用模拟情境在英语演讲教学中实施模拟机构身份的介入,观察学习者的学习行为和语言输出策略所发生的相应变化。通过跟踪调查和案例分析,研究发现模拟身份介入后,学习者的学习行为,即身份认知、语言学习和语言输...

黄滔 赵永青... 《外语界》 2012年06期 期刊

关键词: 模拟身份 / 机构身份 / 学习行为 / 语言输出

下载(975)| 被引(14)

景区形象与游客感知价值、满意和忠诚的关系的实证研究  CNKI文献

游客忠诚是景区赢得竞争优势的重要保证。景区形象对旅游者出游前的目的地选择、游中的体验评价和游后行为倾向都有影响。本文在问卷调查的基础上,利用结构方程模型对景区形象与游客感知价值、满意和游客忠诚的关系展...

王斌 《旅游科学》 2011年01期 期刊

关键词: 景区形象 / 感知价值 / 满意 / 忠诚

下载(3801)| 被引(136)

文化顺应理论视阈下的典籍英译——以辜鸿铭《论语》英译为...  CNKI文献

翻译是一种跨文化交流活动。《论语》蕴含深厚的文化底蕴,在《论语》的翻译过程中再现原作的语言特点和文化内涵,是传达原作风格的根本。本文在分析辜鸿铭《论语》翻译特征的基础上探讨翻译中的文化顺应理论,论证在文...

孟健 曲涛... 《外语学刊》 2012年03期 期刊

关键词: 《论语》 / 文化顺应理论 / 典籍英译

下载(2619)| 被引(49)

基于评价系统的EFL演讲者话语身份构建研究  CNKI文献

本研究以2007—2009年三年中"CCTV杯"英语演讲大赛决赛阶段的45篇命题演讲为语料,探讨参赛选手对评价资源的选择如何促成他们在比赛中的二重身份构建:竞技者和劝说者。研究结果表明:裁决资源的前景化能帮助...

赵永青 陈婧... 《外语教学》 2012年02期 期刊

关键词: 评价资源 / 身份构建 / 裁决资源 / 态度资源

下载(1672)| 被引(39)

英语专业核心必修课程“基础英语”教学内容存在的问题及改...  CNKI文献

本项研究重点关注英语专业的核心必修课程"基础英语"的教学内容问题。研究采用了定性的研究方法,通过对英语专业学生进行半结构化访谈采集研究数据,从学生角度证实了现在基础英语课程存在的一些问题,如专业...

常俊跃 金雪 《外语研究》 2012年06期 期刊

关键词: 英语专业 / 基础英语 / 教学内容 / 缺陷

下载(1212)| 被引(32)

论网络依托型ESP教学模式对学习自主性的影响  CNKI文献

随着经济全球化脚步的不断加快和ESP教学的蓬勃发展,把现代网络技术与ESP课程相结合的网络依托型ESP教学模式为学习者提供了一个别样的交互式平台。根据对60名学生为期一年的实证研究,证明该教学模式在有效地提高学习...

刘欣 《外语学刊》 2013年02期 期刊

关键词: 网络依托型 / ESP / 自主学习

下载(1345)| 被引(24)

论当代西方生态文学的乌托邦叙事  CNKI文献

乌托邦叙事是当代西方生态文学日益凸显的一种叙事形态。本文指出:当代西方生态乌托邦叙事秉承了想象与批判的传统叙事功能,同时其又超越了原初的制度和规范范畴,被具体深化到对自然生态乌托邦、社会生态乌托邦与精神...

纪秀明 《外语教学》 2012年06期 期刊

关键词: 生态文学 / 乌托邦叙事 / 空间 / 时间

下载(868)| 被引(18)

内容依托式教学改革对英语专业学生阅读理解能力发展的影响...  CNKI文献

内容依托式教学改革以内容依托教学理论为指导,构建了英语专业基础阶段内容依托课程和技能本位课程融合的课程体系。通过对比教学实验,本项研究重点关注了内容依托式教学改革对学生阅读理解能力发展的影响。研究中运用...

常俊跃 刘晓蕖... 《中国外语》 2009年03期 期刊

关键词: 内容依托式教学 / 技能本位课程 / 改革 / 影响

下载(3298)| 被引(183)

论中国典籍翻译理论体系的建构——以明清传奇为例  CNKI文献

本文以中国典籍中具有代表性的文本类型明清传奇为例,探讨中国典籍翻译理论体系的建构。具体来说,本文以描述性翻译研究、翻译转换、以翻译为目的的文本分析、翻译规范和基于语料库的翻译研究为理论基础,以扎根理论为...

潘智丹 杨俊峰 《中国外语》 2013年01期 期刊

关键词: 中国典籍 / 翻译理论体系 / 建构 / 明清传奇

下载(1148)| 被引(8)

高校图书馆嵌入式服务实践与优化——以大连外国语学院学科...  CNKI文献

嵌入式服务代表了学科服务的发展方向。文章详细介绍大连外国语学院图书馆嵌入式定题检索、文献传递、课题追踪、补充完善四种服务形态,以及指导嵌入式服务形态的个体化服务理念、团队服务理念和营销服务理念,在此基础...

黄红梅 张琳 《图书馆工作与研究》 2014年02期 期刊

关键词: 嵌入式服务 / 学科服务 / 用户期望 / 服务质量感知

下载(798)| 被引(16)

动态等值理论的顺应论解读  CNKI文献

奈达的动态等值理论曾被奉为翻译理论权威,后又被否定。本文尝试从顺应论的角度重新解读动态等值理论,重新肯定动态等值理论的价值。顺应论与动态等值有很多相同之处:两种理论的研究对象都是实际使用中的语言,且都认为...

杨俊峰 《外语学刊》 2012年03期 期刊

关键词: 动态等值 / 变异性 / 顺应性 / 商讨性

下载(817)| 被引(33)

不礼貌理论应用于戏剧语篇的认知语用探析  CNKI文献

礼貌一直是语用学研究的重要内容。国内外关于礼貌的研究不胜枚举,但对不礼貌的研究却鲜有关注。事实上,不礼貌也是人类交际中比较常见的现象。文学作品中的矛盾冲突更是和言语不礼貌相随相伴,在戏剧语篇中尤为如此。...

刘风光 樊倩 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2012年06期 期刊

关键词: 不礼貌 / 戏剧语篇 / 认知语用文体

下载(1014)| 被引(46)

从古典诗歌中的意象翻译看意象图式理论的阐释空间  CNKI文献

本文以古典诗歌中的意象翻译为研究对象,首先详细分析了古典诗歌中的意象,然后以此为依据探讨了古典诗歌中的意象翻译的实质、过程及关键。在此基础上,本文尝试从意象图式的定义、特性和功能及其在文学上的应用三个不...

杨俊峰 《外语与外语教学》 2011年04期 期刊

关键词: 意象图式 / 古典诗歌 / 意象 / 翻译

下载(3697)| 被引(63)

微博在手机图书馆中的应用  CNKI文献

介绍了微博的起源、现状和传播学特征,在此基础上与手机图书馆的服务对象、服务方式、发展趋势、应用领域进行了对比分析,并结合微博在图书馆的实践形式,阐述了微博在手机图书馆中应用的可行性,进而对微博在手机图书馆...

黄红梅 王雪莲 《图书馆论坛》 2012年01期 期刊

关键词: 微博 / 手机图书馆 / 差异化 / 印象管理

下载(1036)| 被引(33)

叙事文体学视阈下《逃离》中的叙述视角与人物话语分析  CNKI文献

叙事文体学批评理论融合了叙事学与文体学分析,开辟了文学分析的新视角。本文以加拿大当代女作家艾丽丝.门罗的短篇新作《逃离》为研究对象,在叙事文体学综合分析框架下对叙述视角及人物话语行为两方面问题进行探究。...

傅琼 《外语与外语教学》 2011年03期 期刊

关键词: 叙事文体学 / 叙述视角 / 人物话语行为

下载(3885)| 被引(79)

我国进口贸易安全现状与进口战略分析  CNKI文献

在我国贸易自由化改革不断深化的情况下,进口对国家贸易安全的重要性日益增加。目前,我国进口商品中资本品和资源性商品占有较大比重、进口市场过于集中等问题加大了我国进口安全风险。因此,我国应加大先进技术和设备...

朱玉荣 《宏观经济研究》 2013年05期 期刊

关键词: 进口 / 贸易安全 / 商品结构 / 战略

下载(634)| 被引(12)

学生视角下的英语专业基础阶段“内容·语言”融合的课程体...  CNKI文献

基于教学改革的准实验研究,本研究重点关注了学生对国家哲学社科项目推出的改革创新成果"英语专业基础阶段‘内容.语言’融合课程体系"的反馈以及该体系的完善。研究中运用了问卷采集研究数据,对课程开设的...

常俊跃 赵永青 《外语与外语教学》 2010年01期 期刊

关键词: 英语专业 / 基础阶段 / 内容依托教学 / 技能本位大纲

下载(2225)| 被引(93)

英语专业低年级阶段系统开展内容依托教学的可行性探讨  CNKI文献

本文在介绍我国英语专业教育现状的基础上探讨了我国英语专业教育大学中学脱节、英语语言技能课开设过多、知识性课程开设不足、毕业生知识面狭窄、综合素质发展不够充分的问题,提出:在英语专业教学上应大力实施内容依...

常俊跃 赵秀艳... 《外语与外语教学》 2008年12期 期刊

关键词: 英语专业 / 课程改革 / 内容依托教学

下载(2461)| 被引(118)

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