作者单位

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

文论危机与文学文本的有效解读  CNKI文献

对文学文本解读的低效或无效,正威胁着文学理论的合法性。西方文论往往追求哲学化的普遍性,以高度抽象甚至超验的演绎牺牲文学文本的特殊性、唯一性。传统哲学主客体二元对立统一的思维模式,无法对应文学文本由主体、...

孙绍振 《中国社会科学》 2012年05期 期刊

关键词: 文本解读 / 规范形式 / 立体结构

下载(4476)| 被引(75)

无力颓废与抵抗消解——网络“丧文化”现象解读  CNKI文献

网络"丧文化"不是一个严格的命名,它笼统地指称一种流行于网络社交媒体的亚文化现象。这种现象的主要表现是一些80后、90后的年青人在网络和社交媒体上,用充满颓废和哀伤的表情包、图片、视频、文字,来表达...

施蕾 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 2017年06期 期刊

关键词: “丧文化” / 颓废 / 亚文化 / 中国经验

下载(4747)| 被引(53)

“阅读本位”范式的理论架构——叶圣陶语文教学观讨论  CNKI文献

阅读本位是叶圣陶语文教学观的核心理念。阅读本位范式的基本理论架构:写作以阅读为本的阅读本位观;"吸收说"与"三重任务说"的阅读功能观;重"讲求方法"的阅读实践观;求甚解、求运用的阅...

潘苇杭 潘新和 《课程.教材.教法》 2015年01期 期刊

关键词: 叶圣陶 / 阅读本位 / 理论架构

下载(1498)| 被引(20)

文学批评:八个问题与一种方案  CNKI文献

影响当代文学批评的有八个理论问题,即当代文学与经典、审美与历史、内部研究与外部研究、文本中心与理论霸权、作品的有机整体原则、文学批评是否科学、作家与批评家和精英主义的困境。如果这些问题始终处于模糊状态...

南帆 《文学评论》 2018年01期 期刊

关键词: 文学批评 / 文化场域 / 二项对立 / 理论调节

下载(1058)| 被引(11)

融入大生态:中国修辞学研究突围十年回顾与反思——基于广义...  CNKI文献

修辞学研究突围、融入大生态、"修辞学大视野"(学术专栏)互动共生、十年同步,基于同样的广义修辞观,遵循相同的学术逻辑,落实为相应的学术实践。观察与思考其间的个人探索、团队协作和学科反应,分析问题驱动...

谭学纯 《当代修辞学》 2014年02期 期刊

关键词: 广义修辞观 / 融入大生态 / 修辞学大视野 / 修辞学研究突围

下载(890)| 被引(9)

孙绍振解读学对理论和实践的多维贡献——从语文教育的视角  CNKI文献

孙绍振是推动新世纪我国语文教育改革的旗帜性人物。他从文学创作论到文本解读学的理论演进中具有突破性、首创性和独特价值的重要理论贡献在于其解读学中的"以创作论为武器,解读文本"的指导思想以及由此产...

赖瑞云 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年02期 期刊

关键词: 语文教育 / 文本解读 / 错位美法 / 还原法

下载(829)| 被引(19)

广义修辞学三层面:主体间关系及相关问题  CNKI文献

"主体间性"是多学科共享的工具性概念,修辞活动中的"主体间性"在"表达—接受"的主体间关系中实现。广义修辞学重视主体间关系,体现在修辞技巧、修辞诗学、修辞哲学三个层面;但广义修辞...

谭学纯 《当代修辞学》 2016年01期 期刊

关键词: 广义修辞学 / 主体间关系 / 主体间性 / 学术概念

下载(929)| 被引(13)

讲述“中国故事”的方法——贾平凹新世纪小说话语构型的语...  CNKI文献

重复是贾平凹新世纪小说最为显豁的文本症候,几乎涉及小说文本构成的所有环节。在贾平凹的小说创作中,重复的产生有着复杂的根源,它既是深受中国传统哲学和艺术影响而形成的一种有意味的形式和技巧,又是作者对社会、历...

郭洪雷 《文学评论》 2015年01期 期刊

关键词: 新世纪小说 / 启蒙话语 / 伦理话语 / 乡土小说

下载(975)| 被引(8)

汉唐佛、道经典的文体比较——兼论宗教文化视野中的比较文...  CNKI文献

汉译佛典的输入,在汉唐宗教文学发展史上具有特别重要的意义。一方面,它为道教文学提供了一个完全异质的他方文化作为可资比较的参照系;另一方面,它对道经文体分类也产生过重要影响,进而催生了宗教文化视野中的比较文...

李小荣 《中国社会科学》 2016年11期 期刊

关键词: 汉唐 / 宗教文化 / 佛道经典 / 文体比较

下载(921)| 被引(1)

“吕叔湘之问”与语文教学范式重构  CNKI文献

我国现代语文教育持续低迷,惟有从语文教育史宏观上看,才能走出"盲人摸象"困局。本体论归因:谋生应世、应付生活。教学范式归因:当前受用、阅读本位。对策:建构为"立言"的"表现-存在本位&qu...

冯直康 潘新和 《全球教育展望》 2017年05期 期刊

关键词: 语文教育 / 本体论 / 教学范式 / 五大素养

下载(769)| 被引(6)

个人阅读史、文本考辨与小说技艺的创化生成——以莫言为例...  CNKI文献

以莫言的个人阅读史为参照,对其全部作品进行反复阅读、比对和辨识,使其小说的基本技艺与阅读经验形成互为理据的循环论证,随着论证的不断推进,莫言的个人阅读史可以得到最大程度的还原,以往研究中的一些重要问题,也可...

郭洪雷 《文学评论》 2018年01期 期刊

关键词: 莫言 / 个人阅读史 / 文本考辨 / “基因文本”

下载(661)| 被引(9)

文化研究的理论范式转换及中国经验  CNKI文献

文化研究尽管缺乏一个权威的"命名仪式",但这个概念已然显示出了强大的概括性与远征能力。概念的多义与复调制造了文化研究的多副面孔,使它可以适时而变,顺利登陆不同的文化圈,实现国际化与全球理论旅行。对...

颜桂堤 孔苏颜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年04期 期刊

关键词: 文化研究 / 理论范式 / 本土化实践 / 中国经验

下载(545)| 被引(3)

修辞研究:巴赫金批评了什么——兼谈广义修辞学观  CNKI文献

巴赫金的修辞观是"超语言学"的,而非"纯语言学"的。巴氏批评囿于"书房技巧"的修辞研究,倡导的实际上是修辞诗学研究;其"对话"理论蕴含了修辞哲学的思想;他的修辞观从不同的维...

朱玲 《当代修辞学》 2014年02期 期刊

关键词: 巴赫金 / 超语言学 / 修辞 / 广义修辞学

下载(535)| 被引(10)

基于正、副文本互文性的学位论文:呈现形式及安全边际  CNKI文献

分析真实文本,挖掘学位论文呈现形式被忽略的安全边际意义:重视副文本审读印象的心理能量惯性传导至目标文本的整体学术定位,强调在正、副文本互文性关系及其文本呈现形式中提高学位论文安全边际系数;阐释提高安全边际...

谭学纯 《当代修辞学》 2019年03期 期刊

关键词: 学位论文 / 副文本 / 正文本 / 呈现形式

下载(300)| 被引(3)

语文核心素养之动机、价值观素养——以言语生命、德性教育...  CNKI文献

语文课程目的是培育言语素养,语文素养实即言语素养。在言语五大素养——动机、价值观素养,知、情、意素养,体式素养,行为素养,创制力素养中,动机、价值观素养是首要的,因为"态度(动机、价值观)决定一切"。...

潘苇杭 潘新和 《语文建设》 2016年22期 期刊

关键词: 价值观教育 / 素养教育 / 德性教育 / 核心素养

下载(1762)| 被引(20)

闽东福安话半元音声母的由来  CNKI文献

本文穷尽式地考察"同音字汇"中所有半元音声母的音节,与同韵母的零声母音节进行比较。提取出"最小对立",观察其语音环境,再联系方言音韵史分析这两个声母的来历。文章认为,这两个声母不是存古,也...

陈泽平 《中国语文》 2014年03期 期刊

关键词: 福安话 / 半元音声母 / 分布 / 最小对立

下载(415)| 被引(10)

“义位义位变体”互逆解释框架——基于《现代汉语词典》...  CNKI文献

构拟"义位义位变体"互逆解释框架,从相反的两条路径解释自然语义修辞化变异和修辞用法词汇化互转:以义位为起始参照,观察与解释词语意义从义位向义位变体转换;以义位变体为起始参照,比对《现代汉语词典》...

谭学纯 《语言文字应用》 2017年04期 期刊

关键词: 义位义位变体 / 互逆解释框架 / 词汇化 / 修辞化

下载(516)| 被引(6)

文化研究对中国当代文论话语体系的挑战与重构  CNKI文献

文化研究对中国当代文论话语体系的建构既是挑战又是拓展。中国当代学者的诸种观点、思想与方法汇聚其中,形成积极的肯定性接受、激进批判、策略性接受、否定性批判以及注重挖掘文化研究阐释"中国问题"的复...

颜桂堤 《文学评论》 2019年03期 期刊

关键词: 文化研究 / 文学理论 / 话语体系 / 中国经验

下载(542)| 被引(2)

还原“间距”——王国维“境界”说的文化身份辨析  CNKI文献

王国维的"境界"说被认为是源自叔本华、席勒的美学思想,是被植入西方美学思想内容的"衍指符号",实际上,"境界"说中存在着与叔本华、席勒的思想逻辑不相洽合的因素;王国维是将叔本华与席...

黄键 《文学评论》 2018年02期 期刊

关键词: 境界说 / 叔本华 / 席勒 / 思想皱褶

下载(656)| 被引(4)

一个被尘封的美学存在——夏丏尊语文教育形式美学论  CNKI文献

夏丏尊语文教育形式美学是民国时期语文教育中的一道魅力风景。本是为了追求语文的科学化,捍卫语文的体性,提升教育的品质,但因为在形式本体的建构中,既注意形式知识的积累与化用,又关注语感的训练、情味的体验、诗趣...

汲安庆 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2015年02期 期刊

关键词: 夏丏尊 / 语文教育 / 体性 / 自洽

下载(601)| 被引(12)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

时间的形状