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个体认知方式与材料复杂性对视空间工作记忆的影响  CNKI文献

采用计算机呈现的Corsi积木点击任务,探讨了不同认知方式个体对材料的路径、结构和数量复杂性不同的视空间工作记忆广度的影响。研究结果表明:(1)场独立性认知方式是影响视空间工作记忆广度的一个重要的个别差异变量,...

李寿欣 周颖萍 《心理学报》 2006年04期 期刊

关键词: 认知方式 / 视空间工作记忆 / 结构复杂性 / 数量复杂性

下载(2646)| 被引(89)

认知方式与线索特征对前瞻记忆的影响  CNKI文献

采用实验室研究范式,以汉语双字词为实验材料,探讨了场依存性认知方式、任务类型和线索特征对前瞻记忆的影响。研究结果表明: (1)场独立者的前瞻记忆成绩显著高于场依存者,而回溯记忆成绩没有明显差异;(2)基于事件的前...

李寿欣 丁兆叶... 《心理学报》 2005年03期 期刊

关键词: 认知方式 / 线索熟悉性 / 线索区别性 / 基于事件/基于时间

下载(2784)| 被引(91)

不同认知方式中小学生的前瞻记忆的研究  CNKI文献

以反义词—非反义词判断为进行中任务,探讨了小学、初中和高中的场独立、场依存型各60名学生的前瞻记忆完成情况。结果表明,场独立学生的前瞻记忆成绩明显好于场依存者;小学、初中、高中各年龄组学生的前瞻记忆成绩无...

李寿欣 宋艳春 《心理发展与教育》 2006年02期 期刊

关键词: 认知方式 / 前瞻记忆 / 基于事件 / 基于时间

下载(1303)| 被引(56)

批评/表扬与儿童反应模式的关系  CNKI文献

该文在介绍了成人实施的批评与表扬的基本类型基础上,着重分析并阐述了成人的批评/表扬与儿童儿童反应模式之间关系的最新研究成果,即个人取向的批评/表扬导致儿童的无助反应模式而过程取向的批评/表扬引发儿童掌握取...

赵景欣 王美芳 《心理科学进展》 2003年06期 期刊

关键词: 批评/表扬 / 无助反应 / 掌握取向反应

下载(1479)| 被引(57)

认知动机理论的新近展—自我决定论  CNKI文献

自我决定论是由美国心理学家DeciEdwardL .和RyanRichardM .等人在 2 0世纪 80年代提出的一种关于人类自我决定行为的动机过程理论。该理论认为人是积极的有机体 ,具有先天的心理成长和发展的潜能。自我决定就是一种关...

刘海燕 闫荣双... 《心理科学》 2003年06期 期刊

关键词: 基本心理需要 / 决定论 / 内在动机 / 动机理论

下载(5206)| 被引(312)

行为主义学习理论的兴衰及其启示研究  CNKI文献

本文对行为主义学习理论的兴起、演变及衰落进行深刻反省 ,探析其为心理学的未来及其精神所涉及各个领域的发展所提供的重要启示。

隋美荣 高峰强... 《山东教育学院学报》 2004年01期 期刊

关键词: 行为主义 / 哲学本体论 / 后现代心理学

下载(5063)| 被引(40)

应对理论、分类及研究取向综述  CNKI文献

目前,应对问题在心理学界已形成了多种理论,归纳起来主要有心理防御机制的观点、特质论、过程论、相互作用论以及马塞尼等人的观点。不同理论指导下的应对分类也不尽相同,但总的可以归纳为物质维度和功能维度。应对的...

李桃 周晶 《济南大学学报(社会科学版)》 2004年03期 期刊

关键词: 应对理论 / 分类 / 研究取向

下载(726)| 被引(48)

学习困难儿童的人际关系特点及其教育对策  CNKI文献

学习困难儿童是一个非常庞大的群体,无论是从个体发展,还是从学校教育以及社会进步的角度看,我们都需要理解和关注这群有着“特殊需要”的群体,对它的研究有重要的实际意义。有人认为学习困难儿童的检出率是5%,也有人...

宿淑华 李丽 《当代教育科学》 2003年15期 期刊

关键词: 学习困难儿童 / 父母教养方式 / 亲子关系 / 教育对策

下载(575)| 被引(22)

批判性思维与多媒体教学  CNKI文献

传统课堂教学与多媒体教学对提高学生批判性思维技能的影响不同,在教学中培养学生的批判性思维技能可从以下几方面着手:1.个别指导学习与开放式学习相结合;2.适当的任务难度与动机激发相结合;3.多媒体教学与传统课堂教...

张晶 刘海燕 《教育理论与实践》 2004年20期 期刊

关键词: 批判性思维 / 传统课堂教学 / 多媒体教学

下载(424)| 被引(9)

课堂教学中学生成就目标定向的培养  CNKI文献

大量研究表明,动机与学生学业成就呈正相关,在学生的学习中具有关键性的作用。成就目标定向作为动机因素之一,对学生的学习同样具有显著的影响。因此,探讨教师如何在课堂教学中培养学生积极的成就目标定向,促使学...

邓淑红 《当代教育科学》 2003年05期 期刊

关键词: 成就目标定向 / 掌握目标定向 / 成绩目标定向 / 中学生

下载(219)| 被引(13)

内隐和外显记忆测验的信度比较研究及思考  CNKI文献

任务分离的实验范式以功能分离和随机独立性等证据说明不同记忆任务的底层系统或加工机制。近期研究发现,两种记忆测量重测信度、复本信度和分半信度差异显著,内隐测验的信度更低一些,因而对变量效果缺乏足够的敏感性...

李德忠 刘凤华 《心理科学进展》 2002年03期 期刊

关键词: 功能分离 / 随机独立性 / 信度 / 构想效度

下载(372)| 被引(4)

性别刻板印象在中小学教育中的表现、影响及矫正  CNKI文献

性别刻板印象则是人们对男性或女性在行为、角色、人格特征等方面僵固不变的看法,它直接影响到男性和女性的知觉、归因、动机、行为以及不同职业的选择。性别刻板印象在一定程度上反映了男女社会角色的不合理现实,同时...

杜秀芳 《当代教育科学》 2004年23期 期刊

关键词: 性别刻板印象 / 两性平等 / 男女比例 / 中小学

下载(1424)| 被引(50)

浅析青少年网络依赖现象  CNKI文献

一自从互联网进入千家万户,以其为核心的信息不仅对人类社会的政治、经济、文化、日常生活等各个方面产生了广泛而深远的影响,而且通过各种直接或间接的形式对青少年的身心发展产生了诸多影响。譬如继“网迷”、“网虫...

佘瑞琴 《当代教育科学》 2006年23期 期刊

关键词: 网络依赖 / 学业压力

下载(200)| 被引(2)

情景剧:中小学德育新途径  CNKI文献

随着基础教育课程改革的不断深入,中小学德育课程改革也有了突破性进展。它解决了传统道德教育模式严重脱离学生生活实际这一突出问题,强调发挥学生的主体作用,突出创新精神与实践能力的培养。然而课改后许多中小学教...

张晶 刘爱芹 《当代教育科学》 2004年13期 期刊

关键词: 情景剧 / 中小学

下载(137)| 被引(1)

中国部分地方黄牛品种线粒体D-loop区的遗传变异与进化分析...  CNKI文献

测定了13个黄牛品种125个个体的线粒体D-loop区段的全序列,包括12个中国地方黄牛品种的123个个体和德国黄牛2个个体,并进行了分析。结果显示,共检测到93个变异位点,57个单倍型,平均核苷酸差异(average number ofnucle...

贾善刚 陈宏... 《遗传学报》 2007年06期 期刊

关键词: 起源 / 进化 / 黄牛 / D-loop

下载(229)| 被引(23)

中小学生欺负/受欺负与学校适应的关系研究  CNKI文献

欺负是儿童间尤其是中小学生之间经常发生的一种消极的社会行为,是力量相对较强的一方在未受激惹的情况下对力量相对弱小的另一方实施的攻击。国外大量相关研究发现,中小学生间的欺负行为对行为双方,尤其是受欺负者的...

王丽萍 张文新 山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编 2002-06-01 中国会议

关键词: 欺负/受欺负 / 学校行为 / 同伴关系 / 自尊

下载(210)| 被引(4)

行为主义学习理论要旨研究  CNKI文献

虽然作为一个学派,决定了20世纪美国心理学的面貌的行为主义己成为历史,但时至今日,其余音在西方学界仍不绝于耳。行为主义极为重视学习过程的研究,站在新世纪的门槛儿上,考察这样一个学派在学习理论方面的轨迹和要旨...

隋美荣 山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编 2002-06-01 中国会议

关键词: 人本主义心理学 / 班杜拉 / 斯金纳 / 桑代克

下载(678)| 被引(0)

家庭中亲子关系对儿童人格发展的影响——简述几位精神分析...  CNKI文献

亲子关系的紧张还是亲密对儿童人格的发展具有非常重要的影响,在众多心理学流派中,最重视早期经验及童年期亲子关系的要数精神分析学派了。精神分析之后的许多心理学家之所以重视对亲子关系的实验研究,似乎可归因于几...

修巧燕 山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编 2002-06-01 中国会议

关键词: 精神分析学家 / 儿童人格 / 亲子关系

下载(449)| 被引(0)

西部地区高中生的心理健康状况和父母教养方式的相关研究及...  CNKI文献

本研究以西部城市586名高中生为被试,采用“父母教养方式”(EMBU)和症状自评量表(SCL-90)进行调查,并对结果作了相关和回归分析。旨在为改善父母的教养方式、有效提高中学生心理健康提供依据。1.对象与方法采取班级整...

弋鹏 山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编 2002-06-01 中国会议

关键词: 教养方式 / 心理健康 / 高中生

下载(91)| 被引(0)

高师生心理健康教育的实验研究  CNKI文献

本文以山东师大98级学生为研究对象,采用自然教学实验法,探索提高高师生心理健康水平的有效措施.首先,采用大学生健康调查表(UPI),对2139名98级高师学生进行了测试,了解到98级学生中存在的或迫切需要解决的心理问题有...

刘海燕 第九届全国心理学学术会议文摘选集 2001-11-01 中国会议

关键词: 心理健康教育课程 / 师生心理健康教育 / 实验班学生 / 心理问题

下载(21)| 被引(0)

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