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基于感知收益-感知风险框架的O2O模式下生鲜农产品购买意愿...  CNKI文献

技术的发展推动了传统产业与互联网的结合,创造了一种全新的移动互联网商业模式O2O(online to offline)。O2O模式融合了实体店和线上商城经营的诸多优点,成为一个营销模式创新的范式。感知收益-感知风险框架是消费行为...

张应语 张梦佳... 《中国软科学》 2015年06期 期刊

关键词: 购买行为 / 生鲜农产品 / 风险收益 / 风险感知

下载(7999)| 被引(170)

教育虚拟社区:教育大数据的必然回归  CNKI文献

当前,基于教育大数据的实时决策、数据可视化和个性化学习服务受到人们的热捧,但很少有人从伦理规范和质量保证等视角对基于教育大数据的研究和应用进行反思。本文首先厘定了教育大数据的内涵、特征,然后分析了教育大...

张洪孟 胡凡刚 《开放教育研究》 2015年01期 期刊

关键词: 教育大数据 / 教育虚拟社区 / 联通主义 / 自组织

下载(3178)| 被引(37)

构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式  CNKI文献

本文从教学主导与师生互动两个视角述评了近年来国外课堂有效教学理论模式研究,在合理借鉴相关模式的基础上,根据我国大学英语教学要求,以有效学习为价值追求,以有效教学为根本着力点,尝试构建了师生协同发展的大学英...

任庆梅 《外语界》 2014年03期 期刊

关键词: 师生协同发展 / 大学英语 / 课堂有效教学 / 理论模式

下载(4045)| 被引(81)

不教的教育学——“互联网+”时代教育学的颠覆性创新  CNKI文献

不教的思想是与关于教的思想相伴而生的,只是由于人们长期关注教、施行教,而导致那些不教的主张被忽视乃至于无视。不教的教育学强调教育过程中教育者的无为与顺应,通过不教达到比教更好的教育效果。不教的教育学要研...

谭维智 《教育研究》 2016年02期 期刊

关键词: 互联网+ / 教育创新 / 不教之教 / 教育学

下载(6861)| 被引(76)

城镇化进程中农户宅基地退出的决策行为及影响因素  CNKI文献

探讨农户宅基地退出的行为规律及影响因素,对于提高土地资源利用效率、推进城镇化进程具有重要意义。基于山东省的农户问卷调查数据,运用Probit模型揭示了农户宅基地退出的决策行为及其影响因素。研究表明:1在给予退出...

于伟 刘本城... 《地理研究》 2016年03期 期刊

关键词: 宅基地退出 / 城镇化 / Probit模型 / 农户

下载(3066)| 被引(87)

信息化背景下的教学方式变革研究  CNKI文献

当代知识的转型、学习方式的改变、教学媒体的变迁及新型开放课程的崛起,呼唤教育理念的更新和教学方式的变革。教学方式变革的关键在于转变教育理念,坚持开放性原则,加大学的成分,融入信息化元素,实现深度互动。对既...

康淑敏 《教育研究》 2015年06期 期刊

关键词: 信息化 / 高等教育 / 教学方式

下载(3876)| 被引(118)

基于学科素养培育的深度学习研究  CNKI文献

当今时代的知识习得以知识的创生与意义实现为目标,学习者需要具备善于思考、敢于质疑的学习品质,不断超越的探究精神,以及运用高阶认知技能开展深度学习的能力。推进深度学习,应以塑造创生性学习文化为基础,强化学习...

康淑敏 《教育研究》 2016年07期 期刊

关键词: 深度学习 / 学科素养 / 学习品质

下载(6762)| 被引(199)

基于BP神经网络的双层启发式强化学习方法  CNKI文献

强化学习通过与环境交互的方式进行学习,在较大状态空间中其学习效率却很低.植入先验知识能够提高学习速度,然而不恰当的先验知识反而会误导学习过程,对学习性能不利.提出一种基于BP神经网络的双层启发式强化学习方法...

刘智斌 曾晓勤... 《计算机研究与发展》 2015年03期 期刊

关键词: NNH-QL / 强化学习 / Q学习 / 神经网络

下载(2798)| 被引(76)

论教师自我发展  CNKI文献

事物发展的内外因关系决定了教师发展终归要落实到自我发展,而自我发展本质上是教师主体性的发展,即确立教师发展的事实主体身份,这是教师自我发展的内生动力,也是解决教师发展内动力不足问题的根本所在,而合于主体性...

李方安 《教育研究》 2015年04期 期刊

关键词: 自我发展 / 内生动力 / 价值逻辑 / 质量标准

下载(4138)| 被引(85)

土地利用规划对建设用地扩张的管控效果分析——基于一致性...  CNKI文献

为了研究土地利用规划对建设用地扩张的管控效果,论文从规划目标一致性与实施有效性两个视角出发构建概念模型,选择GIS空间分析方法与Logistic计量模型作为技术支撑,对江苏通州进行案例研究。结果表明:1基于一致性视角...

吕晓 黄贤金... 《自然资源学报》 2015年02期 期刊

关键词: 土地利用规划 / 建设用地扩张 / 管控效果 / 江苏通州

下载(1967)| 被引(53)

中国耕地集约利用研究现状及趋势分析  CNKI文献

耕地集约利用关系到粮食安全、生态安全、农产品供给保障乃至经济社会的可持续发展。深入了解耕地集约利用状况及其变化过程、格局、机理、效应与调控等具有重要的理论与现实意义。该文采用文献分析法和系统归纳法,对...

吕晓 牛善栋... 《农业工程学报》 2015年18期 期刊

关键词: 土地利用 / 系统 / 调控 / 耕地

下载(1487)| 被引(48)

区域农业产业集群特征与形成机制研究——以山东省寿光市蔬...  CNKI文献

农业产业集群作为一种有效的区域产业组织形式,可以提高农业综合生产能力,促进区域全面发展。山东省寿光市蔬菜产业集群的特征表现为以专业化小农户规模集聚为基础,以大型农产品批发市场核心,以农产品产业链条为纽带,...

徐丽华 王慧 《农业经济问题》 2014年11期 期刊

关键词: 农业 / 产业集群 / 特征 / 机理

下载(1943)| 被引(43)

基于内容分析法的集体建设用地流转政策演进分析  CNKI文献

研究目的:总结中国农村集体建设用地使用权流转政策的演进趋势。研究方法:采用内容分析法和概括总结方法,以59份相关政策为样本,从出台时间、纵向层级和文本横向构成等方面构建分析框架,将政策文本内容进行编码统计获...

吕晓 牛善栋... 《中国土地科学》 2015年04期 期刊

关键词: 土地经济 / 集体建设用地流转 / 内容分析法 / 文本编码

下载(1874)| 被引(41)

消费者对不同有机认证标签的支付意愿——基于山东省752个消...  CNKI文献

基于结构化访谈调研和选择试验获取的山东省济南等城市752个消费者样本数据,以番茄为例,运用混合Logit模型分析了消费者对不同有机认证标签的支付意愿,进而考察了具有不同购买频率的消费者群体偏好的异质性。结果发现...

李翔 徐迎军... 《中国软科学》 2015年04期 期刊

关键词: 番茄 / 有机标签 / 支付意愿 / 选择实验

下载(1579)| 被引(37)

山东省国家级乡村旅游地空间分异特征及影响因素  CNKI文献

以山东省307个乡村旅游示范单元为研究样本,运用空间自相关、核密度估计、空间插值等GIS空间分析方法,对乡村旅游示范单元的空间分布类型、均衡程度、分布密度等进行定量表征,并总结其空间分异的影响因素。结果表明:1...

王铁 邰鹏飞 《经济地理》 2016年11期 期刊

关键词: 乡村旅游示范单元 / 空间分异特征 / 山东省

下载(2021)| 被引(73)

网络安全态势认知融合感控模型  CNKI文献

为了分析网络威胁的演化趋势,并探讨安全态势的自主感知和调控问题,将跨层结构和认知环融入模型的设计,提出一种基于融合的网络安全态势认知感控模型,增强网络安全系统的层间交互和认知能力.在分析模型组件及其功能的...

刘效武 王慧强... 《软件学报》 2016年08期 期刊

关键词: 网络安全态势感知 / 认知计算 / 多源融合 / 量化感知

下载(1063)| 被引(49)

职业生涯早期员工的工作满意度、组织承诺与离职倾向关系研...  CNKI文献

以制造业职业生涯早期知识技能型员工为研究对象,利用25家企业的389名员工的调查数据,采用结构方程模型和bootstrap中介检验,探索了工作满意度、组织承诺对职业生涯早期员工离职倾向的作用机制,并检验了组织承诺的多重...

李宪印 杨博旭... 《中国软科学》 2018年01期 期刊

关键词: 新生代 / 情感承诺 / 离职倾向 / 中介作用

下载(3578)| 被引(69)

教师TPACK协同建构模型的构建及应用研究  CNKI文献

信息时代教师必备TPACK是一个要求也是一个宣言。教师TPACK的发展方式是教师TPACK研究领域亟需解决的问题和未来研究的重点之一。学习作为协作知识建构的社会化过程越来越成为人们的共识。该研究将协同知识建构的理念...

吴焕庆 余胜泉... 《中国电化教育》 2014年09期 期刊

关键词: TPACK / 协同知识建构 / 模型 / 课程

下载(2739)| 被引(61)

智慧课堂教学模式的进阶式发展探析  CNKI文献

智慧课堂是当前我国教育信息化研究的热点之一,智慧课堂教学模式的设计与实施是智慧教育"落地"的关键,因而受到了学者和一线教育工作者们的高度关注。随着新兴智能技术的发展,智慧课堂发展表现出阶段性特征...

于颖 陈文文 《中国电化教育》 2018年11期 期刊

关键词: 智慧课堂 / 教学模式 / 阶段 / 设计

下载(3534)| 被引(54)

大数据驱动教育变革的理论路径与应用思考——首届中国教育...  CNKI文献

"大数据驱动的教育变革"国际研讨会暨首届中国教育大数据发展论坛邀请海内外300余位专家学者到会,力求通过此次论坛中的交流互动,进一步推动大数据有效地应用于教育、造福于教育。在此次会议中,专家学者的报...

孟志远 卢潇... 《远程教育杂志》 2017年02期 期刊

关键词: 大数据 / 教育 / 教育大数据 / 技术

下载(3616)| 被引(42)

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