导  师

不  限

  • 不  限
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 作  者
  • 导  师
  • 第一导师
  • 学位授予单位
  • 关键词
  • 摘  要
  • 目  录
  • 参考文献
  • 学科专业
  • 发表时间

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 作  者
  • 导  师
  • 第一导师
  • 学位授予单位
  • 关键词
  • 摘  要
  • 目  录
  • 参考文献
  • 学科专业
  • 发表时间
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
学科分类 | 院校 | 专业 | 年度 | 导师 | 基金 | 研究层次 | 优秀级别
已选:
相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

基于抛锚式教学模式的汉语听说课行动研究  CNKI文献

在全球性“汉语热”的持续影响下,汉语短期强化项目具有蓬勃的生命力和广阔的发展前景。笔者进行教学实习的北京大学对外汉语教育学院商务汉语强化项目是较成功的汉语短期强化项目之一,学生众多。抛锚式教学模式为汉语...

周芳 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2014-06-02 硕士论文

关键词: 行动研究 / 抛锚式教学模式 / 汉语短期强化教学 / 汉语听说课

下载(904)| 被引(15)

基于“输出假设”的教师课堂提问行动研究  CNKI文献

随着中国经济的不断发展,每年都有大量美国留学生来到中国学习汉语。其中,每年暑假美国大学与中国大学合作开办的在华中文学习班也在随之不断增多。如何结合美国汉语教学和美国学生学习汉语的特点,寻找一种适合美国大...

蔡玮钰 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2015-05-23 硕士论文

关键词: 输出假设 / 教师课堂提问 / 行动研究 / 普北班

下载(867)| 被引(10)

基于话题讨论的高级口语课之行动研究  CNKI文献

近年来韩国公司在招聘职员时十分看重汉语口语能力,选择汉语作为第二语言的学生的数量也逐年增加,许多韩国入学习汉语的主要目的是用汉语进行交流以及表达自己的想法。因此,口语课在对韩汉语教学中占有十分重要的地位...

许博 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2014-12-30 硕士论文

关键词: 话题讨论 / 行动研究 / 韩国孔子学院 / 高级口语课

下载(420)| 被引(7)

国际汉语志愿者教师身份认同研究  CNKI文献

“身份认同”指的是“个体对自我身份的确认和对所归属群体的认知。”它是一个通过与他人、群体的互动,不断发展变化,不断建构的过程。国际汉语志愿者教师作为一种新兴的、应时代发展需要而产生的社会文化身份,具有其...

汪佳影 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2017-12-21 硕士论文

关键词: 身份认同 / 国际汉语志愿者教师 / 定性研究 / 定量研究

下载(649)| 被引(5)

新手国际汉语教师教学焦虑研究  CNKI文献

随着教育事业的发展,属于"三教"问题之一的教师问题受到了学界的广泛关注,教育的质量在相当程度上由执教者的素质所决定,作为教师综合素质的重要组成部分,教师心理素质尤其受到研究者重视,心理学研究表明,教...

高晖 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2017-05-01 硕士论文

关键词: 新手国际汉语教师 / 教学焦虑 / 教师心理 / 教师培养

下载(523)| 被引(7)

北美在华中文项目操练课问题设计研究  CNKI文献

近年来,以明德模式为核心的北美在华中文项目不断发展壮大并获得了良好的教学效果,这其中就包括本文所研究的杜克大学在华项目(DSIC)。这些项目的教学模式不同于传统的汉语教学,操练课上的听说训练(即教师根据设计好的...

杨箫玮 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2015-05-13 硕士论文

关键词: 明德模式 / 杜克项目 / DSIC / 操练课

下载(285)| 被引(4)

韩国汉语学习者书面语产出发展研究  CNKI文献

写作是第二语言习得的重要技能之一。通过分析汉语学习者的书面语产出和发展情况,教师可以较为全面准确地了解学习者语言运用的效果和规律,从而发现问题,更好地指导教学,促进学习者书面语写作能力的提高。在英语作为第...

陆筱俊 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2016-05-26 硕士论文

关键词: 复杂度 / 准确度 / 流利度 / 书面语产出

下载(203)| 被引(8)

基于ARCS动机理论模型的留学生《中国概况》课程教学行动研...  CNKI文献

由于中国经济的飞速发展,选择来中国留学的外国人越来越多。为帮助留学生尽快渡过文化休克期,201 7年教育部颁发文件,提出各大高校应面向留学生开设《中国概况》课程,使其更好地适应在中国的日常学习和生活。然而,笔者...

胡婷婷 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2019-05-22 硕士论文

关键词: ARCS动机理论 / 《中国概况》 / 留学生 / 教学行动研究

下载(261)| 被引(2)

不同母语背景汉语学习者书面语语块使用情况研究  CNKI文献

国外语言研究证明,语块对母语学习和二语学习都具有重要作用,而写作是第二语言习得的重要技能之一。在国际汉语教育学界,关于书面语语块的研究还处于起步阶段,对语块理论与教学实践的结合还处在理论移植、探讨阶段。语...

姬祥 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2018-05-28 硕士论文

关键词: 语块 / 语料库语言学 / 写作水平 / 二语习得

下载(209)| 被引(2)

初级汉语综合课师生话语协商互动研究  CNKI文献

协商互动是指学习者和对话者之间为达到彼此理解意思,或生成更准确的表达,或填补信息空缺,而共同做出的努力,它包括一系列的会话修饰方式和沟通策略。相关研究证明在二语教学的课堂中师生之间的协商互动能够给学习者提...

覃雯 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2019-12-16 硕士论文

关键词: 话语协商 / 师生互动 / 初级汉语教学

下载(181)| 被引(0)

来华本科留学生汉语学习习得性无助的调查研究  CNKI文献

习得性无助是指有机体在接连反复不断地遭受挫折后,所产生的无能为力、听天由命、放弃努力的心态,它是一种表现在个体的情感、认知、行为等方面的消极心理状态。人在产生这一心理状态后多表现出情绪低落、动机衰退、认...

吴爽 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2019-05-31 硕士论文

关键词: 来华本科留学生 / 马来西亚和日本 / 习得性无助 / 影响因素

下载(242)| 被引(1)

国际汉语职前教师专业知识建构探究  CNKI文献

“汉语热”的持续升温对国际汉语教师的专业知识水平提出了更高的要求,而汉语教师专业知识的获得离不开他们所受的职前教育。因此,本文对国际汉语职前教师的专业知识建构问题进行了探究。本文以A大学2014级汉语国际教...

徐显菊 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2016-05-16 硕士论文

关键词: 国际汉语职前教师 / 专业知识建构 / 课程设置 / 评价

下载(187)| 被引(2)

高水平来华留学生课外汉语交际及影响因素研究  CNKI文献

人们一般认为,目的语是第二语言学习的最佳环境。国外关于这一课题的研究已经比较成熟,这一研究也逐渐受到国内研究者的重视。但以往的研究主要关注不同变量之间的关系以及其对交际频率的影响,由此得到不同变量之间的...

叶倩 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2018-05-30 硕士论文

关键词: 高水平 / 来华留学生 / 课外汉语交际 / 影响因素

下载(201)| 被引(3)

意大利高中汉语学习者学习策略调查研究  CNKI文献

随着"以学生为中心"是教学理念越来越深入人心,对学习者学习策略的研究也受到越来越多的关注。研究表明,成功学习者和不成功学习者使用学习策略的情况有显著差异。成功学习者了解他所使用的学习策略并知道为...

侯东海 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2016-12-01 硕士论文

关键词: 汉语学习策略 / 意大利 / 高中

下载(154)| 被引(2)

汉语高级会话课师生协商互动实证研究  CNKI文献

意义协商、形式协商等协商互动对汉语二语习得的促进作用已经得到实验证实和学界公认。本文研究者在教学观察和教学实践中发现,在汉语高级会话课中,师生课堂协商互动产生的频率较高,互动效果较好,体现出高级口语课堂的...

李红叶 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2016-12-22 硕士论文

关键词: 意义协商 / 形式协商 / 师生互动 / 韩国汉语教学

下载(145)| 被引(2)

复杂动态系统理论视角下韩国汉语学习者“不”否定构式产出...  CNKI文献

在以往的第二语言习得研究中,学者们往往通过考察语言各个分支的习得情况,进而了解学习者的语言习得现状。在一些研究中,研究思路具有线性特点,如探讨某一因素与结果之间的线性因果关系。但是在复杂动态系统理论视角下...

宫雪 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2019-05-31 硕士论文

关键词: 复杂动态系统理论 / “不”否定构式产出系统 / 复杂度 / 多样性

下载(161)| 被引(0)

马来西亚留学生指令性言语行为调查分析  CNKI文献

随着一带一路战略的提出,我国将更加致力于与周边国家发展睦邻友好合作关系,马来西亚处于一带一路中的重要节点位置,具有重大的战略意义。此外,20世纪以来,语言学习者的语言运用能力成为语言学界关注的焦点,运用所学语...

蔡亚美 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 言语行为 / 请求行为 / 邀请行为 / 交际能力

下载(132)| 被引(1)

海外国际汉语教师文化教学中的跨文化意识与实践研究  CNKI文献

随着经济全球化与中国“一带一路”倡议的深入推进,各国之间的跨文化交际日益频繁,许多国家和地区都将汉语列为战略性语言,人们渴望学习中国语言和中华文化,掀起了一股全球“汉语热”。在以全球化、国际化、多元化和信...

赵悦 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2018-12-24 硕士论文

关键词: 国际汉语教师 / 文化教学 / 跨文化意识 / 跨文化实践

下载(174)| 被引(1)

捷克汉语学习者课堂环境调查与研究  CNKI文献

“一带一路”的建设重视与沿线国家的文化交流,而语言是实现文化交流的重要载体,因此,研究针对具体对象国的汉语教学工作为重中之重。提高汉语教学的效果和质量,主战场即为课堂,了解学生对于汉语课堂环境的需求、感知...

韩冰 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2017-12-12 硕士论文

关键词: 课堂环境 / 捷克汉语学习者 / 捷克汉语课堂 / 教学建议

下载(148)| 被引(2)

澳大利亚墨尔本文法学校汉语课堂环境调查与研究  CNKI文献

国外许多研究表明,课堂环境对提升教学质量和学生的学习情况起到重要作用,学生的语言学习很容易受到课堂环境的影响,学生更喜欢比真实课堂更积极的课堂环境,因此如何创设一个使学生舒适满意的课堂环境成为近年来国内外...

岳生辉 导师:刘芳芳 北京外国语大学 2019-05-20 硕士论文

关键词: 课堂环境 / 澳大利亚汉语课堂 / 澳大利亚中学生 / 教学建议

下载(73)| 被引(0)

热门学科

时间的形状