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从共时语法化看“V上”与“V下”不对称的实质  CNKI文献

本文按照语法化程度的不同,探讨了"V上"与"V下"在表趋向义、结果义和时体义三个阶段中所体现出的不对称现象,并利用"原型效应"和"凹凸原则"进行了认知解释,最后从共时语法化...

李思旭 于辉荣 《语言教学与研究》 2012年02期 期刊

关键词: 不对称 / 中立化 / 原型效应 / 共时语法化

下载(1749)| 被引(33)

“有界”“无界”与补语“完”的有界化作用  CNKI文献

本文结合意象图示及相关标记词,对动词"有界""无界"进行新的阐释,并对谓语动词有界化的手段进行例释。在分析"了""过"对谓语动词的有界化作用的基础上,尝试把"有界&quo...

李思旭 《汉语学习》 2011年05期 期刊

关键词: 有界/无界 / 语义指向 / 有界化 / 语义指称

下载(1597)| 被引(29)

对外汉语教学所用独体字及其构字状况分析  CNKI文献

独体字在汉字系统中占有重要地位,其本身形体简单,多为常用字,且大多可参与合体字的组合,因此,对外汉字教学中的独体字应该得到充分重视。文章对《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》中的独体字进行了封闭性...

沙宗元 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2011年05期 期刊

关键词: 对外汉字教学 / 独体字 / 合体字 / 构字状况

下载(886)| 被引(32)

从启蒙人道主义到世俗人道主义——论新时期至新世纪人道主...  CNKI文献

新时期至新世纪人道主义文学思潮,在现代性的启蒙语境中崛起,并形成了逻辑演进的发展态势:从70年代末至80年代的启蒙人道主义演变为90年代以来的世俗人道主义。启蒙人道主义是新时期启蒙思潮的文学表现形式,具有明显的...

王达敏 《文学评论》 2009年05期 期刊

关键词: 文学思潮 / 人道主义思潮 / 人道主义思想

下载(2437)| 被引(40)

课外语言环境对留学生汉语习得的作用和影响  CNKI文献

课外语言环境由交际性语言环境和非交际性语言环境构成,交际性语言环境有着丰富具体的语言情境,非交际性语言环境对汉语学习也有自身的优势,教师和教学管理者对此应予以高度重视。课外语言环境对留学生汉语习得有重要...

沙宗元 《合肥师范学院学报》 2009年04期 期刊

关键词: 对外汉语教学 / 课外语言环境 / 汉语习得

下载(1287)| 被引(66)

话语、考古学、谱系学——福柯话语理论的迁转与意义  CNKI文献

作为话语理论的代表人物,福柯对当代思想产生了广泛的影响,然而他的话语理论并非一成不变。从考古学到谱系学,被认为体现着福柯话语观的理论迁转。本文以此为契机,通过"话语"概念的主线考察这一迁转的过程、...

郑鹏 《外国文学研究》 2012年02期 期刊

关键词: 福柯 / 历史 / 话语 / 考古学

下载(1991)| 被引(16)

论马克思主义文艺理论中国化的进程和理论成果  CNKI文献

马克思主义文艺理论中国化,既是接受与传播马克思主义文艺理论基本原理和基本方法的过程,也是马克思主义文艺理论在与中国社会实践、文艺实践的紧密结合中逐步民族化、时代化和大众化的过程。毛泽东文艺思想与中国特色...

赵凯 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 2011年05期 期刊

关键词: 马克思主义文艺理论 / 中国化 / 大众文艺观 / 话语形态

下载(1462)| 被引(20)

“A得不能再A”结构考察  CNKI文献

"A得不能再A"结构的意思是"A到极点了",能进入此结构中的A只能是原型形式的性质形容词,重叠形式的性质形容词和状态形容词因其本身含有程度义不能进入此结构。在句法层面,"A得不能再A"...

曾海清 《汉语学习》 2010年04期 期刊

关键词: “A得不能再A” / 句法 / 语义 / 语用

下载(952)| 被引(26)

明代徽州文人结社综论  CNKI文献

徽州文人结社的兴盛,是明代文人结社的一个缩影。明代徽州文人结社活动正德之前很少,嘉靖、隆庆之际出现高潮,万历时达到鼎盛,具有明显的阶段性特征。除汪道昆主持的白榆社外,其他明代徽州文人社团皆具有鲜明的地域印...

耿传友 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 2012年03期 期刊

关键词: 徽州 / 诗社 / 文社 / 禅社

下载(553)| 被引(16)

人性的贫困和简陋——重读沈从文  CNKI文献

尽管沈从文一再表白自己“对人类远景凝眸” ,是“人性的治疗者” ,他的写作是在造“希腊小庙” ,“供奉的是‘人性’” ,表现的是一种“优美 ,健康 ,自然而又不悖乎人性的‘人生形式’” ,尽管有太多的人沿着这条思路...

刘永泰 《中国现代文学研究丛刊》 2000年02期 期刊

关键词: 沈从文 / 人的社会性

下载(2040)| 被引(77)

医学术语语义泛化现象简析  CNKI文献

医学术语泛化作为泛化中的典型在泛化程度和泛化结果上有不同的表现。泛化的特点是泛化术语为人熟知,泛化过程有群组化倾向,泛化词语在使用中产生趋同效应。术语实现泛化的方式为借助隐喻实现泛化,隐喻的基础是人们对...

刘一梦 《修辞学习》 2009年06期 期刊

关键词: 医学术语 / 语义泛化 / 语用泛化 / 意象图式

下载(647)| 被引(20)

陈望道的语境理论对新媒体时代新闻语境研究的意义——纪念...  CNKI文献

本文以陈望道先生提出的"题旨情境"说为理论依据,以"六何"说为分析框架,探讨了新媒体时代新闻的语境。分析表明,与传统新闻相比,新媒体时代的新闻语境具有以下特点:第一,传受双方的角色发生变化,...

袁晖 宫春辉 《当代修辞学》 2017年05期 期刊

关键词: 陈望道 / 题旨情境 / “六何”说 / 新媒体新闻

下载(292)| 被引(1)

汉字构形方式:一个历时态演进的系统  CNKI文献

本文将汉字结构类型和构形方式作了明晰的区分.通过对汉字系统的历史考察,分析和论述了不同发展时期汉字构形方式的互补更替及其构字功能的发展变化.认为汉字构形方式是一个历时态演进的系统.系统内部不断调整优化...

黄德宽 《安徽大学学报》 1994年03期 期刊

关键词: 构形方式 / 结构类型 / 汉字构形 / 历时态

下载(2019)| 被引(89)

形声字声旁与对外汉语汉字教学  CNKI文献

在现代汉字里,形声字占的比率相当大。形声字是现代汉字的常用主体,形声字教学在对外汉字教学中也十分重要。本文旨在分析形声字声旁的特点,说明其在对外汉字教学中的作用,并结合外国留学生的偏误分析,对汉字教学中的...

吴卓然 《安徽文学(下半月)》 2011年05期 期刊

关键词: 汉字 / 形声字 / 声旁

下载(1423)| 被引(21)

论三种文化的互补与整合——改革开放30年文化反思  CNKI文献

以"文化就是意识形态再现的载体,再现和传播不同意识形态的模式"立论,从宏观的视野将当代中国文化划分为三种文化:国家文化、精英文化和大众文化。对它们首先进行了历史的爬梳,阐释了其在时代变革和社会转型...

黄书泉 《学术界》 2010年02期 期刊

关键词: 意识形态 / 国家文化 / 精英文化 / 大众文化

下载(619)| 被引(14)

唐传奇与诗化小说  CNKI文献

"诗化小说"是一个现代概念,其作为一种小说类型却渊源有自。唐传奇就具有诗化小说的品质,主要表现在两个层面:第一,小说人物生活的浪漫性,即对于艺术的痴爱、对于行侠仗义的想象、对于自由爱情的赞美与渴望...

吴怀东 《社会科学研究》 2011年06期 期刊

关键词: 唐传奇 / 诗化小说 / 浪漫 / 时代精神

下载(1092)| 被引(8)

文、史互动与唐传奇的文体生成  CNKI文献

唐传奇的出现被认为是作为中国古代文学文体的小说独立之标志。传奇接受此前各种文体之写作经验,最终脱胎换骨,在唐代形成具有独立性的文学文体。这种文学性的获得是在汉末魏晋以来追求文学独立性的背景上发生的,而六...

吴怀东 余恕诚 《文史哲》 2010年03期 期刊

关键词: 传奇 / 文体 / 文史 / 文学性

下载(1174)| 被引(12)

唐子仲濒儿匜铭文补释  CNKI文献

2001年,在湖北省郧县五峰乡肖家河村出土一批青铜器,属春秋中期。黄旭初、黄凤春的《湖北郧县新出唐国铜器铭文考释》(下文简称《考释》),对其中有铭的盘、叵、鈚予以考证。不但确定铜器的国别,而且讨论铭文的内容,其...

何琳仪 高玉平 《考古》 2007年01期 期刊

关键词: 唐子仲濒儿匜 / 青铜器 / 铭文 / 春秋时期

下载(874)| 被引(21)

由表及里,形具神生──对外汉语成语教学探论  CNKI文献

对外汉语教学既是语言教学,又是文化教学。融文化知识于语言教学的始终.已成为对外汉语教学界的共识。本文针对外籍学生在学习独具历史、文化价值的成语时所遇到的难题,介绍了作者的作法:从成语的字面入手,偏重于...

杨晓黎 《安徽大学学报》 1996年01期 期刊

关键词: 成语 / 语言障碍 / 语素 / 偶得式

下载(1940)| 被引(175)

论中国文论的三部曲——兼及中国文化诗学的建构  CNKI文献

"五四"以来,中国文论明显经历了"全盘西化"和"西方文论中国化"的阶段,目前正走向"中西融合"的新阶段。这一阶段的到来,已做好了三项理论准备:"新理性主义"在价值论...

顾祖钊 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年01期 期刊

关键词: 中国文论 / 中西融合 / 中国文化诗学

下载(443)| 被引(10)

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