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2019年高考全国新课标Ⅰ卷地理试题分析  CNKI文献

2019年高考全国新课标Ⅰ卷地理试题与生产生活实际联系紧密,强调生产生活中的地理现象和地理问题,在材料的选取、主干知识的考查、区域的涉及、问题的设置、核心素养的考查方面都给人耳目一新的感觉。研究高考试题,有...

任明冈 《地理教学》 2019年19期 期刊

关键词: 新课标Ⅰ卷 / 地理试题 / 分析

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教学内容整合应遵循的原则——以“英国君主立宪制的建立”...  CNKI文献

所谓"内容的整合",是指将教科书及其以外的相关内容有机取舍重组。任何对教学内容的整合,首先都要遵循课程标准的要求,目的是以学生的发展为中心。2013年5月笔者有幸作为评委参加了"淮北市高中历史优质...

李广元 《历史教学(上半月刊)》 2014年01期 期刊

关键词: 学生中心 / 教材整合 / 君主立宪

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高考试题地理图表分析——以2016—2019年全国文综Ⅰ卷地理...  CNKI文献

地理图表在高考试题中占有重要地位,是考查学生地理能力的重要载体,培养学生的图表能力是地理学科素养教育的重要内容。当前的高中地理图表教学陷入一种"教师教得尴尬,学生学得无奈"的困难境地。文章分析了...

任明冈 《地理教育》 2020年05期 期刊

关键词: 高考试题 / 地理图表 / 教学策略

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核心素养视角下的生物概念教学——以”细胞分化”为例  CNKI文献

以"细胞的分化"一课为例,针对生物学科核心素养的培养提出自己的思考,确定具体课堂的素养和目标,选择相应教学情境和策略,设计教学评价,呈现合理的目标性教学设计,建构生物学科核心素养实现路径。

周昌莲 李乐峰 《中学生物学》 2019年11期 期刊

关键词: 高中生物 / 核心素养 / 概念教学 / 细胞分化

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高中语文选修课教学策略  CNKI文献

语文选修课的开设是高中语文课程结构的重大突破和超越,是2003年以来课程改革中力度最大、创新含量最多的系统工程,也是这次高中课程改革的主旨和核心价值所在。尽管在实施过程中存在着诸如学生选择权的丧失、教学的必...

赵清林 《教学与管理》 2010年19期 期刊

新课程标准下的高中小说教学策略  CNKI文献

多年来,人物、情节、环境三要素一直是小说阅读教学的主要内容,多年不变的内容,使小说教学变成了一种师生皆知的定式,也使小说阅读变得枯燥无味而缺乏生机。在新课程背景下,小说该怎么教?教什么?这是值得我们广大语文...

赵清林 《语文月刊》 2019年06期 期刊

关键词: 小说教学 / 学术著作 / 长篇小说 / 任务群

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例谈高中语文选修课教学专题的建构策略  CNKI文献

选修课之于必修课,尽管有教学方式、评价标准的不同,但二者之间的不同首先应体现在教学内容的选择性上。必修课的教学内容是按照"模块→单元→文本"来确定的,是以一篇篇的文本为教学的着力点,而选修课则不同...

赵清林 《教学与管理》 2010年25期 期刊

关键词: 教学专题 / 高中语文选修课 / 建构策略

下载(355)| 被引(11)

谈影视欣赏法在语文教学中的应用  CNKI文献

影视欣赏法是适用于语文教材"小说"与"戏剧"类课文的教学方法。它可以成为强化语文教学直观性的有效手段。影视剧同阅读文学经典结合起来应该注意诸如观念问题、指导问题、增强学生对文学作品的理...

蒋东颖 《科教文汇(中旬刊)》 2009年05期 期刊

关键词: 影视欣赏 / 语文教学 / 合理运用

下载(252)| 被引(13)

智慧校园背景下高中美术欣赏课的单元教学课堂模式初探  CNKI文献

随着现代科技的飞速发展,新媒体技术在学校教育与教学过程中的不断更新,普通高中美术欣赏课的传统单元教学模式已经不能适应新的普通高中美术教学环境下的单元教学要求。智慧校园背景下高中美术欣赏课单元教学的优势是...

杜军苹 田文海 《安徽教育科研》 2020年15期 期刊

关键词: 智慧校园 / 高中 / 美术欣赏课 / 单元教学

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用模仿写作传承传统名篇的语言艺术  CNKI文献

高中作文写作训练可以立足文本。高一散文单元《荷塘月色》《故都的秋》语言优美至极,其中多处使用比喻、拟人等常用修辞手法和夹叙夹议写作手法,这种写作手法可以成为学生有效仿作的模板。作文教学中加加以试用,则效...

赵涛 《安徽教育科研》 2020年14期 期刊

关键词: 优秀散文 / 模仿 / 写作 / 语言

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学习任务群视域下小说教学应有的几个转变  CNKI文献

小说教学一直以来都是高中语文教学的重点,教学过程中一直有一种"知识倾向",就是对于小说的教学往往只看重知识点的传授,而忽视对文章内涵及其思想性的理解。这样的小说教学,实质上侧重于文体知识的介绍,对...

张坷 《安徽教育科研》 2020年09期 期刊

关键词: 学习任务群 / 小说 / 学科素养

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高中小说教学模式扫描  CNKI文献

教学模式是在语文教学过程中可以遵循的比较稳定的教学程序(环节—次序)及其方法策略体系。它是教学理论的具体化,又是教学经验的提炼概括。每一种文体的教学模式既有不同,又有相似。由于小说文本的篇幅一般会比诗歌、...

赵清林 《语文教学通讯》 2015年16期 期刊

关键词: 教学模式 / 取点串线 / 板块切分 / 文本对读

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基于新高考模式下学生地理学科能力培养策略  CNKI文献

2019年国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》关于考试命题改革提出:普通高中地理课堂教学学生能力的培养将不再依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)规定的四项...

任明冈 王剑 《教学考试》 2020年45期 期刊

关键词: 地理学科能力 / 地理事物 / 新高考模式 / 地理过程

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英语教师要承担起立德树人的责任  CNKI文献

加强中学生德育教育,培养德智体美劳全面发展的人才,是学校教育的重要任务。立德树人,不仅仅是语文、政治、历史学科的责任,而且是英语学科的责任。寓德育教育于英语学科教学当中是符合教育的发展规律的,是符合当前的...

徐晓云 《安徽教育科研》 2020年09期 期刊

关键词: 英语教学 / 立德树人 / 德育教育

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高中生数学思维能力的培养研究  CNKI文献

思维是认知的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。数学教学尤其要注重思维品质的培养。教师要采用恰当的教学方式和手段,培养和提高学生的数学思维能力。教师可以鼓励学生自主探究、理解书本知识...

马晓晓 《成才之路》 2020年02期 期刊

关键词: 高中数学 / 思维能力 / 自主探究 / 一题多解

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多媒体课件在中学数学教学中的利弊分析  CNKI文献

随着多媒体技术在教学中的介入,教育手段和教学形式发生了很大的变化,多媒体课件的合理制作和恰当使用对中学数学教育教学产生了巨大的影响,多媒体技术在数学学科教学中有优势但也有不足,只有正确认识其利弊,才能充分...

赵玲 《宿州教育学院学报》 2010年06期 期刊

关键词: 多媒体课件 / 数学教学 / 利弊

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创设有效教学情境 破解历史教学难点  CNKI文献

创设教学情境,是攻克历史教学难点的一种有效手段。本文通过两个具体案例论述了此教学方式的运用,并且阐述了创设教学情境遵循的原则。

姜雅莉 《安徽教育科研》 2020年07期 期刊

关键词: 历史 / 教学难点 / 教学情境

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硒代半胱氨酸参与合成硒蛋白的翻译机制概述  CNKI文献

本文对第21种氨基酸——硒代半胱氨酸在生物体中的合成以及其特殊的翻译蛋白质的机制作了概括介绍。

侯勤堂 《生物学教学》 2020年03期 期刊

关键词: 硒代半胱氨酸 / 硒蛋白 / UGA密码子

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基于微信平台的高中语文资源库建设的资源与应用  CNKI文献

随着信息化、智能化的发展,人们通过微信、QQ等手机应用程序获得了众多便利,尤其是能够直接从网络上检索自己感兴趣的与生活、工作密切相关的内容,但是真正为便于高中语文教学的网络平台还不够专业、不够完善。当前教...

梁波 《安徽教育科研》 2020年02期 期刊

关键词: 微信平台 / 高中语文 / 资源库 / 检索

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浅谈中学数学极限思想方法  CNKI文献

"数学思想方法是以数学内容为载体,源于数学知识,又高于数学知识的一种策略性知识。"极限思想方法是在原有认知的基础上,进一步对极限概念的本质认识。1从无限意识到极限概念生活中,人们把自己"数不清...

杨梅 《中学数学教学参考》 2018年12期 期刊

关键词: 极限思想 / 中学数学 / 数列极限 / 函数的极限

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