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关于完善我国高校科研质量评价的思考——基于世界发达国家...  CNKI文献

科学合理的科研质量评价体系对于高校的科研质量具有非常重要的导向作用。国外发达国家经过长期的探索,建立起一套多元评价主体和完善的科研指标评价体系。发达国家高校科研质量评价坚持评价主体的多元化,突出民间终结...

陈慧颖 刘在洲 《中国高教研究》 2014年10期 期刊

关键词: 高校科研 / 科研质量评价 / 世界发达国家

下载(687)| 被引(12)

高校科研质量评价问题与改进思路  CNKI文献

高校科研质量评价是衡量科研水平的重要手段。总结了当下高校科研质量评价概况及存在的问题,并对这些问题的成因进行了分析。最后提出了高校科研质量评价的改进思路。

刘在洲 张云婷 《科技进步与对策》 2014年04期 期刊

关键词: 高校科研质量 / 科研评价 / 评价标准 / 评价方法

下载(509)| 被引(18)

“后大众阶段”就学形态的国际比较  CNKI文献

在"后大众阶段",美、日两国高等教育就学形态及演进态势具有不同特点:美国"横向扩大"中途停滞,"纵向延长"加速推进;日本"横向扩大"节节突破,"纵向延长"后期跟进。...

胡成功 《教育研究》 2013年02期 期刊

关键词: 高等教育 / 后大众阶段 / 就学形态

下载(531)| 被引(8)

高校科研质量评价价值取向的反思与重构  CNKI文献

高校科研质量评价需要科学的价值取向引导。然而,当下高校科研评价价值取向在实践中表现出偏差,影响着科研评价对高校科研质量提升的促进作用。在对我国高校科研质量评价价值取向实然状态进行反思的基础上,提出应该坚...

刘在洲 张云婷 《科技进步与对策》 2015年04期 期刊

关键词: 高校科研质量 / 科研质量评价 / 价值取向

下载(361)| 被引(7)

大学生逃课现象的调查与动因分析  CNKI文献

大学生逃课是一个普遍现象,不仅出现大量显性逃课,而且还存在着大量隐性逃课。导致逃课的动因有多种,既有直接显性,也有间接隐性。大学生的逃课选择既有明显的功利性,也有一定的合理性。应对大学生的逃课行为加强教育...

吴淑娟 李凯 《长江大学学报(社会科学版)》 2006年04期 期刊

关键词: 大学生 / 逃课 / 行为 / 动因

下载(3074)| 被引(39)

美国大学教师教学发展的启示  CNKI文献

美国大学教师教学发展内涵丰富,特点鲜明。促进教学发展的组织机构多样,发展项目富有针对性,发展途径及评价和激励措施多元,经费较充足;与之相比我国对教师教学发展重视不够,缺少实体组织,注重培训而非立足发展,且内容...

李婷婷 《集美大学学报(教育科学版)》 2010年04期 期刊

关键词: 美国高校 / 大学教师 / 教学发展 / 比较研究

下载(636)| 被引(24)

地方高校与地方经济社会互动发展的障碍与对策研究  CNKI文献

我国地方高校与地方经济社会合作取得一些成效。然而,与世界发达国家相比,无论是合作形式、规模和质量,都存在比较大的差距。在实际运作过程中不仅存在认识上的问题,而且合作机制也不够完善。要实现地方高校与地方政府...

吴淑娟 《长江大学学报(社会科学版)》 2008年04期 期刊

关键词: 地方高校 / 地方社会 / 互动发展 / 矛盾

下载(508)| 被引(20)

高校青年教师发展窘境与成因探析——基于布迪厄场域资本理...  CNKI文献

基于布迪厄的场域资本理论视角,从文化资本、社会资本、经济资本等层面,分析高校青年教师发展的困境,并从"入场"资本争夺、"场内"权力博弈和"场外"权力和资本干预等方面探析了青年教师...

吴淑娟 闫鸿岗 《长江大学学报(社科版)》 2015年06期 期刊

关键词: 高校 / 青年教师 / 场域理论

下载(307)| 被引(7)

马卡连柯惩罚教育思想及启示  CNKI文献

马卡连柯惩罚教育思想认为,慎重的惩罚应包含对学生的要求和尊重,有助于优秀品德的形成,保障集体利益,预防不良行为的发生。高校应从组织权力、流程、监督等方面加强惩罚制度建设,遵循惩罚教育原则,提高人才培养质量。

张兴琳 《长江大学学报(社会科学版)》 2010年06期 期刊

关键词: 马卡连柯 / 惩罚教育思想 / 启示

下载(729)| 被引(9)

美国大学生就业服务体系及其启示  CNKI文献

美国政府、高校、用人单位在大学生就业过程中各自发挥着重要的作用,并形成就业服务网络,其做法值得借鉴。我国在大学生就业市场不健全的情况下,政府应加强就业工作的宏观协调、学校应加强课程体系的改革、学校与社会...

吴冰斌 《长江大学学报(社会科学版)》 2009年03期 期刊

关键词: 美国 / 就业服务 / 启示

下载(484)| 被引(20)

课程组织研究概述  CNKI文献

课程组织是一个古老的话题,课程组织问题是课程改革的核心。然而,怎样组织课程,怎样处理课程的分化与整合、学科逻辑与学生发展的关系,既是课程的理论问题,也是课程改革的现实问题。我国课程组织的研究应摆脱旧观念的...

白宗新 《长江大学学报(社会科学版)》 2008年06期 期刊

关键词: 课程组织 / 理论研究 / 课程改革

下载(657)| 被引(10)

国外大学有效教学研究述评  CNKI文献

从大学有效教师、有效教学特征、有效教学策略、有效教学标准等四个方面,梳理西方大学有效教学研究文献,将有益于我们重新认识大学教学,探寻教学改革的方向。

白宗新 罗启... 《长江大学学报(社科版)》 2013年04期 期刊

关键词: 大学有效教学 / 有效教师 / 有效教学行为 / 有效教学策略

下载(452)| 被引(7)

Seminar教学范式的价值意蕴  CNKI文献

产生于十八世纪初期德国大学,以引导、思想交融和自由为特点的Seminar教学,经过了近三百年的发展与衍变,蕴含着人文主义、科学主义、后现代主义的哲学旨趣;体现了学术自由、教学与科研结合、师生平等协作的教学理念。...

罗启 高峰 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年10期 期刊

关键词: Seminar / 教学价值 / 教学方式

下载(191)| 被引(15)

多学科合作教育运行机制探究  CNKI文献

本科层次的合作教育现状可以概括为:开展试验的院校多,但涉及试验的学科少(主要是工科);试验取得的成果多,但成果推广应用的少。造成这种状况的原因主要是缺乏合作教育的有效机制。应从校外建立政策法规激励机制、互惠...

黄义武 《高等教育研究》 2008年10期 期刊

关键词: 合作教育 / 机制 / 长江大学

下载(401)| 被引(9)

美、日“后大众阶段”的资源分配及启示  CNKI文献

在"后大众阶段",随着高等教育规模的进一步扩大,作为基本保障条件的高等教育资源变得更为稀缺,各国因为国情的差异而在分配上呈现出不同的特点。美国:大众化承担机构——公立高校教育资源有基本保障;日本:大...

胡成功 《高教探索》 2012年06期 期刊

关键词: 高等教育 / 后大众阶段 / 资源分配 / 经费

下载(167)| 被引(4)

地方高校青年教师发展需求调查与特点分析——以长江大学为...  CNKI文献

地方高校青年教师发展需求具有三个特点。一是薪酬福利待遇和生活工作环境方面的物质需求强烈;二是个人事业发展,人性关怀,尊重认可与信息交流和资源共享等方面的精神需求度非常高;三是不同年龄、性别、职称、学历的青...

吴淑娟 杨军利 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年09期 期刊

关键词: 地方高校 / 青年教师 / 发展需求 / 特点分析

下载(472)| 被引(6)

关于地方高校人才引进工作的思考  CNKI文献

人才引进对地方高校的发展至关重要,成功的引进有利于地方高校的发展。然而,地方高校人才引进工作仍存在一些问题。如,引进工作缺乏科学的规划,导致人才引进带有许多盲目性,人才引进的成本过高,导致人才培养经费更为紧...

吴淑娟 梁朦朦 《出国与就业(就业版)》 2010年24期 期刊

关键词: 地方高校 / 人才引进 / 思考

下载(259)| 被引(15)

构建基于胜任力的高校教师绩效管理体系  CNKI文献

构建基于胜任力的高校教师绩效管理体系是将胜任力研究成果应用于高校内部管理的一种尝试,它将教师的行为表现纳入绩效考核的范围,有效地解决了高校教师工作不易量化的问题,同时也有利于教师确立自我发展的目标,从而实...

薛振伟 《安康学院学报》 2011年04期 期刊

关键词: 胜任力 / 高校教师 / 绩效管理体系

下载(220)| 被引(11)

美德日三国教师结构与聘用办法的比较及启示  CNKI文献

美德日三国高校在教师结构与聘用方面的共同点是:教师学历较高,学缘结构合理,兼职教师比例较大,招聘条件严格,终身制与任期制结合,重视教师培养与发展。通过比较与借鉴,我国高校加强教师队伍的建设与管理工作,应该严把...

王祖林 《长江大学学报(社会科学版)》 2009年04期 期刊

关键词: 教师结构 / 教师聘用 / 比较

下载(380)| 被引(10)

高校无形资产管理存在的问题与对策——以C大学为例  CNKI文献

我国高校无形资产管理存在重有形轻无形、无形资产流失严重、科技成果转化率低、无形资产效益低下、人力型无形资产管理不善等问题。要解决这些问题,一是增强无形资产保护意识;二是建立专门的无形资产管理机构;三是建...

黄燕洁 吴淑娟 《长江大学学报(社会科学版)》 2007年06期 期刊

关键词: 高校 / 无形资产管理 / 重有形轻无形 / 保护意识

下载(380)| 被引(10)

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